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文档简介

2026学年四川省成都高新区益民学校数学四下期中检测模拟试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.括号里最大能填几?6×(________)<4938>5×(________)500-(________)>2002.在□里填上合适的数字。3.2012年是闰年,2016年是_____年,全年有_____天,二月份有_____天.4.480里面有_____个8;784是7的_____倍.5.看图列综合算式,不计算。列式:__________________6.下图涂色部分占这个图形的。7.李师傅收获了600个苹果,每4个装一盒,可以装(______)盒。如果每5盒装一箱,可以装(______)箱。8.比409多300的数是(_____),875比(_____)少1.9.长方形有(____)条对称轴,正方形有(____)条对称轴,等腰三角形有(_____)条对称轴。A.0B.1C.2D.3E.410.爸爸有1000元钱,买了一台电视机用去640元,一台洗衣机用去290元,还剩(________)元。二、认真辨析,我会判。1._____.2.每个盒子最多装6个球,243个球只要用40个盒子来装就够了。(______)3.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形._____.4.205×6中,因为因数205的中间有0,所以205×6的积的中间一定有0。(________)5.801-685>800-684。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.3500×6的积的末尾有2个0。(________)2.笔算乘法时,乘数中间有几个0,积中间也有几个0。(________)3.用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。(________)4.比876多134的数是1000。(_______)5.一个长方形的周长是20厘米,它的相邻两边(长和宽)的和是10厘米。(________)四、快乐填空。1.在()里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)8900千克(________)9吨10厘米(________)1分米2.妈妈昨天买的蔬菜有白菜、豆角、茄子、土豆,今天又买了芹菜、豆角、黄瓜、西红柿,妈妈两天一共买了(________)种蔬菜。3.358÷8的商是(________)位数,商的最高位在(________)位上。597÷□的商是三位数,□里最大能填(________)。4.在一个长7分米,宽4分米的长方形中,剪一个最大的正方形,这个正方形的周长是(________)分米。5.35的4倍是________;128是4的________倍;________是24的5倍;138是________的6倍。6.口算200×4时,先把200看成_____个百,然后用2×4等于8,8表示8个_____.所以200×4=_____.7.按照“......”这样的规律排列图形,第101个图形是(__________),其中共有(__________)个。8.在算式“7□÷9=7……★”中,如果★是最大的余数,那么□中的数应该是(_____)。9.在括号里填上“>”“<“或“=”。12+8(____)3×7190×5(____)9501元(____)10.8元10.在括号里填合适的单位。一本练习本重60(________),一头大象重4000(________)。小明身高145(________),体重38(________),他买了一袋方便面大约重120(________)。五、作图题。1.找座位(根据余数找座位,连一连)。2.它们分别看到什么?3.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、解决问题1.小红从家出发,经过少年宫到书店一共用了7分钟,小红平均每分钟走多少米?2.听说妈妈出差就要回来了,小美来到火车站接妈妈.妈妈坐的火车本来应该7时55分到,现在晚点15分钟.你知道小美最快在什么时间可以接到妈妈?3.(1)买4个玩具小汽车,需要多少钱?(2)买一台风扇和一个足球,450元够吗?4.学校总务处买了这样的6套课桌椅,要付几元钱?5.儿童篮球场如图,它的周长是多少米?

