合理使用信息系统广东教育出版社53合理使用信息系统课件

国家中小学课程资源5.3

合理使用信息系统年 级：高一年级学 科：信息技术（粤教版）学 校某省市龙岗区布吉高级中学国家中小学课程资源问题导入信息安全不仅影响到人们日常的生产、生活，还关系到整个国家的安全，成为日益严峻的问题。随着网络通信与互联规模的扩大、媒体信息传播方式的普及，信息安全问题日益突出。国家中小学课程资源新知学习8：树立信息安全意识国家中小学课程资源信息安全管理国家中小学课程资源保护及其意义软件数据库数字内容算法国家中小学课程资源截图来源：佛山在线保护及其意义国家中小学课程资源探究活动10阅读教材P128，调查所在学校的中心机房、多媒体网络教室等校园网络信息系统使用的相关场所所制订的相应管理制度，了解以下几个方面的内容，调查结果填写在下列表格中：国家中小学课程资源探究活动10调查项目调查结果各场所的管理制度包括哪些方面？在使用校园网络信息系统中的不恰当的行为有哪些？管理制度是否涵盖禁止此类行为？学校所制订的相关管理制度是否涵盖保护知识产权的内容？学校制订相关管理制度的意义和目的、不足或缺陷，请提出你的建议。国家中小学课程资源新知学习9：信息系统安全操作规范1. 信息系统规范操作的必要性人为因素是信息系统安全问题产生的主要原因。规范操作时消除过程因素造成潜在安全威胁的必要策略。国家中小学课程资源新知学习9：信息系统安全操作规范2. 信息系统规范操作及其意义信息系统规范操作就是要按照信息系统既定标准、规范的要求进行操作。例如计算机信息系统管理规范中有机房突发事件处理规范、设备维护规范、文档编制规范、数据与软件归档规范等制度，其目的是加强该信息系统的运行管理，提高工作质量和管理有效性，实现计算机系统维护、操作规范化，确保计算机系统安全、可靠运作。国家中小学课程资源探究活动11阅读教材P129

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材料，

请以你所在学校的校园网络信息系统为对象，为保障信息系统中的硬件、软件、信息等的安全运行或保持良好的使用状态，针对不同的用户应该如何规范其操作，尝试写一份建议，为学校的校园网络信息系统的安全管理献策。国家中小学课程资源新知学习10：信息社会的道德准则与法律法规网上道德规范允许，不进入他人计算机信息网络或者使用他人计算机网络信息资源。允许，不对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加。(3)允许，不对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加。不故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。不做危害计算机信息网络安全的其他事。国家中小学课程资源新知学习10：信息社会的道德准则与法律法规1.网上道德规范《全国青少年网络文明公约》视频来源：中国山东网菏泽（国家中小学课程资源新知学习10：信息社会的道德准则与法律法规2.信息安全法律法规国家中小学课程资源新知学习10：信息社会的道德准则与法律法规2.信息安全法律法规国家中小学课程资源新知学习10：信息社会的道德准则与法律法规2.信息安全法律法规2016年11月7日，常委会表决通过了《中华人民共和某著名企业络安全法》（

以下简称《网络安全法》），

决定于2017

年6

月1日起正式施行。国家中小学课程资源探究活动12阅读教材上P131内容，思考网络信息活动中存在的问题及其危害。填写《在线学习任务单中》“课上学习任务”栏目中的“学习任务三”的表格。国家中小学课程资源探究活动12存在问题造成危害在网上传播不良信息毒化网络“空气”，对青少年的身心造成危害表5-6

网络信息活动中存在的问题及其危害国家中小学课程资源知识小结国家中小学课程资源项目实施各小组根据项目选题及拟订的项目方案，结合本节所学知识，了解信息系统的安全风险防范，进一步完善该项目方案中的各项学习活动，并参照项目范例的样式，撰写相应的项目成果报告。国家中小学课程资源成果交流各小组运用数字化学习工具，将所完成的项目成果，在小组或班级上进行展示与交流，共享创造、分享快乐。国家中小学课程资源活动评价各小组根据项目选题、拟订的项目方案、实施情况以及所形成的项目成果，利用教科书附录2的“项目活动评价表”，

开展项目学习活动评价。国家中小学课程资源课堂小结国家中小学课程资源1.

单选题2017年6月1日起施行《中华人民共和某著名企业络安全法》总则第一条是：为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全，（

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