2026年小学语文高段阅读理解仿真题预测

2026年小学语文高段阅读理解仿真题预测一、选择题（每题2分，共10题）说明：本题型主要考查对文章细节、主旨、修辞手法的理解。1.阅读短文《古井》，文中描写古井默默奉献的句子是“______”。A.“古井的水清清的，像一面镜子。”B.“古井的石头被岁月磨得光滑，像一块玉。”C.“古井的井壁上刻满了岁月的痕迹。”D.“古井的泉水滋养了周围的庄稼。”2.在《草原》一文中，老舍先生用“______”形容草原的美丽。A.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”B.“桂林山水甲天下。”C.“小桥流水人家。”D.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”3.《草船借箭》中，诸葛亮成功借箭的原因是______。A.周瑜的计策失误B.大雾天气便于隐藏C.孙权暗中帮助D.曹操生性多疑4.《只有一个地球》的作者通过______说明地球的珍贵性。A.叙述地球的美丽景色B.比喻地球像一颗蓝色宝石C.列举地球资源有限的事实D.描写人类破坏环境的行为5.《凡卡》中，凡卡写信给爷爷的原因是______。A.想念爷爷B.在鞋铺受虐待C.想让爷爷带他回家D.爷爷生病了二、填空题（每空1分，共5分）说明：本题型考查对关键词句的理解和记忆能力。6.《桂林山水》中，“______，______”描绘了漓江水的特点。7.《李绅悯农》诗中，“______，______”表达了诗人对农民的同情。8.《詹天佑》中，詹天佑设计“______”克服了开凿隧道的困难。9.《匆匆》一文中，朱自清用“______，______”表达了时光流逝的感慨。10.《黄河颂》中，“______，______”赞颂了黄河的伟大力量。三、判断题（每题2分，共5题）说明：本题型考查对文章内容的正误辨别能力。11.《乌塔》的主人公乌塔独自一人游历欧洲，这是真实的故事。12.《卖火柴的小女孩》的结局是女孩冻死在街头。13.《詹天佑》中，京张铁路是中国人自行设计和建造的第一条铁路。14.《草船借箭》的故事发生在赤壁之战时期。15.《只有一个地球》呼吁人类保护环境，文章没有提到资源枯竭的问题。四、简答题（共5题，总分20分）说明：本题型考查对文章主旨、情感、写作手法的理解能力。16.阅读短文《小草》，回答问题（4分）：短文用“小草”比喻什么？请结合短文内容说明理由。17.《匆匆》中，朱自清写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”这句话运用了什么修辞手法？表达了怎样的情感？（4分）18.《草船借箭》中，周瑜为什么怀疑诸葛亮能借到箭？（3分）19.《只有一个地球》中，作者用“我们这个地球太可爱了，同时又太脆弱了”这句话表达了什么意思？（4分）20.阅读短文《我的老师》，回答问题（5分）：短文通过哪些事例表现了老师对学生的爱？请举例说明。五、作文题（30分）说明：本题型考查学生的写作能力和情感表达能力。21.题目：______，我成长的足迹要求：请以“______”为题目，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，字数不少于400字。答案与解析一、选择题1.D2.A3.B4.C5.B解析：1.古井默默奉献的内容在文中明确提到泉水滋养庄稼，故选D。2.《草原》中老舍用“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘草原的壮阔，故选A。3.诸葛亮成功借箭的关键是大雾天气便于接近曹军，故选B。4.《只有一个地球》重点说明地球资源有限，呼吁保护环境，故选C。5.凡卡在鞋铺受虐待，写信给爷爷希望被接回家，故选B。二、填空题6.清奇俊秀争先恐后7.锄禾日当午汗滴禾下土8.借道走9.走着走着倏尔间10.风在吼马在叫解析：6.桂林山水“清奇俊秀”，漓江水“争先恐后”流动。7.《悯农》中描写农民辛苦劳作的句子。8.詹天佑为解决隧道问题设计“人”字形线路。9.朱自清感叹时光飞逝的句子。10.《黄河颂》中描写黄河气势的句子。三、判断题11.×（乌塔的故事是虚构的）12.√13.√14.√15.×（文章明确提到资源枯竭问题）解析：11.乌塔的故事是安徒生童话，非真实事件。15.文中列举了地球资源有限的事实，故错误。四、简答题16.小草比喻默默奉献、坚韧不拔的人。理由：文中用小草扎根土地、无私奉献的形象，象征普通劳动者（如老师、清洁工等）。17.修辞手法：拟人。情感：表达了时光流逝之快，以及作者对时光流逝的无奈和惋惜。18.周瑜怀疑诸葛亮能借到箭，是因为大雾天气使曹操不敢出兵，而诸葛亮早已算到曹军不敢放箭。19.“可爱”指地球美丽富饶，适合人类生存；“脆弱”指地球资源有限，人类稍有不慎就会