参考答案一、填空题。(20分)1、87299【分析】(1)6×8=48<49,6×9=54>49,所以最大填8;(2)5×7=35<38,5×8=40>38,所以最大填7;(3)500-300=200,500-299=201>200,所以最大填299。【详解】6×8<4938>5×7500-299>200【点睛】先找到一个适当的数,计算后的结果与比较数进行比较,然后再作进一步解答,求出最大数。2、【详解】略3、闰36629【详解】略4、601【分析】包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算.求一个数是另一个数的几倍,用除法计算.【详解】480÷8=60784÷7=1答:480里面有60个8;784是7的1倍;故答案为:60,1.5、135×2+135【分析】通过上图可知,故事书有135本,科技书本数是故事书的2倍,求两类书共有多少本;故事书的本数乘2等于科技书的本数,再加故事书的本数即等于两类书共有的本数。【详解】列式:135×2+135【点睛】本题主要考查学生的看图分析能力。6、【分析】读图可知,将第4个正方形的涂色部分和第1个正方形的涂色部分组合在一起,是一个完整的正方形。将第2个正方形的涂色部分和第3个正方形的涂色部分组合在一起,是一个完整的正方形。则将这个图形平均分成5份,涂色部分占了2份。根据分数的意义解答即可。【详解】涂色部分占这个图形的。【点睛】解决本题的关键是明确涂色部分共为2个正方形。熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。7、15030【分析】600个苹果每盒装4个,求需要的盒数,就是求600里面有几个4,用600除以4即可求解;每5盒装一箱,求可以装的箱数,就是求总盒数里面有几个5盒,用总盒数除以5即可求解。【详解】(盒)(箱)【点睛】解决本题根据除法的包含意义直接列式求解。8、7091000【解析】略9、CEB【详解】略10、70【分析】根据整数减法的意义,用减法解答即可。【详解】1000-640-290=360-290=70(元)【点睛】本题考查的目的是理解整数减法的意义,掌握整数减法的计算法则及应用。二、认真辨析,我会判。1、×【详解】548+365=913;所以原题计算错误;故答案为:×.2、×【详解】略3、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形,但不一定能拼成长方形,只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形.据此可判断.故答案为×.【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况.注意两个三角形是完全一样.4、×【分析】根据三位数乘一位计算方法计算出205×6的积即可解答。【详解】205×6=1230,积的中间没有0,所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出3500×6的积,再进行解答。【详解】3500×6=21000则积的末尾有3个0。故答案为:×。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。2、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,305×5=1252,积的中间没有0。301×5=1505,积的中间有1个0。据此判断即可。【详解】笔算乘法时,乘数中间有几个0,积中间可能有0,也可能没有0.故答案为:×。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。3、√【分析】如图所示,长方形的长6cm,宽3cm,可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为:√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍,这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。4、×【详解】略5、√【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,则长+宽=长方形的周长÷2。代入数据计算即可。【详解】20÷2=10(厘米)则周长是20厘米的长方形,相邻两边(长和宽)的和是10厘米。故答案为:√。【点睛】解决本题的关键是熟记长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2。长方形的周长和长宽和有关,已知长方形的周长,即可求出这个长方形的长宽和。四、快乐填空。1、><<=【分析】(1)同分母分数相加减时,分母不变,分子相加减。据此求出各算式的计算结果,再比较大小。(2)千克和吨之间的进率是1000,厘米和分米之间的进率是10,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】=,1>,则1>;=,<,则<;9吨=9000千克,8900千克<9000千克,则8900千克<9吨;10厘米=1分米【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再比较大小。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。2、7【分析】根据容斥原理,妈妈昨天买的蔬菜种类+今天买的蔬菜种类-两天买的相同的蔬菜种类(豆角)=妈妈两天一共买的蔬菜种类,据此解答。【详解】4+4-1=7(种)【点睛】本题考查集合问题,关键掌握重叠部分不被重复计算。3、两十5【分析】三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小;597÷□的商是三位数,说明□≤5,由此解答。【详解】358÷8=44……6,商是(两)位数,商的最高位在(十)位上。597÷□的商是三位数,□里最大能填(5)。【点睛】本题考查乘除法的计算,明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。4、16【分析】根据题意可知:在这个长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:C=4a,把数据代入公式解答。【详解】4×4=16(分米)即这个正方形的周长是16分米。【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是知道正方形的边长等于长方形的宽。5、1403212023【详解】略6、2百1【分析】口算200×4时,先把200看成2个百,再进一步计算.【详解】本题考查了整百数乘一位数口算的方法,关键是找清有多少个百.口算200×4时,先把200看成2个百,然后用2×4等于8,8表示8个百.所以200×4=1.故答案为:2,百,1.7、40【分析】......,找到排列的规律:,5个图形一组循环,用101除以5,余数是几,就是一个循环里面的第几个图形;用商乘一组循环里☆的个数,得出☆的总个数。【详解】101÷5=;故第101个图形是;20×2=40,故其中共有40个【点睛】本题主要考查简单的间隔排列,正确的找到排列的规律是解答本题的关键。8、1【详解】略9、<=<【详解】略10、克千克厘米千克克【分析】结合生活实际,较重的物体的质量可以用千克作单位,例如小明的体重是25千克;称比较轻的物品时用克作单位,例如1个贰分硬币大约是1克;身高一般用米或厘米做单位,但要根据题中数字选择合适的单位,例如,小华的身高是1.2米,也是120厘米,由此填空。【详解】一本练习本重60(克),一头大象重4000(千克);小明身高145(厘米),体重38(千克),他买了一袋方便面大约重120(克)。【点睛】本题考查的是质量单位和长度单位,了解质量单位和长度单位并根据实际生活经验是解题的关键。五、作图题。1、【详解】略2、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.3、【详解】略六、解决问题1、64米

【分析】由题意:小红从家到少年宫是261米,少年宫到书店是187米,小红家到书店的路程是(261+187)米,从小红家到书店一共用了7分钟,求平均每分钟走的米数,根据速度=路程÷时间,解答即可。【详解

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