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校长在学校中层干部会议上的讲话:聚焦管理提质聚力实干增效以精准施策激活学校发展新活力各位中层干部、各位同仁:大家好!今天我们召开中层干部专题会议,核心就是聚焦学校管理提质、聚力工作实干增效,和大家一起梳理问题、明晰思路、压实责任。中层干部是学校发展的中坚力量,是承上启下的桥梁纽带,更是推动各项工作落地的关键抓手。过去一段时间,在大家的共同努力下,学校在教学质量、课程建设、校园文化、后勤保障等各方面都取得了实实在在的成效,这份成绩,离不开每一位中层干部的担当与付出。但我们必须清醒地看到,当前学校管理还存在不少短板:部门之间协作不够顺畅、重点工作推进不够高效、管理创新力度不足、细节落实还有漏洞……这些问题,直接影响学校的发展速度与育人质量。作为中层干部,我们必须带头正视问题、破解难题,以更科学的管理、更务实的作风,推动学校工作再上新台阶。结合学校发展实际,我围绕夯实三大管理根基、紧盯三大工作重点、把握三大发展方向,和大家交流思路、部署工作,希望大家吃透精神、抓好落实。一、夯实三大管理根基,让学校运行更规范、更高效管理是学校发展的基础,根基扎得稳,发展才能走得远。我们要从队伍、流程、资源三个核心方面,筑牢管理底座。1.建强骨干队伍,靠制度明责、依规管事队伍是管理的核心,职责不清、标准不明,工作必然推不动、落不实。此前学校开展大型活动时,就出现过分工模糊、重复劳动的问题,这就是制度不完善、责任不清晰导致的。接下来,各部门要全面梳理岗位职责,构建横向协作、纵向到底、标准清晰的责任体系,把每一项工作、每一个环节都明确到人、规范到事。各部门要按期完成制度优化,用制度管人、按流程办事,坚决杜绝推诿扯皮、敷衍了事。2.优化工作流程,向效率要质量、向细节要成效流程顺,则工作畅。过去档案管理、活动审批等工作环节繁琐、效率低下,推行线上化、标准化后,效率大幅提升。这充分说明,优化流程就是提升效能。各部门要全面梳理日常工作,绘制工作流程图,找准堵点、痛点,能简化的简化、能合并的合并,做到常规工作标准化、重点工作项目化。尤其是学生管理、后勤服务、教学审批等高频工作,要打破繁琐环节,让师生少跑腿、工作快落地。3.统筹资源配置,让有限资源发挥最大效益学校的人力、物力、财力都是宝贵资源,盘活资源就是提升竞争力。我们把闲置场地改造成特色功能室,整合师资开展特色课程,取得了不错的成果。接下来,各部门要打破部门壁垒,建立资源共享机制,师资、设备、经费精准投放、高效利用,不搞重复建设、不做无用功,让每一份资源都用在关键处、产生好效果。二、紧盯三大工作重点,让管理攻坚更精准、更有力学校工作千头万绪,中层干部要学会抓重点、攻难点、守底线,集中力量办大事、解难题。1.聚焦核心任务,靶向发力、重点突破眉毛胡子一把抓,最终什么都干不好。各部门要结合学校整体规划,梳理出本学期的核心工作,不搞面面俱到,只抓关键突破。比如德育处聚焦家校共育、学生习惯养成,教务处聚焦课堂提质、教学研究,总务处聚焦校园安全、后勤保障,教科室聚焦课改创新、教师成长。要明确任务书、时间表、责任人,挂图作战、销号管理,确保重点工作干出成效、做出亮点。2.盯紧风险防控,守住底线、防患未然安全是底线,质量是生命线,校园安全、教学安全、食品安全、学生心理健康,都是我们必须守牢的红线。此前消防演练、应急处置中暴露的问题,提醒我们细节不能松、隐患不能留。各部门要建立风险防控清单,常态化排查隐患,完善应急预案,定期复盘总结,把问题解决在萌芽状态,坚决杜绝各类安全事故、管理漏洞。3.关注关键人群,激发活力、凝聚合力学校发展,关键在人。青年教师需要成长平台,骨干教师需要发挥引领作用,管理干部需要提升能力。我们的“青蓝工程”、名师工作室,就是为了激活队伍活力。接下来,要完善分层培养机制,给青年教师搭台子、给骨干教师压担子、给管理干部拓路子,同时健全激励机制,让想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有荣誉,充分调动每一位教职工的积极性。三、把握三大发展方向,让学校发展更有魂、更有势管理的最终目的,是推动学校高质量发展,我们要找准方向、久久为功。1.以文化铸魂,凝聚校园发展向心力文化是学校的根和魂,校训、校风不能只挂在墙上,更要融入师生心中、体现在行动上。各部门要把校园文化融入教学、德育、后勤各项工作,通过主题活动、榜样评选、环境营造,让校园精神落地生根,用文化凝聚人心、汇聚力量,打造有温度、有底蕴的校园。2.以创新破局,激活管理发展新动能当前教育形势不断变化,“双减”、课堂改革、课后服务等工作,都需要创新思路。我们的特色课后服务、校本课程创新,就是很好的实践。各部门要树立“问题即课题”的意识,围绕工作难点大胆尝试新方法、新模式,学校会全力支持大家的创新探索,让创新成为破解难题、推动发展的核心动力。3.以协同聚力,构建全域育人新格局独行快,众行远。学校发展不是一个部门、一个人的事,内部要打破部门壁垒,加强协作配合;外部要深化家校社合作、校际联盟共建,整合各方资源,构建全方位育人共同体。各部门要主动牵头、积极配合,心往一处想、劲往一处使,形成上下同心、内外协同的发展合力。各位同仁,中层干部是学校的“主心骨”

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