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文档简介
文言文朱自清《春》详细注释引言朱自清先生之《春》,白话文之经典也。其文辞清丽,意境鲜活,将春日之生机与美好描绘得淋漓尽致,脍炙人口,传诵至今。今以文言笔法,为之详注,非谓白话文之不足,乃欲以古雅之语,探其文心,会其神韵,冀有助诸君更深一层体味此篇佳作之妙。注释务求信达,兼顾赏析,庶几不负先生之苦心与文章之风华。《春》原文与注原文:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。注:*盼望:殷切期望也。叠用“盼望着”,则其情更切,其心更急,如稚子待哺,如久旱望霖。*东风:春风之谓也。古人以东方为春,故春风亦称东风。李煜词云“小楼昨夜又东风”,即此意。*春天的脚步近了:此以拟人手法写春之渐近。“脚步”二字,赋予春天以生命,使其仿佛一位轻盈的行者,悄然降临,生动形象,引人遐思。原文:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。注:*刚睡醒的样子:状万物复苏之态,慵懒而充满生机。冬去春来,万物蛰伏之后,初醒之状,栩栩如生。*欣欣然:喜悦貌。“然”字为词尾,表状态。万物复苏,皆有喜色,此乃作者移情于物,情景交融也。*张开了眼:与“睡醒”呼应,亦拟人也。天地万物,皆如人一般,睁开惺忪睡眼,打量这崭新的世界。*朗润:明朗润泽也。冬日山景,或萧瑟,或枯寂。春回则草木萌生,绿意渐染,故曰“朗润”,言其色泽鲜亮,质感湿润。*涨:水位升高也。冰雪消融,春雨渐多,故河水上涨,充满活力。*太阳的脸红起来了:春日太阳,不复冬日之清冷,其光渐暖,其色亦如人之含羞,微微泛红,温暖而可爱。此亦拟人,将太阳写活,充满温情。原文:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。注:*偷偷地:状小草萌发之态,不事张扬,悄然探出,如孩童捉迷藏,顽皮而可爱。*钻:此字用得极妙。既写出小草顶破泥土之韧劲,亦显其生命力之顽强,破土而出,充满力量。*嫩嫩的,绿绿的:叠词形容词后置,补足小草之质感与色泽。“嫩嫩”言其初生之娇弱,“绿绿”言其色彩之鲜明。置于句末,有强调与咏叹之意,读来亦富有音韵之美。*园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的:由点及面,写春草之广布。“瞧去”二字,有指点之意,引人入胜。“一大片一大片满是的”,叠用数量词,极言其多,铺天盖地,春意盎然。*坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏:此写人在草地上之活动,皆孩童嬉戏之乐事也。一系列短句排比,节奏明快,充满活力,从侧面烘托春草之可爱及春日之宜人,令人心旷神怡,乐而忘返。*风轻悄悄的,草软绵绵的:“轻悄悄”状春风之柔和,不似夏风之暴,秋风之厉,冬风之烈。“软绵绵”状春草之柔嫩,触感舒适。此二句,一写触觉(风),一写触觉兼视觉(草),皆春日美好之体验。原文:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。注:*桃树、杏树、梨树:皆春日开花之木也。三者并举,种类繁多,春日花事之盛可知。*你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿:此亦拟人写法。“你不让我,我不让你”,极写花开之争先恐后,热闹非凡。“赶趟儿”,俗语,意谓赶得上时节,不落后于人,生动描绘出百花争春、竞相开放之景象。*红的像火,粉的像霞,白的像雪:以比喻摹花色之鲜艳。红、粉、白,三色分明;火、霞、雪,喻体鲜活。句式整齐,色彩浓烈,视觉冲击力极强。*花里带着甜味儿:由视觉转入嗅觉、味觉。花香甜美,沁人心脾。*闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿:由实入虚,由花及果。此乃由花香甜味而生发之联想,拓展了意境,写出了春花之后继有果实,不仅有观赏之美,更有收获之望,令人喜悦。*花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去:此写花下之热闹景象。“成千成百”言蜜蜂之多。“嗡嗡地闹着”,“闹”字用得极妙,不仅写出蜜蜂之声音,更写出其动态与生机,有“闹中取静”或“以闹衬静”之妙,使春日之景更显繁盛。蝴蝶飞舞,更添柔美之姿。蜂蝶忙碌,正显花香之诱人,花开之艳丽。*野花遍地是:由木本之花转入草本之花,视野更为开阔。*杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里:写野花之繁多与无名。“杂样儿”言其种类不一。“有名字的,没名字的”,则不拘一格,皆得春风之化育,各呈其美。“散在”状其分布之自然,无人工雕琢之痕。*像眼睛,像星星,还眨呀眨的:又用比喻,兼以拟人。以“眼睛”、“星星”喻野花之小巧、明亮、繁多。“眨呀眨的”,则赋予野花以灵性,仿佛孩童好奇之目,闪烁不定,天真烂漫,趣味盎然。原文:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。注:*“吹面不寒杨柳风”:此引南宋志南和尚《绝句》中的诗句。“杨柳风”,即春风也。言春风拂面,轻柔温暖,毫无寒意,点出春风之特质。引诗入文,使文章更添书卷气与文化底蕴。*像母亲的手抚摸着你:此又一妙喻。将春风比作“母亲的手”,其温柔、慈爱、亲切之感,跃然纸上。“抚摸”二字,触感细腻,情感真挚,令人心生温暖与慰藉。