1产品艺术设计专业-大学生职业规划书

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目录TOC\o"1-3"\h\u前言 页1.自我分析1.1我的职业人格通过测试软件得知，我的职业人格关键词为INTP（内向直觉思考知觉）我的人格特征如下：比较安静，沉默寡言，更善于处理概念和想法，而不是与人打交道；聪慧，特别喜欢理论和科学思维，用逻辑和分析解决问题，有很强的创造灵感，非常独立，有批判性和怀疑精神，深藏不露，内心通常在投入地思考问题，对一个观点或形势能做出超乎超于常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。对解决问题非常着迷，极善于发现想法中的缺陷，却较难把它们表达出来，对常规的细节缺少耐心，如果事情需要太多的琐碎细节，会失去兴趣，也会因计划中很小的缺陷而陷入困境，难以容忍任何一点不合逻辑。1.2我的职业兴趣从下面的图中，可以了解到自己职业兴趣倾向的分布情况。相对来说，我更倾向于从事社会型、传统型和企业型的职业：1)社会型职业兴趣倾向的人，通常具备以下特征：关心社会的公平和正义，往往有较强的社会责任感和人道主义倾向；对人慷慨、仁慈，喜欢倾听和关心别人，能敏锐察觉别人的感受；个性温暖、友善，乐于助人，善言谈，能与周围的人融洽的相处，令人信服；在团体中，乐于与人合作，有责任感，不爱竞争；喜欢从事与人接触的活动，关心人胜于关心物。适合2)传统型职业兴趣倾向的人，通常具备以下特征：个性保守谨慎，尊重权威和规章制度，喜欢按部就班地办事；工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律，自我控制能力强，喜欢有秩序的、安稳的生活；喜欢关注实际和细节情况，做事认真仔细，讲求精确，有秩序，有效率，有责任感；不喜欢改变、创新和冒险。3)企业型职业兴趣倾向的人，通常具备以下特征：精力充沛，自信，个性外向积极、有冲劲，热情洋溢，富于冒险，喜爱竞争，支配欲强；社交能力强，特别善于沟通协调，具有领导才能，能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标；做事有组织、有计划，喜欢立刻采取行动，有时比较武断；为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。1.3我的职业价值观从下面的图中，可以了解到自己职业价值观倾向的分布情况。分数越高，表明你对该项职业价值要素越看重。得分如下：从以上的测评结果可以看到，我最看重的三种职业价值要素为上司关系、创造发明和智力激发1)看重上司关系：希望领导人品较好，处事公平，能与之愉快地沟通、相处。2)看重创造发明：希望能在工作中不断创造新的东西，或产生新的想法。3)看重智力激发：望能在工作中不断进行智力的操作，动脑思考，学习和探索新事物，解决问题。1.4360度评估优点缺点自我评价好学，上进，外向活泼稳定性不高家人评价听话，孝顺，学习认真积极性有待加强老师评价学习认真，工作负责抗压能力有待加强朋友评价理性、进取心强，开朗知识面较单一，理想化同学评价友好，容易相处，性格开朗做事情有时缺少人情味其他评价喜欢与人交流，有上进心，工作和学习能力较强社会经验较少，容易理想化1.5橱窗分析法1.橱窗1、“公开我”我出生于一个普通家庭，目前就读于江苏理工学院车辆工程。身体素质一般，平时喜欢锻炼身体，自认为各个方面可以，穿着朴实，不攀比。2.橱窗2、“隐藏我”对于家庭：我从小就生活在一个幸福稳定的家庭，父母对我疼爱有加，所以我的家庭是非常幸福的。对于学业：从时候我的学习成绩就一直处于中上层，也一直深受老师喜欢。现在我是个对未来一直持忧患意识的大一学生，我坚信知识改变命运，所以在学校我一直在努力提高自己的素质。3.橱窗3、“潜在我”我的探索性、分析能力比较强，想象能力也较丰富，时常能够天马行，但在自己的专业方面老觉得没用上自己的优势，今后我要结合自己的优势把自己的专业学好。4.橱窗4、“背脊我”因为我的脾气和性格，我估计，在广大人民群众中可定有很多不利于我发展的因素，比如肯定有群众觉得我不近人情等等比较本本的地方，这是我应该改正的部分，因为未来的发展，这些很可能成为我发展的绊脚石。这就是我，估计分析的还是比较透彻，因为以前根本没有对自己进行过分析，现在这些也很可能只是我分析中的冰山一角，还有很大一部分有待发现。1.6自我认知小结我自己有明确的职业兴趣，有一定的能力优势，但也有一定的能力劣势，所以要充分发挥自己的优势，培养自己不足的能力。在平时，应该针对自己的不足进行更多的强化训练，比如：多写练习，多看课外书，从而开阔眼界。2.职业认知2.1外部职业分析2.1.1家庭环境分析我的家庭环境良好，从小父母都支持我自己的决定，并且会帮助我分析具体情况。他们本身的文化水平不是很高，所以把愿望更多的寄予在了我的身上，希望我能够接受到良好的教育，成为高学历的知识分子。他们希望我能够找到适合自己发展的人生路。我想这给我了选择的自由，我所要的仅仅是追逐自己的梦想。2.1.2学校环境分析学校老师拥有高素质教育水平，用心备课、授课，以德育人；学生朝气蓬勃，奋发向上，刻苦努力。学校拥有良好的学习氛围和人文情怀。同时，学校拥有着先进的设备和良好的生活环境。学校与国外的多所大学、教育机构建立了长期稳定的合作关系，更能让我的视野进一步开拓，与国际接轨。