八年级物理下册期末考试试题

八年级物理下册期末考试试题同学们，物理是一门探索自然奥秘、揭示事物规律的学科。经过一个学期的努力，相信大家对力学世界有了更深入的认识和理解。这份试卷将帮助我们回顾所学知识，检验学习成果，同时也是一次发现问题、提升自我的机会。请大家沉着冷静，认真审题，仔细作答，充分发挥自己的真实水平。考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填在题后的括号内）1.下列关于力的说法中，正确的是（）A.物体间不接触就一定没有力的作用B.用力将排球打出去，手对排球的力大于排球对手的力C.力是维持物体运动状态的原因D.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用2.下列实例中，为了增大压强的是（）A.书包带做得较宽B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火车轨道铺在枕木上D.滑雪板的面积较大3.如图所示的四种情景中，属于二力平衡的是（）（此处应有四幅图，分别示意不同的受力情况，例如：A.静止在桌面上的书本B.匀速转弯的汽车C.加速下落的苹果D.用细线悬挂并左右摆动的小球）A.AB.BC.CD.D4.关于惯性，下列说法正确的是（）A.物体运动速度越大，惯性越大B.物体质量越大，惯性越大C.静止的物体没有惯性D.用力推桌子，桌子没动，是因为桌子的惯性太大5.下列现象中，利用大气压工作的是（）A.用吸管吸饮料B.用注射器将药液注入病人体内C.热气球升空D.船闸通航6.潜水员潜入水中的深度不同，受到水的压强也不同。当潜水员逐渐下潜时，他受到水的压强和浮力的变化情况是（）（不考虑潜水服体积变化）A.压强增大，浮力增大B.压强增大，浮力不变C.压强不变，浮力增大D.压强不变，浮力不变7.下列简单机械中，属于省力杠杆的是（）A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤拔钉子D.镊子8.对功的理解，下列说法正确的是（）A.作用在物体上的力越大，做的功就越多B.物体通过的距离越长，做的功就越多C.有力作用在物体上，并且物体移动了距离，这个力就一定做了功D.物体在力的方向上移动了距离，力才对物体做了功9.关于功率，下列说法正确的是（）A.功率越大，表示做功越多B.功率越小，表示做功越慢C.功率的单位是焦耳D.机械效率越高，功率越大10.下列过程中，动能转化为重力势能的是（）A.苹果从树上落下B.秋千从高处向低处摆动C.张开的弓把箭射出D.向上抛出的小球在上升过程中11.用如图所示的滑轮组提升重物，若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）（此处应有滑轮组示意图，例如：一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，绳子股数n=2）A.绳子自由端拉力F等于物体重力G的一半B.绳子自由端移动的距离是物体上升高度的一半C.提升的物体越重，滑轮组的机械效率越低D.此滑轮组可以省距离12.关于力学知识，下列说法正确的是（）A.压力的方向总是竖直向下的B.物体受到的摩擦力一定与物体的运动方向相反C.物体的重心一定在物体上D.物体受到的合力为零时，其运动状态一定不变二、填空题（本题共6小题，每空2分，共24分）13.力的作用效果有两个：一是改变物体的_________，二是改变物体的_________。用手拍桌子，手会感到疼，这说明力的作用是_________的。14.一艘轮船从河里驶入海里，它受到的重力大小_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），它受到的浮力大小_________（选填“变大”、“变小”或“不变”），它排开液体的体积_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。15.某同学用20N的水平推力，将重为50N的木箱在水平地面上推动了10m，此过程中，推力对木箱做的功是_________J，重力对木箱做的功是_________J。16.汽车在平直公路上匀速行驶时，其受到的牵引力与_________力是一对平衡力。汽车刹车后，由于_________，仍会向前滑行一段距离。17.某实验小组探究“影响压力作用效果的因素”，他们用海绵和砖做了如图所示的实验。分析比较甲、乙两图可知：在_________相同时，_________越大，压力的作用效果越明显。（此处应有甲、乙、丙三幅图，甲：一块砖正放；乙：一块砖竖放；丙：两块砖正放）18.我国自主研发的“奋斗者”号载人潜水器成功坐底万米深海，创造了中国载人深潜新纪录。潜水器下潜过程中，所受海水的压强将_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；当它在海水中悬停时，受到的浮力_________重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。三、作图题（本题共2小题，每小题3分，共6分）19.如图所示，小球静止在斜面上，请画出小球所受重力的示意图。（O点为小球的重心）（此处应有一个斜面，斜面上有一个小球，O点已标出）20.如图所示，杠杆OA在力F1和F2的作用下处于静止状态，请在图中画出力F1的力臂L1。（此处应有一个杠杆示意图，O为支点，A为杠杆一端，F1作用在A点，方向斜向下，F2作用在杠杆中点附近，方向斜向上）四、实验探究题（本题共2小题，第21题8分，第22题10分，共18分）21.如图所示，是探究“二力平衡条件”的实验装置。（此处应有二力平衡实验装置图，如小车、两端带滑轮的桌面、砝码等）（1）实验中选择轻质小车的目的是为了减小_________对实验的影响。（2）实验中通过调整_________来改变拉力的大小。（3）当两端砝码质量相等时，小车处于静止状态。若此时将小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后小车会转动，直到两边的拉线在同一直线上，这说明二力平衡时，两个力必须作用在_________。（4）如果将两边的滑轮安装在不同的高度（其他条件不变），发现小车也能保持静止，这_________（选填“能”或“不能”）说明二力平衡时两个力可以不在同一直线上，理由是_________。22.某实验小组利用如图所示的装置探究“浮力的大小跟哪些因素有关”。（此处应有弹簧测力计、一个金属块、盛有液体的烧杯等实验装置图）（1）实验中，用弹簧测力计测量金属块在空气中的重力G，再将金属块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F，则金属块受到的浮力F浮=_________。（2）比较图甲和图乙（甲：金属块部分浸入水中；乙：金属块完全浸入水中，深度较浅；丙：金属块完全浸入水中，深度较深；丁：金属块完全浸入盐水中），可知浮力的大小与物体排开液体的_________有关。（3）比较图乙和图丙，可知浮力的大小与物体浸没在液体中的_________无关。（4）比较图乙和图丁，可知浮力的大小与液体的_________有关。（5）实验中采用的探究方法是_________（写出一种即可）。五、计算题（本题共2小题，第23题8分，第24题8分，共16分。解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23.质量为50kg的物体，静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2（g取10N/kg）。求：（1）物体受到的重力大小；（2）物体受到的摩擦力大小；（3）若用150N的水平拉力拉物体，物体在水平方向上受到的合力大小。24.如图所示，用一个动滑轮将重为600N的货物匀速提升2m，所用的拉力F为400N（不计绳重和摩擦）。求：（此处应有动滑轮提升货物的示意图）（1）拉力F做的总功；（2）有用功；（3）动滑轮的机械效率。---参考答案与解析（仅供阅卷参考）（说明：此处应附上详细的参考答案和评分标准，包括选择题的正确选项、填空