*风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿:此句写春风中混杂的各种气息。“新翻的泥土的气息”,清新质朴;“青草味儿”,鲜嫩自然;“各种花的香”,馥郁芬芳。“酝酿”一词,本指酿酒,此处言各种气息在湿润空气中交融、混合、升腾,逐渐浓郁,如佳酿之酿成,令人陶醉。*鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着:此写春日鸟鸣之乐。“繁花嫩叶当中”,鸟儿栖息之所亦美。“高兴起来了”,拟人。“呼朋引伴”,言其群聚之乐。“卖弄”,此处非贬义,乃“尽情展示”之意,生动写出鸟儿炫耀其歌喉之态。“清脆”、“宛转”,状其歌声之美。“与轻风流水应和着”,则春日之音,不止于鸟鸣,更有风声、水声,共同构成一曲春日交响乐,和谐悦耳。*牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响:由自然之声转入人事之声。牧童短笛,嘹亮悠扬,充满田园牧歌式的闲适与喜悦,为春日图景增添了无限生机与诗意。“成天”言其持续不断,乐此不疲。原文:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。注:*雨是最寻常的,一下就是三两天:言春雨之频繁与缠绵。*可别恼:转折语气,启下文人观雨之乐,而非恼雨之情。*像牛毛,像花针,像细丝:连用三喻,写春雨之形态。“牛毛”言其细密繁多;“花针”言其尖锐闪亮,有穿透力;“细丝”言其轻柔绵长。*密密地斜织着:“斜织”二字,状春雨在风中飘落之态,既有动态,又有密度。*人家屋顶上全笼着一层薄烟:写春雨迷蒙之景。雨雾缭绕,如轻纱,如薄烟,营造出一种朦胧之美。*树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼:写雨后草木之清新润泽。“绿得发亮”、“青得逼你的眼”,“逼”字用得极有力,言其色彩之鲜明夺目,令人无法回避,雨后万物之生机勃发可见一斑。*傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜:写雨夜之景。“黄晕的光”,柔和而温暖。“烘托”,中国画技法,此处指灯光与夜色交融,营造出“安静而和平”的氛围,温馨而祥和。*在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的:写雨中人。选取“乡下”、“小路”、“石桥”等典型场景,人物活动“慢慢走着”,从容不迫,与春雨之舒缓相应。农夫“披着蓑,戴着笠”,是春雨中劳作的经典形象,充满生活气息。*他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着:写雨中草屋。“稀稀疏疏”言其分布之疏朗。“静默着”,以拟人手法写草屋在雨中的安详之态,与“安静而和平的夜”相呼应,构成一幅宁静和谐的春雨村居图。原文:天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。注:*风筝渐渐多了:春日放鸢,孩童之乐,亦是春日一景。“渐渐多了”,言春日渐深,户外活动增多。*地上孩子也多了:与“风筝渐渐多了”相应,孩子是春天的使者,充满活力。*城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了:“赶趟儿”一词再次出现,此处指人们纷纷走出户外,享受春光,参与到春天的生机之中。“城里乡下,家家户户,老老小小”,言范围之广,人数之众,无一例外。*舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神:叠词“舒活”、“抖擞”,有强调动作、放松身心之意。冬日蛰伏之后,春日舒展,精神焕发。*各做各的一份事去:写人们在春日里积极投入生活与工作。*“一年之计在于春”:引用俗语,点明春天是一年的开始,是计划和希望的象征。此句为点睛之笔,升华了文章的主旨。*刚起头儿,有的是工夫,有的是希望:承接上句,言春回大地,万物更新,人生亦然,新的开始,充满无限可能与希望。语气昂扬,充满积极乐观之精神。原文:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。注:*刚落地的娃娃:以新生婴儿喻春天。“刚落地”,言其崭新。“从头到脚都是新的”,指春天万物焕然一新,生机勃勃。“他生长着”,言春天充满无限的生长潜能与生命力。原文:春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。注:*小姑娘:以少女喻春天。“花枝招展”,形容少女打扮得艳丽动人,此处喻春天景物之美丽繁盛,色彩斑斓。“笑着,走着”,则写出春天的活泼、轻盈、喜悦与不断前行的动态美。原文:春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。注:*健壮的青年:以青年喻春天。“健壮”、“铁一般的胳膊和腰脚”,形容春天充满力量,充满活力,坚韧不拔。*他领着我们上前去:春天不仅自身美好,更能引领人们积极向上,勇往直前,充满希望与力量。此句以昂扬的笔触作结,富有感召力。评析朱自清先生之《春》,篇幅虽短,然字字珠玑,意境高远。其以儿童般纯净之心,捕捉春日之种种意象——春草、春花、春风、春雨、迎春之人,皆描绘得鲜活生动,形神兼备。通篇多用拟人、比喻、排比、叠词等修辞手法,语言朴素而不失雅致,清新而富有韵味。情感饱满,洋溢着对春天的热爱与赞美,对生活
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