2.1.3社会环境分析如今，大学生在社会人群中，占有越来越高的比例，但就在这一方面使我们感到欣喜之余，大学生的就业形势发生了显著变化，全国高校毕业生就业形势严峻，主要体现在两个方面：一方面，毕业生人数创历史新高，2020年全国高校毕业生总人数达到874万人,而2021届毕业生数量预计达到909万人。另一方面，往年未就业毕业生与新增毕业生的叠加，造成实际就业人数更高。往年未能就业的一部分毕业生沉淀到下一年度竞争就业岗位，造成更大的就业压力。作为一名大学生，毕业后想要找到一个理想满意的工作是想当困难的，因此，对自己各方面能力的提升，显得尤为重要。2.2目标职业分析行业前景：我国车辆工程业仍处于发展阶段，全国上下都加大了基础设施的建设，在现代人越来越注重生活质量的今天，车辆工程质量自然成为全社会密切关注的热点问题，而工程质量检测是人们对工程质量判定的一个重要依据，其次在整个车辆工程质量管理中起到的是基础作用和手段作用，保证了检测工作质量，就保证了车辆工程质量，因此整个国内工程检测行业的市场规模也处于增长态势。车辆工程业是国民经济的重要物质生产部门，它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。改革开放以来我国经济飞速发展，作为我国重要的物质生产部门，也经历了一个高速发展的过程，使得车辆工程业在国民经济中所占比重不断提升，而且支柱产业的支撑作用越来越明显。近年来，我国政府相继颁布了一系列的政策与措施，规范行业市场竞争，进一步推动我国车辆工程行业的发展。当前，我国经济保持快速发展，未来的较长时间内全社会固定资产投资仍将保持稳定增长，我国车辆工程业正处于较快发展进程之中。大量交通设施等市场也将保持旺盛的需求。任职资格:1、全日制大专及以上学历，车辆工程、工程管理类相关专业；2、具有较强的计划组织与沟通协调能力，具有良好的学习能力和创新意识；3、有事业心和责任感，抗压能力强，善于团队协作，拥抱变革。2.3职业素质测评对外部环境探索，了解目标职业的趋势、要求和用人单位的信息，结合自己的专业情况、就业机会、家庭环境、市场需求，理性评估就业机会。2.4SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）沟通能力良好学习能力较强精力比较旺盛性格情绪稳定知识面不广专业基础知识不够扎实社会经验缺乏做事考虑不够全面外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）社会对人才的需求增大更广阔的就业机会高校扩招，新竞争者数量增加社会对人才要求提的提高2.5职业认知小结根据以上所做的对家庭、学校、社会环境和对职业环境分析小结，我对就业的各方因素了解的都比较透彻。为我进入目标行业4S店管理师，做了充分的认知准备。可以增加我在毕业后直接进入这一行业的成功率。3.确定目标和路径根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析，确定了我个人的职业生涯目标：4S店管理师的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，为车辆工程行业的发展做出自己的一份贡献。职业目标：将来从事4S店管理师。职业发展策略：进入4S店，从事4S店管理师的工作。职业发展路线：走管理路线4.实施策略1.职业目标的分解与组合计划名称时间跨度目标策略和措施短期计划2021年——2025年取得毕业证书，计算机证书,英语等级证书对自己的优势与劣势有充分的了解。对大学生活有了一个更为准确地体会和认识，应更加注重专业技能的培养大四实习期，争取好的实习机会，积极进行实践，锻炼自己的能力，为将来踏入社会积累经验；从生活中的各种事情了解自己的优缺点。中期计划2025年——2028年毕业三年内不断积累经验；考取更多与专业相关证书；提升自己的工作能力。进入工作岗位后也不断学习，继续提升自己的能力；学习专业知识，提高自己的个人实力，兢兢业业做好本职工作长期计划2028年——做到事业发展稳定，和领导、同事关系融洽；平衡工作与生活的关系，身心健康发展。不断提高自己的职业技能继续学习，提高个人技能，在所在工作领域不断发展，为车辆工程专业贡献自己的力量；完成个人梦想，让自己对社会不仅做出物质贡献，还有精神贡献。2.大学生涯行动计划思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向。争取在大学期间加入中国共产党。科学技术方面:努力学习专业基础知识,充分利用校内图书馆和网络信息,开拓视野,扩展知识范围。文体与身心发展方面:大学期间积极参加的校内外文体活动和社团活动，以此充分锻炼和加强胆量,展示个人的能力。学业方面:取得优秀毕业生证书、英语四证书。帮助老师同学开展各项活动，积极参加社团活动以及学院举办的各项可以提高技能的活动。求职方面:从大三开始就要认真完善简历，大四的时候参加校内外的招聘活动，在网上找寻各个互联网企业的招聘信息。这样在毕业的时候才能做到不慌乱。5.评估与调整1.评估的内容主要是职业路径评估，也就是我是否需要调整职业发展方向。在选定方向之前，我会综合各方面的因素，对目标进行深入了解，所以一旦选定方向，在没有出现大环境因素改变的情况下，我是不会改变职业发展方向的。2.评估的时间规划实施过程中，将定期半年评估规划，或者出现特殊情况时，随时评估并进行相应的调整。3.评估的原则结合实际情况，尽力争取在不改变职业，根据市场及个人爱好，适当的改变专业内部工作性质。适时适度的根据市场调整工作方向。坚持不懈，永不言弃。结束语职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划。它可以使学