第12课时 大气压强 流体压强与流速的关系 教案（表格式）2026年中考物理一轮专题复习（长沙）

大气压强流体压强与流速的关系科目物理任教班级授课时间课题大气压强流体压强与流速的关系课型复习学科素养目标1.知道大气压强及其与人类生活的关系。2.了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。单元教学分析重点：大气压强的存在、大气压强的测量、制作简易活塞式抽水机、流体压强与流速的关系；难点：大气压的应用。创新设计依托新课标，剖析考点，强化双基，精选典型例题突出知识重点，突破知识难点。教学活动过程二次备课考点扫描考点1：大气压强的存在（1）大气压存在的实例：①证明大气压存在的著名实验：马德堡半球实验。②证明大气压存在的现象实例：吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、覆杯实验、利用吸管吸饮料、瓶吞鸡蛋、活塞式抽水机等。【例1】（2024·河北）如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水。在______作用下，铁桶被压扁了。这种作用在生活中有很多应用，请举出一个实例：____。【答案】大气压；吸盘考点2：大气压的测量托里拆利实验首次准确测出大气压值。（1）结论：标准大气压的大小：760（2）说明：实验操作过程中，玻璃管内水银面的上方没有（选填“有”或“没有”）空气，液面上方水银柱产生的压强等于（选填“等于”“大于”或“小于”）大气压强，将玻璃管倾斜一些，水银柱长度变长，水银柱高度不变。【例2】（2025·乐山）如图所示，在托里拆利实验中，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，是因为有______的支持；把玻璃管倾斜，管内外水银面竖直高度差____。【答案】大气压；不变考点3：气压的变化（1）大气压随高度的增加而减小。（举例：从长沙去拉萨旅游，发现携带的洗发水瓶子鼓起来）（2）当液体所受的气压增大时，它的沸点升高；所受的气压减小时，它的沸点降低。（应用：高压锅）【例3】（2025·达州改编）周末，小明陪同爸爸到“八台山”旅游，携带如图所示的“水气压计”向山顶攀登过程中，“水气压计”管内液面会____（选填“上升”“下降”或“不变”）。【答案】上升考点4：制作简易活塞式抽水机【例4】某同学设计了一款简易活塞式抽水机。使用时将抽水机的底部通过进水管与水井里的水相连（如图一）。提起活塞，水在大气压作用下推开阀门进入筒内；压下活塞，阀门关闭，进入筒内的水通过活塞（圆橡皮）与筒身的间隙挤进活塞上部。再次提起活塞，水再次推开阀门进入筒内，与此同时活塞上部的水从出水管流出。请回答以下问题。（1）现有硬塑料圆管、自行车内胎、铁垫圈、细塑料管等材料，可供制作各个部件时选用。制作筒身需要的材料是________，制作活塞的圆橡皮需要的材料是________。（2）在抽水时出水管不出水，可能的原因是进水管与抽水机接头处____。【答案】（1）硬塑料圆管；自行车内胎（2）漏气考点5：流体压强与流速的关系（1）在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小。（2）飞机的升力：如图，飞机机翼横截面的上表面弯曲，下表面比较平，飞机飞行时，机翼上方的空气流速较快，压强较小；下方的空气流速较慢，压强较大。这样，机翼上、下表面就存在着压强差，因而有压力差，这就是飞机产生升力的原因。（3）生活实例：窗外有风吹过时窗帘飘向窗外；等候列车时应站在安全线以外区域；抽油烟机；吸尘器等。【例5】（2025·绥化改编）下列现象中能用流体压强与流速的关系解释的是（）A.向两张纸的中间吹气，纸片靠拢B.用吸管吸饮料C.铁轨下铺枕木D.茶壶中水面相平【答案】A难点突破难点：大气压的应用【例6】如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（）A.甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升B.乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降C.把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小D.乙装置更能准确地测量出大气压的值【答案】A【例7】（2025·凉山州）如图所示，该实验是托里拆利第一次测出大气压强值的实验，水银对玻璃管中A点的压强____（选填“大于”“小于”或“等于”）水银槽上方的大气压强。利用图中数据可计算出该地的大气压强为____________Pa。(ρ水银=13.6【答案】小于；1.02板书设