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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。

腊八这天,人们把suànbàn放到gāocù里,封起来,为过年吃jiǎozi用。腊八开始,街上的huòtānzǐ多起来了。除夕真热闹,家家户户灯火tōngxiāo。大年初一,人们最重要的活动就是bǐcǐhènián了。

二、选择题

2、下列词语中加点字的读音不正确的一项是(

)A.盈盈一水间(jiàn)B.雨(yù)雪霏霏C.燕(yàn)山月似钩D.孰为汝多知乎(zhì)

3、下列词语的注音、字形都正确的一项是(

)A.翡(fěi)翠

炽(chì)热

追根求原

司空见惯B.獠(liáo)牙

正(zhēnɡ)月

无独有偶

声泪俱下C.野蛮(mán)

追悼(dào)

兴喜若狂

不可思义D.侦(zhēn)探

咔嚓(cā)

死得其所

不已为然

4、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(

)A.这个玩具设计真是别出心裁,让我忍不住想买下它。B.一望无际的草原上有一群群悠闲自在的绵羊。C.小明做错了事,妈妈并没有斥责他,而是心平气和地给他讲道理。D.课堂上,同学们正跟着老师朗读课文,嘴里念念有词。

5、下列画线成语运用不恰当的一项是(

)A.振兴中华,实现中国梦,要寄希望于风华正茂的年青一代。B.他才思敏捷。老师刚讲完一个重要知识点,就能触类旁通,灵活运用。C.载人航天梦想的实现,是几代航天人群策群力、不懈奋斗的结果。D.小李上进心很强,无论在工作中遇到什么难题,他都不耻下问,及时向领导请教。

三、非选择题

6、要求写句子。

(1)把下面句子改成反问句。

看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。

_________________________________

(2)把下面句子改成双重否定句。

几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。

_________________________________

(3)修改病句。

这篇作文的层次和语句都很通顺。

_________________________________

(4)仿写句子。

你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

________是________,也是________。

7、综合修改:下面一段话中有1个错别字、1处标点不当,3处语病。请把它们改正过来。

班会课上,同学们就《中国式过马路》这一话题展开了讨论。有同学说,这一现象充分爆露了大家的素质;还有同学说,很多人因为知道闯红灯危险,所以总觉得不会发生在自己身上,所以才觉得这不是什么大事。大家越辩越热烈。通过这次班会课,使同学们受益匪浅。

8、填上合适的关联词。

①________蜡烛摆在显眼的桌子上,________骗过了前来搜查的德军。

②杰奎琳________踏上最后一级楼梯,她手中的蜡烛________熄灭了。

四、日积月累

9、根据所学知识填空。

(1)我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服,“无论何时,无论何地,只要忆及那________的剪纸声,我的________与________就立刻变得________”。

(2)我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中,“每一个舞姿都________,每一个舞姿都________,每一个舞姿都是光和影的________,每一个舞姿都使人________在________的艺术________之中,使人________。”

(3)沙白的《秋》中的“如一叶扁舟,上面坐着秋天’’是一个________句,其中的“________”字把秋天写活了。和这一句一样,有神来之笔的是王安石《泊船瓜洲》中的“________________,________________”一句。

(4)采访前要确定好________,采访时提问要________,要________。更重要的是,采访时要________,把重要的人和事情、用得着的数据记下来。

(5)《大风歌》是________所作,表现了他________。默写《大风歌》:

__________________________________________________________________________

(6)《爱我中华》这首诗是著名词作家________为________所写的会歌,这支歌真切地表达了全国各族人民________的思想感情及________的豪情。我国是统一的多民族国家,共________个民族,除汉族外,还有________个少数民族。

(7)1955年9月17日,钱学森终于踏上了________。他站在甲板上深情地________着远方,想到前方就是自己________的祖国,心潮澎湃。钱学森回国后,为我国________、________的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“________________”。

