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文档简介
2026学年伊春市翠峦区数学三年级下学期期中学业质量监测模拟试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.三年一班有45人,每人买一本单价为11元的笔记本,共需_____元.2.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)(________)3.下面的四张照片分别是谁拍的?请你填一填。(______)(______)(______)(______)4.图一:周长(________)cm;图二:周长(________)cm。5.魏彤彤上午6:45从家里出发去学校,走了45分钟,魏彤彤___:___到校.6.在()里填上“>”“<”或“=”。3005克(________)3千克2吨(________)2400千克3分40秒(________)300秒(________)1(________)(________)7.同学们参加美术和音乐两个课外活动小组,参加美术组的有25人,参加音乐组的有30人,两个组都参加的有18人,参加这两个课外活动小组的一共有(______)人。8.(4+3)×9先算_________法,再算_________法,结果是_________。9.在括号里填上“>”“<”或“=”。150×4×0(____)300×27999克(____)8千克+(____)10.爸爸今年36岁,小华今年6岁,去年爸爸的年龄是小华的(______)倍.11.在计算450–(59+41)时,要先算(________)法,再算(________)法。二、仔细推敲,认真辨析。1.气象员记录气温变化用条形统计图._____2.把一张纸分成7份,4份就是这张纸的._____.3.把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米.(____)4.两个数的积一定大于每一个因数。(________)5.350×6的积的末尾有2个0。(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.明明每天在家练7个大字,4月份一共练了()个大字。A.217 B.210 C.282.60个同学分组活动,下面第()种分法得到的组数最多。A.每6人分一组 B.每4人分一组 C.每3人分一组3.把5克农药放入100克水中,药占药水的()。A. B. C.4.小刚跑步锻炼了3次,每次跑的长度都不相同,其中最短的一次跑了200米,最长一次跑了400米,小刚三次跑的总长度可能是()。A.700米 B.900 C.1200米5.体育课上,小华100米赛跑用了()。A.1小时 B.10分钟 C.15秒钟四、细心计算,认真检查。1.口算。36÷6=35×0=102×3=80-26=201+97≈80÷2×5=2.脱式计算.(1)125-25÷5(2)540÷(24-15)(3)88+204×33.直接得数56+24=76-16=6×8=400×5=23×3=30÷6=503×7≈567×0=+=1-=五、操作题。1.想一想,连一连六、解决问题1.一个电风扇有3片扇叶。25片扇叶可装多少个电风扇?2.王老师3天做了27朵花。照这样计算,一个星期(7天)可以做多少朵花?3.有6箱苹果,每箱13千克。把这些苹果平均分给3个班,每个班能分到多少千克苹果?4.一件衬衣胸前4颗纽扣,每只袖口有2颗纽扣,现有62颗纽扣,够钉几件衬衣,还剩几颗?5.商场里一台冰箱的价钱是一双运动鞋的9倍。这台冰箱多少钱?这台冰箱比运动鞋贵多少元?208元
参考答案一、用心思考,认真填写。1、495【详解】11×45=495(元)答:共需495元.2、<><=【分析】(1)(3)分母相同,分子大的分数值就大;(2)分子相同,分母大的分数值反而小;(4)首先把左右两边的分数都化成整数,然后根据整数大小比较的方法判断即可。【详解】<><=1,=1,1=1,即=。【点睛】此题主要考查了分数比较大小方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子分数大小比较的方法。3、珍珍巧巧亮亮刚刚【详解】略4、1014【分析】周长是指封闭一周图形的长度,将图中每条边的长度加起来就是多边形的周长,据此解答。【详解】(1)2+2+2+2+2=10(厘米)(2)1+3+3+1+3+3=14(厘米)【点睛】本题考查多边形周长的计算,关键掌握周长的含义。5、730【详解】略6、><<<=>【分析】1千克=1000克,1吨=1000千克,1分=60秒,分母相同的分数,分子越大分数值越大,分子相同的分数,分母越大,分数值越小,分子和分母相同的分数,分数值等于1,据此解答。【详解】3005克(>)3千克=3000克2吨=2000千克(<)2400千克3分40秒=220秒(<)300秒(<)1(=)==1(>)【点睛】本题为综合类题目,掌握各单位间的进率是解题的关键。