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文档简介
2026届唐山市滦南县数学四年级下学期期中联考试题含答案解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.算式“5×4×2”不能解决图()的问题。A. B.
C.
2.图1和图2的周长相比较,()。A.图1的周长长 B.图2的周长长C.一样长 D.无法确定3.三位同学看同一本故事书.小英看了这本书的,小芳看了这本书的,小娟看了这本书的.看的最快的同学是()A.小英 B.小娟 C.小芳 D.无法确定4.把一个长方形减去2个角(如图),得到的新图形的周长与原长方形的周长相比,()。A.新周长的周长大 B.新图形的周长小 C.两者相等5.2分=()秒A.20 B.200 C.120 D.12二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.每年上半年天数都一样。
(________)2.同样高的物体,在同一光源下,离光源越近,这个物体的影子越长._____3.四边相等的四边形都是正方形。(______)4.一个长方形长5厘米,宽2厘米,周长是7厘米.(____)5.两个末尾没有1的数相乘,积的末尾也可能有1.(_______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.。(____)2.小数加减法与整数加减法的计算方法相同,都必须是相同数位上的数相加减.____.3.7个56的和与56的7倍结果相等。(________)4.四边形都有四条直的边,四个直角。(________)5.三(1)班的女生占全班人数的,三(2)班的女生也占全班人数的,所以(1)班女生人数和三(2)班女生人数一样多。(________)四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。25×4=38+15=131×3≈50×6=300×9=60+59=190×5=1-=+=-=780×9≈403×5≈2.脱式计算。302×6+19691÷(106-99)65×7+35×73.分拆法计算607×5=596÷8=____________________________________________________________________________________________________________五、作图题。(8分)1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题1.公园里有6棵珍贵的古树需要四周做围栏进行保护(如图)。每棵树的围栏都做成了边长为2米的正方形。(1)6棵树的围栏一共长多少米?(2)如果这种木制围栏每米的价格是9元,准备450元钱买这些围栏够吗?2.(1)买其中两件商品,至少要花多少钱?(2)最贵的一件商品比最便宜的一件商品贵多少钱?3.园林叔叔要植树320棵,已经植树80棵,剩下的要在4天内植完,平均每天植树多少棵?4.小玉家养鸡和鸭一共54只,卖掉20只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。她家原来养鸭多少只?养鸡多少只?5.奶奶要用篱笆围一块长方形菜地,一面靠墙。长5米,宽3米,篱笆可能长多少米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】第1个图黑点有2组,每一组中有4排,一排有5个,可以用5×4×2来计算;第2个图有4层,每一层3排,一排有5个方块,可以用5×4×3来计算;第3个图,最下面有2个大长方形,1个大长方形相当于4个小长方形,一个小长方形表示5,2个大长方形可以用5×4×2来计算。【详解】根据分析可知,算式“5×4×2”不能解决图B的问题。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。2、C【详解】略3、C【分析】由题意,把3个分数进行比较,哪个大,谁就看的多,即看的快;据此解答【详解】>>,所以小芳看得最快.故选:C.【点睛】本题主要考查了学生根据异分母分数大小比较的方法解决问题的能力.4、C【分析】如下图,平移后可以看出新图形的周长与原长方形的周长相等。【详解】根据分析可知,新图形的周长与原长方形的周长相等。故答案为:C。【点睛】通过平移法来比较两个图形的周长。5、C【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【详解】如图样高的物体,在同一光源下,离光源越近,这个物体的影子越短,离光源越远,这个物体的影子越长原题说法错误.故答案为:×3、×【详解】正方形是四条边都相等,且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形,说法错误。故答案为:×4、×【详解】略5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】399接近400,可以写成400-1的形式,再计算。【详解】565+399=565+(400-1)=565+400-1=965-1=964故答案为:√2、√【详解】依据小数加减法的计算方法解答:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点3、√【分析】要求7个56的和,用56乘7解答。要求56的7倍,也用56×7解答。【详解】56×7=392,则7个56的和是392,56的7倍也是392。两者结果相等。故答案为:√。【点睛】求几个相同加数和的简便运算,叫做乘法。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。4、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围城的封闭的平面图形叫四边形,四边形有4个角;据此解答。【详解】四边形都有四条边,但四个直角不一定都是直角,例如平行四边形。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查四边形的认识,掌握四边形的概念是解题的关键。5、×【分析】如果两个班的人数一样多,两个班的女生人数都占全班人数的,这两个班的女生人数一样多;哪个班的人数多,哪个班的女生人数就多,在不确定两个班人数的情况下,无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得:当三(1)、三(2)两个班人数相等时,这两个班的女生人数一样多;当不知三(1)、三(2)两个班人数是否相等的情况下,无法比较;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】是一个分率,不是具体的人数,它的多少取决于总人数,在不知两个班人数的情况下,两个班女生人数无法比较。四、细心计算,认真检查。1、100;53;390;3002700;119;950;1;;7200;2000【详解】略2、2008;13;700【详解】302×6+196=1812+196=2008;91÷(106-99)=91÷7=13;65×7+35×7=455+245=7003、3035;74…..4【详解】607×5=3035596÷8=74……4600×5=3000560÷8=707×5=3536÷8=4……43000+35=3035五、作图题。(8分)1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、(1)48米;(2)够;【分析】(1)每棵树的围栏都做成了边长为2米的正方形。正方形的周长=边长×4,代入数据求解出一个正方形的周长后乘6即可求解6棵树的围栏一共长多少米。(2)求解出6个围栏的周长后,让长度乘每米的价格9元,计算出总价和450元比较即可解答。【详解】(1)2×4×6=8×6=48(米)答:6棵树的围栏一共长48米。(2)48×9=432(元)432元﹤450元答:准备450元钱买这些围栏够。【点睛】本题考查正方形的周长和三位数乘乘一位数的应用,掌握正方形周长公式是解题的关键。2、(1)754元(2)642元【分析】(1)买价格最低的两件商品花钱最少。(2)用洗衣机的价格减去电风扇的价格即可解答。【详解】(1)186+568=754(元)答:至少要花754元钱。(2)828-186=642(元)答:最贵的一件商品比最便宜的一件商品贵642元钱。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。3、60棵【分析】用植树总棵数减去已经植树棵数,求出剩下需要植树棵数。再除以天数,求出平均每天植树棵数。【详解】(320-80)÷4=240÷4=60(棵)答:平均每天植树60棵。【点睛】本题应先求出剩下需要植树棵数,再根据工作效率=工作总量÷工作时间解答。4、鸭17只,鸡37只【分析】用鸡和鸭的总只数减去卖掉鸡的只数,可求出还剩下鸡和鸭的只数,因剩下的鸡和鸭的只数同样多,所以再除以2可求出这时鸡和鸭各是多少只,再加上卖掉的鸡的只数,就是原来鸡的只数,据此解答。【详解】(54﹣20)÷2=34÷2=17(只)17+20=37(只)答:她家原来养鸭17只,养鸡37只。【点睛
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