课题-物质的变化和性质

课题1

物质的变化和性质学习目标:1、通过对日常生活现象和化学实验现象的观察和分析，理解化学变化、物理变化的概念;2、能够初步区分哪些是物理性质、哪些是化学性质。自学思考题(p7-8，3分钟)1、什么叫物理变化？什么叫化学变化？二者的本质区别是什么？2、化学变化的基本特征是什么？常表现为什么？3、有颜色改变、放出气体、生成沉淀的现象一定是化学变化吗？举例说明。4、化学变化伴随的能量变化通常表现是什么？5、举例说明化学变化会同时伴随物理变化。化学能：物质在发生化学变化时释放的能量。自学思考题（p7-8，3分钟）：1、什么是物理性质？什么是化学性质？2、物质的性质与变化有什么关系？（自己的理解）

性质是物质固有的属性，是变化的内因。变化是一个过程，是由性质决定的！在语文的表述上通常用“能”、“会”、“可以”、“容易”等词加以区分。化学性质：稳定性，氧化性，还原性，可燃性物理性质：溶解性，导电性，挥发性性质与变化，性质与用途之间的关系？性质决定变化性质决定用途你能通过“能”、“会”、“可以”、“容易”等词把下列描述“变化”的词语变成描述“性质”的词语吗？①干冰升华②酒精挥发③木柴燃烧④铁生锈⑤糖溶于水⑥食物腐烂⑦电灯通电发光氧气：无色，无味，气体，助燃性二氧化碳：无色，无味，气体，不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊氧气：物理性质---

化学性质---二氧化碳：物理性质---

化学性质---无色，无味，气体助燃性无色，无味，气体不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊

课堂小结……当堂训练

1．下列变化中属于化学变化的是（）A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁

C.残雪化成水D.高粱酿成酒（一）夯实基础D2．下列变化属于物理变化的是（）A．牛奶变酸B．钢铁生锈C．木材燃烧D．玻璃破碎D3．“民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是（）

A、淘米B、洗菜

C、粮食酿醋D、苹果榨汁C4．下列物质所发生的现象属于化学变化的是（）A．酒精燃烧B．电灯通电发光C．矿石粉碎D．海水晒盐A5．物质世界千姿百态，在我们的日常生活中，下列变化属于物理变化的是（）A.煤气燃烧 B.瓷碗破碎 C.铁锅生锈 D.食物腐烂B6．下列是生活中常见的一些变化，其中有一种变化与其它三种变化有着本质不同，这种变化是()A.放在衣柜里的樟脑球逐渐变小B.被雨淋湿的自行车车圈上出现锈渍C.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体D．水放进冰箱一断时间后结冰B1．下列描述前者属于化学变化，后者属于物理变化（）A．汽油挥发酒精燃烧B．滴水成冰水加热变成水蒸气C．食物腐烂水蒸发D．铁铸成锅蜡烛燃烧（二）能力提升C2．点燃蜡烛的过程中()A．只发生化学变化B．只发生物理变化C．没有发生物理变化D．既有物理变化又有化学变化D3．固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化(

)A.是物理变化B.既不是物理变化也不是化学变化C.是化学变化D.可能是物理变化也可能是化学变化D4．某集团公司下属4家工厂，其中是利用化学原理制造产品的是(）A．碎石厂（大石块轧成小石子）B．模具厂（钢铁熔化注入模型制成机件）C．酿酒厂（稻谷酿成酒）D．家具厂（木材加工成家具）C

5．下列变化可能是物理变化也可能是化学变化的是（）A．爆炸B．生锈C．熔化D．凝固A6、1860年，英国化学家戴维用电解法从苏打中得到了一种金属。他对新金属做了如下的实验：取一块金属，用小刀切下一小块，将之投入水中，发生剧烈的化学反应。它在水面急速转动，发出嘶嘶声，并立即熔化成一个闪亮的银白色小球，并逐渐缩小，最后完全消失。请你归纳出该金属的物理性质和化学性质。物理性质：白色固体、硬度小、密度比水小、熔点低化学性质：能与水反应