(8)“这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:‘这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!…埃斯内尔是________的老师,他送的特殊礼物是________,用意是________。“弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:‘我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。’”“弥留之际”的意思是________,肖邦对姐姐说的话表达了他________。

(9)“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这一句中的“它”指________,“九十九条死亡之路”指________。这句话不仅仅是在写________,同时也是在写________。这句话启示我们:

_________________________________________________________________________。

(10)《________》《________》是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。

五、阅读与理解

10、古人谈读书盖士人①读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒②。有志则断不甘为下流③;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。(清·曾国藩)【注释】①士人:读书人。

②恒:恒心。

③下流:下等、劣等。1.文中的“此三者缺一不可。”的“此三者”指_______、__________、_________。

2.文中“井蛙之窥天”,让你想到了那个成语?__________。

3.关于读书,韩愈曾说:书山有路勤为径,_______________。

杜甫也道:读书破万卷,_______________。

颜真卿也叹:黑发不知勤学早,______________。

4.联系自己的读书体会,说说文中哪些读书方法对你有启发。

_______________________________________

11、

①没攀登过天游峰的人,不能算到过武夷山。②

。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。③下了山,已是傍晚时分。我游兴未尽,便踏着暮色,沿着小溪散步。在一片静寂中,我隐约听见“哗——哗——”的声音,颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。这声音由远而近,一声比一声分明。我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。原来老人是游览区的扫路人,每天负责打扫登天游峰的石阶。④老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。⑤“如今游客多,您老工作挺累吧?”⑥“不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。⑦我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人,每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。⑧借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。⑨“您老有60岁了吧?”⑩老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地说:“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”⑪我紧紧抓住他的双手说:“30年后,我再来看您!”⑫“30年后,我照样请您喝茶!”说罢,老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞了起来,又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。1.以下说法不正确的是(

)A.短文主要记叙了“我”登天游峰的事,表达了“我”十分得意、快乐之情。B.短文描写了“我”登天游峰的所见、所闻、所感,生动地刻画了一位扫路老人的形象,表达了“我”对扫路老人的赞美。C.短文中的景物描写对刻画扫路老人形象起衬托作用。2.对第4自然段句子:“茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。”的理解,不正确的是(

)A.一杯浓茶让我感受到老人的热情好客,老人的热情好客一下子拉近我们的距离,很快沟通了我们俩的心灵。B.天游峰上非常冷,“我”登天游峰非常累,此时,老人一杯普通的浓茶显得特别热、香,就好像一股热流,驱赶走了我的寒冷。C.老人的热情和茶一样热,一样温暖,仿佛一股暖流渗入我的心里,很快沟通了我们俩的心灵,使我们之间的间隔消失得无影无踪。3.联系上下文想想,第7自然段中写“我不禁倒抽了一口气”,原因是(

)A.因为天游峰实在太高太险了,光想想就让人感到害怕。B.“我”想到老人在如此艰险的条件下,不怕危险、不顾劳累地天天扫石阶,感到十分惊讶,十分敬佩。C.老人身体很棒,每天能爬这么险的天游峰。4.与短文第2自然段划横线语句运用的相同修辞手法的是(

)A.树上的花仿佛风一吹就要掉下来似的。B.倾盆大雨,像泼,像倒。C.这位精瘦的老人像武夷山上的青松,成为了一道美丽的风景。5.给短文拟一个标题,写在短文前的横线上。

6.用“

”从短文中划出一处描写老人语言的句子,并写写这句话表现了老人的什么品质?

_______________________________

六、语言综合运用

12、仔细观察下面的漫画《帮儿子做作业》,完成图文转换。

(1)请用简洁的语言概况漫画写了一个什么故事,交代清楚故事的起因、经过、结果。

起因:_________________

经过:_________________

结果:_______________

(2)《帮儿子做作业》表现的是一个____________的父亲。

(3)漫画《帮儿子写作业》,有译

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