高中英语语法总结-名词性从句

高中英语语法总结-名词性从句在英语的万千句式中，名词性从句扮演着至关重要的角色。它们如同灵活的构件，能够将丰富的信息融入一个句子，使表达更加精确和复杂。理解并掌握名词性从句，是提升英语阅读理解能力和写作表达水平的关键一步。所谓名词性从句，顾名思义，就是在句子中起名词作用的从句，它可以充当主语、宾语、表语或同位语，因此相应地便有了主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句之分。一、主语从句主语从句，即从句在整个复合句中充当主语的角色。它通常位于句首，但有时为了避免句子头重脚轻，会用it作形式主语，而将真正的主语从句置于句末。引导主语从句的连接词主要有三类：1.从属连词that,whether：that在从句中不充当任何成分，也无实际意义，仅起连接作用；whether则表示“是否”，在从句中也不充当成分。*Itisapitythatyoumissedthelecture.（你错过了讲座，真是遗憾。）（it为形式主语，that从句为真正主语）2.连接代词what,who,which,whatever,whoever,whichever：这类词在从句中充当主语、宾语、表语或定语，有具体意义。*Whowillbeourmonitorhasn'tbeendecidedyet.（谁将成为我们的班长还没决定。）（who在从句中作主语）3.连接副词when,where,why,how：这类词在从句中充当状语，表示时间、地点、原因或方式。*Whenthemeetingwillbeginisnotclear.（会议何时开始还不清楚。）注意：由that引导的主语从句置于句首时，that不能省略；而当it作形式主语，that从句置于句末时，that通常也不能省略。二、宾语从句引导宾语从句的连接词与主语从句基本相同，但用法上有一些差异：1.从属连词that：在宾语从句中，that常可省略，尤其是在非正式文体中。它不充当成分，无实际意义。*Ithink(that)heisright.（我认为他是对的。）*Shetoldme(that)shewouldleavetomorrow.（她告诉我她明天要走。）2.从属连词if,whether：表示“是否”，在从句中不充当成分。whether可以与ornot连用，而if通常不与ornot直接连用；在介词后或不定式前，通常用whether。*Iwonderif/whethershewillaccepttheinvitation.（我想知道她是否会接受邀请。）*HeaskedmewhetherIwouldgothereornot.（他问我是否会去那里。）（此处不能用if）*Wearetalkingaboutwhetherweshouldhelphim.（我们正在讨论是否应该帮助他。）（介词后用whether）3.连接代词和连接副词：其意义和用法与在主语从句中基本一致，在从句中充当相应的成分。*Doyouknowwhathewants?（你知道他想要什么吗？）（what在从句中作宾语）*Canyoutellmewherethenearestpostofficeis?（你能告诉我最近的邮局在哪里吗？）（where在从句中作表语）注意：宾语从句的语序必须是陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其他成分”。三、表语从句引导表语从句的连接词同样包括that,whether,连接代词和连接副词。1.从属连词that,whether：that在表语从句中一般不省略；whether表示“是否”。*ThefactisthathehasneverbeentoBeijing.（事实是他从未去过北京。）*Thequestioniswhetherwecanfinishthetaskontime.（问题是我们能否按时完成任务。）2.连接代词和连接副词：*That'swhatIwanttosay.（那就是我想说的。）（what在从句中作宾语）*Theproblemiswhocanhelpus.（问题是谁能帮助我们。）（who在从句中作主语）*Thisiswherewemetforthefirsttime.（这就是我们第一次见面的地方。）（where在从句中作地点状语）*That'swhyhewasabsent.（那就是他缺席的原因。）（why在从句中作原因状语）四、同位语从句同位语从句用于对其前面的名词（通常是抽象名词，如fact,news,idea,thought,question,problem,suggestion,hope,belief等）进行解释、说明或补充，说明该名词的具体内容。引导同位语从句的连接词最常见的是that，有时也用whether,how,when,where等（注意：if不能引导同位语从句）。that在同位语从句中不充当成分，无实际意义，但不能省略。*Thenewsthatourteamwonthegameexcitedeveryone.（我们队赢了比赛的消息让每个人都很兴奋。）（that从句解释news的内容）*There'saquestionhowweshoulddealwiththissituation.（有一个问题，我们应该如何处理这种情况。）（how从句补充说明question）区分同位语从句与定语从句：同位语从句与前面的名词是同位关系，从句是对名词内容的具体阐述；而定语从句与前面的名词是修饰与被修饰的关系，从句是用来限定名词的性质或特征的。that在同位语从句中不充当成分，而在定语从句中则充当主语、宾语等成分。例如：*Weheardthenewsthathehadresigned.（同位语从句，that不充当成分，news的内容就是hehadresigned）*Weheardthenewsthathetoldyou.（定语从句，that在从句中作宾语，修饰news，指“他告诉你的那个消息”）总结与提示名词性从句的核心在于其“名词性”，即它们在句中扮演与名词相同的角色。掌握名词性从句的关键在于：1.准确判断从句类型：明确从句在句中充当何种成分（主语、宾语、表语还是同位语）。2.正确选择连接词：根据从句的类型以及从句中所缺少的成分来选择合适的连接词。3.注意语序：所有名词性从句都应用陈述句语序。4.关注时态呼应：当主句为过去时态时，宾语从句等通常要根据语境相应地使