读短文-写感受《薛谭学讴》教学课件-两个例文

学海无涯薛谭学讴

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止。饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木,响遏行云。薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。什么原因使薛谭的态度发生了变化？

自谓尽之，遂辞归。声振林木，响遏行云。薛谭乃谢…终身不敢言归。请你认真想一想：他们的特点是：薛谭向秦青学习唱歌，自以为学成秦青技艺精湛。薛谭自愧不如，继续虚心学习。

人要学无止境，无论什么时候都不能停止读书籍。在书籍上还是在别的地方，我们都要学习，并且要虚心向人请教，因为学习是无涯的。和同学说一说：读短文写体会Q：什么事读后感呢？A：读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。Q：重点是写文章的内容？还是写你的体会？A：可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想；可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想；可以是因读书而激发的决心和理想。读后感的表达方式灵活多样，但它必须是在读后的基础上发感想。本文的意思大概是什么呢？一下是本课文的意思，请大家好好看一看吧！从前，有一个叫薛谭的人，他向秦青学习唱歌，他还没有完全学会唱歌，就自以为自己已经学会了。于是，薛谭辞别了秦青要回家。秦青也不加以阻拦，在郊外路口摆设了酒席准备为薛谭送行。酒席期间，秦青抚摸她的乐器，并且唱着很感人的歌。秦青的歌震动了树林，止住了天上的游云。薛谭这才自愧不如，要求再次回到秦青的身边继续学习，一辈子也不敢再说要回家的事情了。老师为您来辅导（1）第一部我们必须读懂原文，并从中提炼出一个观点。《薛谭学讴》这则故事的寓意十分明显，是劝人学习应该虚心，不要浅尝，说明了不无止境的道理。（2）其次作文其实是一篇读后感，读后感的写法要注意以下几点：①简述原文有关内容，如篇名、作者、内容概要，为“感”做铺垫。这一段不宜长，注意简洁。②抒发自己的感受，这一段应求真、求实。③联系实际或借助联想。联系实际要有针对性，能给人以心灵的震撼；贵在新奇，耐人寻味。④画龙点睛，归纳小结。这段可以提出建议，写明希望；可以做自我激励，自我警醒；也可以法人深省，隐喻哲理。下面请同学们做一下自我的检测，来进行一下《薛谭学讴》的读后感吧。《薛谭学讴》读后感我喜欢读《薛谭学讴》这篇文言文，虽然只有短短的几十个字，却蕴含着深刻的道理，令我受益匪浅。薛谭向秦青学唱歌，没有完全学会秦青的本领，却自认为全都学会了，于是就告别回家。秦青没有阻止他，却在郊外的大道口摆酒送别，秦青抚弄着乐器，唱了一首感人的歌。歌声振动了树林，就连天空中的白云都停止了。薛谭听后，发觉自己的才能和老师相差甚远。薛谭向老师道歉并请求回来继续学业，从此再也不提回家的事了。这个故事虽然短，但告诉我们一个人生哲理，那就是：做任何事都不能浅尝辄止。中华人民共和国第一代领导人毛泽东，从小就酷爱读书，勤奋好学。后来无论是在战争时期还是国家建设时期，他从来没有间断过学习，直到晚年仍没有放下书本。被誉为“炸药工业之父”的化学家诺贝尔，为了发明炸药，他的一家付出了血的代价。在实验中，他的弟弟被炸死，他的父亲被炸成残废，他自己也曾被炸得满身是血。但在科学崎岖的山路上，诺贝尔始终顽强地向上攀登，终于到达了光辉的顶点。虽然炸药已经发明成功，但他没有因为取得一点成就而停止，而是继续发明创造，共有129项研究成果。综上所述，毛泽东之所以成为一代伟人，是因为他博览群书，学无止境，他博大精深的学识为世人所不及。诺贝尔之所以获得一次又一次成功，是因为他没有像薛谭那样有点成就便沾沾自喜，停步不前，更没有像薛谭那样浅尝辄止，半途而废。读了这篇文言文令我深受启发，在现实生活中，我们要时刻以《薛谭学讴》为戒，无论做