2026学年姜堰市三下数学期中达标检测模拟试题含解析

2026学年姜堰市三下数学期中达标检测模拟试题含解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．找规律、填一填．2．（________）个是；7个（________）是，里有4个（________）。3．通过调查三（1）班所有同学知道，每位同学家中都至少拥有小汽车和摩托车中的一种，有小汽车的25户，有摩托车的38户，两种交通工具都拥有的有18户．⑴根据以上信息填写下图．⑵三（1）班一共有（）人．4．冬冬家有一块菜地，其中的种青菜，种萝卜，种白菜．青菜和萝卜一共占这块地的_____，白菜比青菜多占这块地的_____．5．分针从12旋转到5，走了（）分钟，所经过的域占整个钟面的。6．小红练琴从_____开始，到_____结束，一共练了_____分钟．7．40厘米＝（________）分米300分＝（________）时700米＋1300米＝（________）千米1吨－800千克＝（________）千克8．用24个边长为1厘米的小正方形拼长方形，拼出的长方形的周长可能是（________）厘米；要使拼出的长方形周长最短，这个长方形的长是（________）厘米，宽是（________）厘米。9．在□里填入合适的数。10．一个蛋糕，小明吃了这个蛋糕的，还剩这个蛋糕的。11．在横线上填上“>”“<”或“=”。450×6________2800

600×4________600+4

310+56________387-20978________109×9

356×1________356+0

854-70________754-200二、仔细推敲，认真辨析。1．把一个苹果分成2份，每份是它的。（____）2．“国庆节”合唱比赛，我们班一定是第一名。（______）3．把1米的绳子平均分成10段，每段长1分米．_____．4．一个三位数除以一个一位数(0除外),商不一定是两位数。（____）5．0除任何数都得0。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）2．两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，他们一样重．（_______）3．三年（1）班男女生共40人，女生10人，女生人数是全班人数的。（______）4．长方形的周长=长＋宽×2．（____）5．算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。（____）四、快乐填空。1．30毫米=（_____）厘米