7、37【分析】用参加美术组的人数加参加音乐组的人数,减两个组都参加的人数,就是参加这两个课外活动小组一共有多少人。【详解】25+30-18=55-18=37(人)同学们参加美术和音乐两个课外活动小组,参加美术组的有25人,参加音乐组的有30人,两个组都参加的有18人,参加这两个课外活动小组的一共有(37)人。【点睛】对于重叠问题,关键是判断重复计算的部分的数量,求总数的时候需要减去重叠部分。8、加乘63【分析】四则混合运算运算顺序:同运算,从左往右依次计算;既有加减,又有乘除的,先算乘除,后算加减;有括号的先算括号里面的。【详解】(4+3)×9先算加法,再算乘法法,结果是63。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。9、<<=
【解析】略10、7【详解】略11、加减【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】反映气温变化,绘制折线统计图最合适;故答案为:×.2、×【分析】此题主要考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件,这是容易出错的地方,本题只说了“分成7份”,没说“平均分成7份”,所以就不能确定4份就是这张纸的,据此解答.【详解】因为题干没说“平均分”,所以“把一张纸分成7份,4份就是这张纸的.”的说法是错误的.故答案为×.3、√【详解】3÷5=(分米)即把3分米长的线段,平均分成5份,每份是分米原题说法正确.故答案为:√.4、×【分析】根据小数乘法的计算方法,举例说明即可。【详解】2×0.5=1,1<2,所以原题说法错误。【点睛】一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大;乘小于1的数,积比原数小。5、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、C【分析】根据分得的组数=总人数÷每组分的人数,比较即可。【详解】A.每6人分一组,60÷6=10(组),可以分10组。B.每4人分一组,60÷4=15(组),可以分15组。C.每3人分一组,60÷3=20(组),可以分20组。故选择:C。【点睛】掌握两位数除以一位数的计算法则,明确每组人数越少,分得的组数就越多。3、B【分析】先求出药水的总重量,然后用药的重量除以药水的总重量即可。【详解】5÷(100+5)=5÷105=所以药占药水的;故答案为:B【点睛】本题考查了分数的意义,容易出错的地方是题干中“药水”的理解,“药水”是药和水的总重量。4、B【分析】小刚跑步锻炼了3次,其中最短的一次跑了200米,最长一次跑了400米,那么另外那一次跑的长度在200米和400米中间,且每一次跑的长度都不相同,所以在200和400的间内,小刚最少可以跑201米,此时总共跑的长度是801米;小刚最长可以跑399米,此时总共跑的长度是999米;那么小刚跑的总长度应该是在801米至999米的间内。【详解】根据分析:A.700米不在801米至999米的间内,所以不符合题意;B.900米在801米至999米的间内,所以符合题意;C.1200米不在801米至999米的间内,所以不符合题意;故而此题选:B。【点睛】此题考查数据统计与计算的实际应用,对三次跑步的最长和最短长度进行假设由此得出总长度的间是解决本题的关键。5、C【分析】从三个时间上分析,跑100米,用时不可能是1小时和10分钟,都太长了,据此判断即可。【详解】体育课上,小红参加100米赛跑用了15秒。故答案为:C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的运用。四、细心计算,认真检查。1、6;0;306;54;300;200;;【详解】略2、(1)120(2)60(3)700【分析】(1)先算除法再算减法;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(3)先算乘法,再算加法,由此计算即可.【详解】(1)125-25÷5=125-5=120(2)540÷(24-15)=540÷9=60(3)88+204×3=88+612=7003、806048200069535000【详解】略五、操作题。1、【解析】略六、解决问题1、8个【分析】求这些扇叶可装多少个电风扇,就是求25里面有几个3,根据除法的意义列式计算即可。【详解】25÷3=8(个)……1(片)答:25片扇叶可装8个电风扇。【点睛】解答本题根据除法的包含意义列出除法算式求解。2、63朵【分析】根据“王老师3天做了27朵花”求出1天做的花的数量,然后再乘7得到一个星期做的数量。据此即可解答。【详解】(朵)答:一个星期(7天
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