五年级数学乘除法专题练习题

五年级数学乘除法专题练习题数学学习，就像攀登一座高峰，每一步都需要坚实的基础。而乘除法，无疑是这座高峰中至关重要的一段阶梯，也是我们解决更复杂数学问题的基石。为了帮助同学们更好地掌握乘除法的运算技巧，巩固所学知识，我们特别准备了这份专题练习题。希望通过系统的练习，大家能够熟能生巧，在数学的世界里走得更稳、更远。一、基础巩固篇扎实的基础是学好数学的前提。这一部分主要针对乘除法的基本运算进行练习，帮助同学们回顾算理，规范书写。（一）乘法基础1.直接写出得数：*25×4=*12×5=*15×6=*20×30=*70×80=*120×3=*105×2=*210×4=2.列竖式计算：(带※的要验算)*36×28=*※57×43=*124×15=*208×32=（二）除法基础1.直接写出得数：*80÷4=*90÷3=*120÷6=*350÷7=*400÷5=*540÷9=*630÷30=*240÷40=2.列竖式计算：(带※的要验算)*576÷18=*※864÷32=*728÷28=*910÷35=二、能力提升篇在掌握了基本运算之后，我们需要挑战一些更有难度的题目，以提升综合运用知识的能力。这部分题目会涉及到一些常见的运算技巧和稍复杂的情境。（一）估算与比较1.估算下面各题的结果，在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*29×31○900*59×62○3600*421÷7○60*809÷9○902.括号里最大能填几？*25×()＜120*()×31＜250*48×()＜360*()×52＜420（二）递等式计算请按照运算顺序进行计算。*360÷12×15*240-168÷28*(320+148)÷38*15×(28+32)（三）解决问题（基础）1.学校图书馆买来一批新书，每包有24本，共买了15包。这批新书一共有多少本？2.三年级有288名学生去参观博物馆，每辆车限乘36人，需要租多少辆车？3.一篇文章有960个字，小明每分钟大约能打32个字，他打完这篇文章大约需要多少分钟？三、拓展挑战篇这一部分的题目更具思考性和挑战性，需要同学们灵活运用所学知识，多角度思考问题。（一）填空乐园1.一个数除以15，商是12，余数是10，这个数是（）。2.□3×26，要使积是三位数，□里最大填（）；要使积是四位数，□里最小填（）。3.两个数相乘的积是240，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，积是（）；如果一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数缩小到原来的一半，积是（）。（二）解决问题（提高）1.水果店运来苹果和梨各25箱。苹果每箱重16千克，梨每箱重20千克。运来的苹果和梨一共重多少千克？（用两种方法解答）2.学校组织学生参加植树活动，四年级有12个班，每班植树14棵；五年级有14个班，每班植树16棵。五年级比四年级多植树多少棵？3.一辆汽车从甲地开往乙地，去时每小时行60千米，用了4小时到达。返回时，由于路上车多，比去时多用了1小时。返回时汽车平均每小时行多少千米？4.某玩具厂生产一批玩具，原计划每天生产120件，15天可以完成。实际每天比原计划多生产30件，实际多少天可以完成任务？参考答案与提示（为了保证练习效果，建议同学们先独立完成，再对照答案检查。）【基础巩固篇】（一）乘法基础1.100,60,90,600,5600,360,210,8402.1008,2451,1860,6656(竖式及验算略)（二）除法基础1.20,30,20,50,80,60,21,62.32,27,26,26(竖式及验算略)【能力提升篇】（一）估算与比较1.＜,＞,＞,＜2.4,8,7,8（二）递等式计算450,234,12,900（三）解决问题（基础）1.24×15=360(本)2.288÷36=8(辆)3.960÷32=30(分钟)【拓展挑战篇】（一）填空乐园1.1902.3,43.720,240（二）解决问题（提高）1.方法一：(16+20)×25=900(千克)方法二：16×25+20×25=900(千克)2.14×16-12×14=56(棵)或14×(16-12)=56(棵)3.60×4÷(4+1)=48(千米/小时)4.120×15÷(120+30)=12(天)学习小贴士*认真审题：看清数字、运算符号，理解题意是正确解题的第一步。*仔细计算：无论是口算还是笔算，都要做到准确无误，养成验算的好习惯。*规范书写：竖式计算要数位对齐，步骤清晰，这有助于减少错误。*勤于思考：遇到难题不要怕，多思