2000米=（______）千米

2吨=（_____）千克1千米10米=（______）米

3吨-2400千克=（______）千克一天=（______）小时

100分=（_____）时（_____）分2．为了使□3×3的积是两位数，□里最大填（________），为了使积是三位数，□里最小填（________）。3．最大能填几．________×4＜25________×5＜218×________＜304．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的________，3份是这条绳子的________．5．540g+360g=（______）g63dm-13dm=（______）m1t-350kg=（______）kg1km-300m=（______）m6．是()个组成的，5个是。7．在括号里填上“前”“上”或“右”．（____）（____）（____）8．有21根小棒，它的有（______）根。9．在横线上填“﹥”、“﹤”或“=”。________180×5____810×5840÷3____840÷46000克____6千克10．把一个圆平均分成5份，其中的4份就是这个圆的（________）。五、作图题。（8分）1．观察物体，连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．三（5）班45名同学参加数学活动，答对第一题的有23人，答对第二题的有18人，两道题都答对的有17人，两道题都没答对的有几人？2．王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米．王老师的家距离学校大约有多远？3．海豹的寿命大约是20年，海象的寿命是海豹的2倍。海象的寿命大约是多少年？4．三年35人乘车外出，中巴车每辆可以坐20人，出租车每辆可以坐5人。（1）如果都做中巴车，至少需要几辆中巴车？（2）如果都坐出租车，至少需要几辆出租车？（3）如果先坐满一辆中巴车，剩下的人坐出租车，还需要几辆出租车？5．杨大叔的果园里种了63棵苹果树，种的梨树棵数是苹果树的，种的桃树棵数是梨树的6倍。果园里种的梨树和桃树分别是多少棵？6．工人师傅打算用围栏围成一个长58米，宽36米的长方形养殖场，并用围栏把养殖场分成两个部分，准备200米的围栏够吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、18，39，46，60【分析】11﹣4=7，32﹣25=7，后一个数比前一个数大7，由此求解．【详解】11+7=18；32+7=39；39+7=46；53+7=60；数轴如下：2、5【分析】根据题意，把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份可以称“分数”，分数中，被分成多少份的是分母，有这样多少份是分子，例如，把1个蛋糕平均分成3份，每份是，2个是，由此解答。【详解】（5）个是；7个（）是；里有4个（）。【点睛】本题考查分数的初步认识，掌握分数的意义是解题的关键。3、（1）（2）45【详解】略4、【详解】+＝，﹣＝，答：青菜和萝卜一共占这块地的，白菜比青菜多占这块地的．故答案为：，．5、25；【分析】分针走一大格是5分钟，从12到5，共走了5个大格，经过了5×5＝25分钟。钟面上一共12个数字，将钟面平均分成12份，一大格占它的，分针走了几个大格，所经过的域占整个钟面的十二分之几。【详解】分针从12旋转到5，走了25分钟，所经过的域占整个钟面的。【点睛】分针走一大格是5分钟，走了几个大格就是几个5分钟。熟练掌握分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。6、5：155：501【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分，即可得知这两个钟面所显示的时刻．用后一个钟面所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻就是小红练琴的时间．【详解】小红练琴从5时15分开始到5时50分结束5时50分﹣5时15分＝1分答：小红练琴从5：15开始，到5：50结束，一共练了1分钟．故答案为：5：15，5：50，1．【点评】此题考查的知识有钟表的认识、时间的推算．结束时刻﹣开始时刻＝经过时间．7、452200【分析】厘米和分米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000，分和时之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】40厘米＝4分米300分＝5时700米＋1300米＝2000米＝2千米1吨－800千克＝1000千克－800千克＝200千克【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。8、50、28、22、2064【分析】24个小正方形可以拼成一排、二排、三排、四排，拼成一排，长方形的长为24厘米、宽为1厘米，拼成二排，长方形的长为12厘米、宽为2厘米，拼成三排，长为8厘米、宽为3厘米，拼成四排，长为6厘米、宽为4厘米，据此即可解答。【详解】（24＋1）×2＝25×2＝50（12＋2）×2＝14×2＝28（8＋3）×2＝11×2＝22（6＋4）×2＝10×2＝20周长最短的长方形的长为6厘米、宽为4厘米。【点睛】首先要清楚有几种拼法，拼成的长方形的长和宽是多少，这是解答本题的关键。9、见详解【分析】根据万以内数的加减，相同数位对齐，哪一位相加满十向前一位进一，哪一位不够减问前一位借一；根据三位数乘一位数的笔算法则，让一位数依次去乘三位数中每一位；据此解答。【详解】10、【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，用单位“1”减去吃了的几分之几即可解答。【详解】1－＝【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。11、<><<=>【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】试题分析：如果是把一个苹果“平均”分成2块，每块是它的，所以前提条件必须是“平均分”；如果不是平均分，就不能说每块是它的，据此判断即可．解：把一个苹果分成2块，每块不一定是它的，必须强调“平均分”，每块才是它的；所以原题说法错误．故答案为×．点评：凡是部分占总体的几分之几的问题，都要注意“平均分”．2、×【详解】略3、√【详解】1米＝10分米10÷10＝1（分米）答：平均每段长1分米．故答案为：√．4、√【详解】略5、×【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断。【详解】因为0不能作除数，所以0除任何数都得0是错误的。故答案为：×【点睛】牢记0不能作除数即可。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。2、×【分析】此题考查了质量及质量的常用单位，明确在体积相同的情况下，密度大的物体的质量大．【详解】两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，说明棉花和铜丝的体积相等，因为铜丝的密度大于棉花的密度，所以铜丝重。3、√【详解】略4、×【分析】长方形的周长是2个长与2个宽的和，也可以看成长与宽和的2倍，由此得出长方形周长的计算公式，再比较即可判断．【详解】解：长方形的周长=长×2+宽×2=（长+宽）×2≠长+宽×2；原题说法错误．故答案为×．【点评】本题考查了长方形的周长公式，熟记公式是解决本题的关键．5、√【详解】略四、快乐填空。1、322000101060024140【解析】略2、34【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用3乘两位数个位上的3时，不向十位进位。则要使积是两位数，用3乘两位数十位上的数时，不向百位进位，则□里的数应小于等于3。要使积是三位数，用3乘两位数十位上的数时，应向百位进位，则□里的数应大于3。【详解】为了使□3×3的积是两位数，□里最大填3，为了使积是三位数，□里最小填4。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法。当一位数乘两位数的十位上的数时，若不向百位进位时，积为两位数；若向百位进位时，积为三位数。3、643【详解】略4、1/83/8【详解】把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，3份是这条绳子的，几份就是这条绳子的八分之几．5、9005650700【详解】略6、4，【详解】略7、上前右【详解】略8、6【分析】把21根小棒平均分成7份，取走其中的二份，小棒总数÷分成的份数×取走的份数＝取走小棒的数量。【详解】21÷7×2＝3×2＝6（根）有21根小棒，它的有（6）根。【点睛】求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。9、<><>=【详解】略10、【分析】根据分数的意义，把一个圆平均分成5份，其中的1份是这个圆的，4份是这个圆的。【详解】把一个圆平均分成5份，其中的4份就是这个圆的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。五、作图题。（8分）1、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、27人【详解】45﹣（18+23﹣17）＝45﹣24＝21（人）答：两道题都没答对的有21人．2、2000米【分析】根据题意可知，王老师的速度是每分钟走100米，走的时间是20分钟，每分钟