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文档简介

新人教版小学一年级下册数学归类总复习题亲爱的小朋友们,快乐的一学期即将结束,我们又学到了很多有趣的数学知识。现在,就让我们一起乘坐“数学复习号”小火车,回顾一下本学期的精彩内容吧!只要我们认真梳理,用心练习,一定能把知识掌握得更牢固,做数学小能手哦!一、20以内的退位减法小朋友们,我们先来回顾一下本学期计算的基础——20以内的退位减法,这可是我们解决很多数学问题的“金钥匙”呢!【核心回顾】计算20以内的退位减法,我们可以用“破十法”、“想加算减法”等方法。比如计算13-5,用“想加算减法”就是想:5加几等于13呢?因为5+8=13,所以13-5=8。【基础巩固】1.直接写出得数。11-6=12-7=14-8=15-9=13-5=16-8=17-9=12-3=11-4=14-6=2.在○里填上“>”、“<”或“=”。12-5○613-7○711-3○816-9○6【解决问题】1.小红有15块糖,分给小明7块,小红还剩多少块糖?2.草地上原来有12只小鸡,跑掉了一些后,还剩5只。跑掉了多少只小鸡?二、100以内数的认识我们认识了比20大的数,知道了100以内数的组成、读写和大小比较,一起来看看吧!【核心回顾】一个两位数,从右边起,第一位是个位,第二位是十位。个位上是几就表示几个一,十位上是几就表示几个十。读数和写数都要从高位起。【基础巩固】1.填空。(1)一个数,个位上是3,十位上是7,这个数是()。(2)68里面有()个十和()个一。(3)与70相邻的两个数是()和()。(4)比59大1的数是(),比80小1的数是()。2.读出下面各数。36读作()50读作()78读作()99读作()3.写出下面各数。五十六写作()八十写作()九十四写作()三十写作()4.把下面各数按从小到大的顺序排列起来。45286397052()<()<()<()<()<()三、100以内的加法和减法(一)这部分内容可是我们本学期计算的“重头戏”,包括了整十数加、减整十数,两位数加一位数和整十数,两位数减一位数和整十数。【核心回顾】计算时,一定要注意:相同数位上的数才能直接相加或相减。个位和个位相加(减),十位和十位相加(减)。如果个位相加满十,要向十位进一;如果个位不够减,要从十位退一当十再减(这部分是难点哦!)。【基础巩固】1.直接写出得数。30+50=70-20=45+3=67-5=23+40=86-30=34+5=78-6=56+8=63-7=28+9=42-5=36+40+2=____=75-(5+20)=2.看图列式计算。(1)★★★★★★★★★★★★★?个算式:_________________(2)原来有46个苹果,吃了8个。还剩多少个?算式:_________________【解决问题】1.小红有25本故事书,小明比她多7本,小明有多少本故事书?2.妈妈买了36个鸡蛋,第一天用了10个,第二天用了8个,两天一共用了多少个鸡蛋?还剩多少个?四、认识人民币人民币是我们生活中购物时离不开的,你认识它们,会使用它们吗?【核心回顾】我们学过的人民币单位有元、角、分。1元=10角,1角=10分。在进行人民币的简单计算时,要注意单位相同才能相加减。【基础巩固】1.填一填。1元=()角1角=()分3元=()角50角=()元7角=()分20分=()角1元5角=()角2角8分=()分2.在○里填上“>”、“<”或“=”。5角○5分1元○9角6角○60分3元5角○5元3角3.买东西。(1)一个文具盒8元,一支铅笔5角,买一个文具盒和一支铅笔一共要()元()角。(2)小明有1元钱,买一块橡皮3角,应找回()角。五、认识时间滴答滴答,时钟在不停地走,我们要学会看时间,做时间的小主人。【核心回顾】钟面上有12个数字,有时针和分针。分针指向12,时针指向几就是几时。分针指向6,时针走过几就是几时半(几时30分)。【基础巩固】1.写出下面钟面上的时间。(示意图1:时针指向3,分针指向12)()时(示意图2:时针指向9和10中间,分针指向6)()时半(示意图3:时针指向5,分针指向12)()时(示意图4:时针指向2和3中间,分针指向6)()时半2.想一想,填一填。(1)我们早上大约()时上学,下午大约()时放学。(2)一节课的时间是()分,再加上()分就是1小时。六、认识图形(二)与找规律这部分内容让我们的数学世界变得更形象、更有趣!【核心回顾】我们认识了长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆这些平面图形。长方形有两条长边和两条短边,相对的边一样长;正方形四条边都一样长;圆是圆圆的。找规律时,我们可以从图形的形状、颜色、大小,或者数字的变化等方面去发现重复出现的秘密。【基础巩固】1.数一数。(给出一个由多种基本图形组成的组合图形)长方形有()个,正方形有()个,三角形有()个,圆有()个,平行四边形有()个。2.接着画一画,填一填。(1)△□○△□○△□()()(2)1,3,5,7,(),(),13(3)20,15,10,(),()七、解决问题专项练习数学来源于生活,也应用于生活。让我们用学到的数学知识来解决生活中的实际问题吧!1.学校图书馆有故事书65本,科技书比故事书少20本,科技书有多少本?两种书一共有多少本?2.小红要折30只纸鹤,已经折好了18只,还要折多少只?3.一(1)班有男生22人,女生20人,其中有35人参加了跳绳比赛,没参加跳绳比赛的有多少人?4.妈妈带了50元钱,买了一件28元的上衣和一条15元的裤子,妈妈一共用了多少钱?还剩多少钱?5.小明有16张画片,送给小红4张后,两人的画片同样多。小红原来有多少张画片?复习小提示:1.认真读题:看清题目要求,不慌不忙,理解题意再下笔。2.仔细计算:无论是口算还是笔算,都要认真细致,算完后最好再检查一遍。特别是退位减法和进位加法,要格外小心哦!3.规范书写:数字和符号要写清楚、写整齐,养成良好的书

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