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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、根据语境,看拼音,写词语。
(1)当我无聊时,读书给我;当我时,读书为我指明方向,书是我心灵的。
(2)今天老师了许多有关动物的知识,是世界上眼睛最多的昆虫;总是白天休息,晚上出去觅食;体型的大象和动作的猴子都是喜欢群居生活,太有趣啦!
二、选择题
2、下列各组加点字的注音有误的一项是(
)A.琥珀(pò)
崭新(zhǎn)
癌症(ái)
鲲鹏(péng)B.预兆(zhào)
细菌(jūn)
澎湃(bài)
繁衍(yǎn)C.迟钝(dùn)
挣扎(zhá)
里程碑(bēi)
开辟(pì)D.实践(jiàn)
宛若(wǎn)
乒乓(pīng)
栖息(qī)
3、下列词语的书写有误的一项是(
)A.懒皮
蚊帐
顺序B.催眠
蜻蜓
和谐C.莲蓬
老翁
锐利D.奇幻
复杂
霸气
4、结合语境选词填空,恰当的一项是()
读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有
,掷地有声;为人有
,豁达淡泊;生命有
,深远厚重。恰如季羡林先生所言,天下第一好事,还是读书。A.质量
分量
雅量B.分量
雅量
质量C.雅量
分量
质量D.质量
雅量
分量
5、“这是村里的风俗”中“俗”的意思是(
)A.平庸鄙俗,不高尚。B.指没出家的人(区别于出家的佛教徒等)。C.大众的,普遍流行的。D.社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。
三、非选择题
6、照样子,选一种情况,写一组连续的动作。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
青蛙捉害虫
同桌写作业
爸爸开车
_________________________________________________
7、用修改符号修改下面这段话。
现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。
8、用关联词语填空。
(1)蝙蝠(
)能在夜里飞行,(
)能捕捉飞蛾和蚊子。
(2)(
)一根极细的电线,它(
)能灵巧地避开。
(3)蝙蝠在夜里飞行,靠的(
)眼睛,(
)嘴和耳朵。
(4)(
)驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚地看到前方有没有障碍物,(
)飞机飞行就更安全了。
四、日积月累
9、根据课文内容填空。
(1)天还没有大亮时,天空颜色很浅。转眼间天边________________________;过了一会儿,在那个地方出现了________________________;到了最后,太阳终于冲破了云霞,________________________。从所填的内容可知,作者是按__________________的顺序来写的。
(2)《记金华的双龙洞》是__________先生写的一篇游记。作者先后游览了洞口____________________、________________、________________。从所填内容可知,作者是按________________的顺序来写的。
五、阅读与理解
10、课内阅读。乡下人家(节选)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、风仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。1.这两段文字的内容可以分别概括为:_______________、_______________。
2.画“
”的句子描写了_______________等景物,采用了_______________的手法,写出了农家小屋______________________________的特点。
3.怎样理解乡下人家门前的花“朴素中带着几分华丽”?
________________________________________________
4.画横线的句子中哪个词语用得好?好在哪里?
_________________________________________________
11、课外阅读。走在放学回家的路上(节选)桂文亚你有没有闭着眼睛走路的经验?小时候,我最喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏:比如在放学途中,从校门开始,专心踢一粒石子回家,或是计算火车进站的时间,听到远远的汽声一响,便开始从家门“起跑”,看自己能不能在火车进站前赶上火车,等等。闭着眼睛走路,就是其中一种“自己和自己玩”的游戏。通常,我选择的是一条没有车也没有人的乡间道路,除了两旁的稻田,“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和神经质的一碰就跳的蚱蜢,所以,绝对可以大胆地“瞎走”。有一年暑假,我们每天上午到学校补习,下课后,最高兴的一件事,就是把脚伸进校门边的小河里“荡一荡”,等经过景美戏院斜对面的那口井,再继续用冰凉凉的井水把脚冲一冲,或者,干脆把自己弄得一头一脸一手的湿。你一定可以想象得到,那种感觉有多舒服!暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上,就像熨(yùn)斗温柔地熨着一件皱皱的衣服,慢慢地,你可以感觉毛孔畅快地舒张了起来,水汽微微地蒸发了,身上散发着一股新鲜味儿。我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着。这时候,眼前是一片猩(xīng)红,而这一大片红里,又出现了一个会跑路的小黑点,我闭着眼睛“看”着这个小黑点,小黑点开始逃走,我追着它,一会儿追到上面,一会儿追到下面,脚步也开始加快,我觉得自己快要跌倒了,赶快睁开眼睛,哈!直直的一条路,被我走歪了。太阳光使人成为发酵的面包,身体逐渐膨胀。光裸的手臂也微微发烫,我甚至觉得有点像过年喝了妈妈酿的葡萄酒,脑子里甜晕晕的。我试着把手平平地向左右两边伸齐,马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一根平衡杆吗?我假装自己正走着高空钢索,一只披着乱发的大嘴狮子正张着嘴,等着我掉进它的嘴里,当作美味午餐。我想得紧张悬疑,眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了,脚下忽然一阵踉跄,不好!我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿答答的?原来,我走进了一堆绿油油的秧田里!老天,我的木屐(jī)!我叫了起来,木屐陷进了烂泥团,失踪了!我焦急地弯下身子用手去摸,水汪汪一片浑浊的泥水,摸了半天,什么也没有。“你在这儿干什么?”农场的老何远远走来,朝着我喊。“我,”我满脸尴尬地看着自己一双泥手,“我在找我的木屐。”“你的木屐?怎么会掉在田中间?”“我——”唉,怎么说他才会相信,我是因为玩闭眼睛游戏,才走进了秧田里哪!1.从文中摘抄六个“ABB”式的词语,再试着仿写两个,
____________。
2.写出下列句子运用的修辞手法。
(1)暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上,就像熨斗温柔地熨着一件皱皱的衣服。(
)
(2)我跌进了什么黑洞,怎么软绵绵湿答答的?原来,我走进了一堆绿油油的秧田里!(
)
3.短文画波浪线的句子中的“那种感觉”指的是(
)
A漫步在乡间小路上。
B.在小河里尽情地洗澡。
C.让太阳暖烘烘地晒着。
4.读读短文加着重号的句子,写出你通过人物的动作体会到的人物内心的想法。
____________。
5.读一读文中画横线的句子,把读后的感受写下来。
____________。
6.走在放学回家的路上,你会玩什么有趣的游戏呢?
____________。
六、语言综合运用
12、读通知,并将通知的内容转述给村里的老人们。通知为了杜绝新型冠状病毒在人群中传播,请乡亲们戴口罩,勤洗手,少聚集,出门做好防护措施。新桥村村委会4月6日
爷爷,奶奶,你们好!为了杜绝新型冠状病毒在人群中传播,村委会要求我们__________________________
13、习作与表达。自选一题,完成一篇作文。
(1)同学们在《太阳》、《松鼠》这样的课文中学到了关于说明文的一些知识,还学会了一些事物的方法。现在,请你选择一种物品介绍给大家,如:蔬菜、水果、健身器材、玩具、文具或电器等。
要求:按一定顺序写清楚事物的主要特点,并且用恰当的说明方法,分段把一种事物的不同方面介绍清楚。题目自拟
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