部编版三年级语文上册《5铺满金色巴掌的水泥道》同步练习

同学们，学习了《铺满金色巴掌的水泥道》这篇充满诗意的课文，我们仿佛也走在了那条铺满“金色巴掌”的美丽小路上。现在，就让我们通过下面的练习，巩固所学知识，进一步感受语言文字的魅力吧！一、温故知新——课文回顾1.《铺满金色巴掌的水泥道》一文，主要描写了（）（季节），作者在（）看到的美丽景象。2.课文中，“金色巴掌”指的是（），作者这样说是因为（）。二、字词积累与运用（一）看拼音，写汉字，注意把字写工整、美观。pūmǎn（）jīnsè（）bǎzhang（）shuǐní（）dàolù（）jǐnguǎn（）fàngqí（）liàngjīngjīng（）（二）给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。1.一夜秋风，一夜秋雨，天放晴了，空气那么清（qīngqīn）新。2.水泥道像铺上了一块彩色的地毯（tǎndǎn）。3.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨（yùnyù）帖地、平展地粘在水泥道上。4.我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数（shǔshù）着。（三）比一比，再组词。铺（）列（）经（）紧（）捕（）烈（）径（）紫（）（四）查字典，填空。“印”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：A.图章，戳记；B.痕迹；C.彼此符合；D.留下痕迹。在“金色的脚印”中应选第（）种解释；在“印象”中应选第（）种解释。（五）读一读，连一连。明朗的叶丛金色的天空湿漉漉的地毯彩色的水泥道仔细地走着愉快地数着（六）写出下列词语的近义词或反义词。1.近义词：明朗——（）潮湿——（）愉快——（）小心——（）2.反义词：潮湿——（）凌乱——（）愉快——（）仔细——（）（七）选词填空。（）的水泥道上，（）的法国梧桐树，掉下了一片片（）的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便（）地粘在湿漉漉的水泥道上了。（备选词语：湿漉漉金黄金黄紧紧平整）三、句子乐园（一）照样子，写句子。例：水泥道像铺上了一块彩色的地毯。1.天上的云朵像_________________________________。2.弯弯的月亮像_________________________________。例：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。3.树上的红苹果像_________________________________。4._________________________________像_________________________________。（二）按要求改写句子。1.我把熟透了的杨梅吃了。（改为“被”字句）_________________________________________________2.落叶铺满了水泥道。（改为比喻句）_________________________________________________（三）给下列句子加上合适的标点符号。1.我惊奇地说这是什么呀2.水泥道上像铺上了一块彩色的地毯这是一块印着落叶图案的闪闪发光的地毯从脚下一直铺到很远很远的地方一直到路的尽头四、课文回顾与理解1.“我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。”从“小心地”“仔细地”可以看出“我”怎样的心情？_________________________________________________________________2.为什么作者说“水泥道像铺上了一块彩色的地毯”？这块“地毯”有什么特点？__________________________________________________________________________________________________________________________________3.课文表达了作者怎样的思想感情？_________________________________________________________________五、阅读感悟与拓展秋天是一个美丽的季节，除了课文中描写的铺满落叶的水泥道，秋天还有很多迷人的景色。请你用几句话描写一下你眼中的秋天，或者你最喜欢的秋天的景物。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案（部分提示）一、温故知新1.秋天上学路上的水泥道2.法国梧桐树的落叶落叶的形状像小巴掌，颜色是金色的二、字词积累与运用（一）铺满金色巴掌水泥道路尽管放晴亮晶晶（二）qīngtǎnyùnshǔ（三）（略，合理即可）（四）卩3BD（五）（略，根据课文内容连线）（六）1.晴朗湿润快乐当心2.干燥整齐悲伤马虎（七）湿漉漉高大金黄金黄紧紧三、句子乐园（一）（略，合理即可）（二）1.熟透了的杨梅被我吃了。2.（略，合理即可）（三）1.：“？”2.。、，，。四、课文回顾与理解1.可以看出“我”对落叶的喜爱和珍惜，以及沉浸在美景中的愉悦、小心的心情。2.因为落叶铺在水泥道上，色彩丰富，像地毯一样。特点：彩色、印着落叶图案、闪闪发光、长长的。3.表达了作者对秋天美景的喜爱和对生活的热爱之情。五、阅读感悟与拓展（略，言之有理，语句通顺即可）学习小贴士*学习课文时，要多