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文档简介
教师肢体语言技能2
塑造教师职业形象许楠国家三级心理咨询师GCDF全球职业规划师礼,敬也!一、礼仪的概念人无礼,无以立。
——孔子
礼仪指的是人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。
世界上最廉价而又能得到最大收益的一项特质,那就是礼节。
—(美)拿破仑.希尔《成功之路》
礼貌象只气垫,里面可能什么也没有,但是却能奇妙地减少颠簸。
—(美)斯宾塞.约翰逊
《谁动了我的奶酪》何谓教师礼仪?
教师礼仪是教师在其工作岗位上待人接物、为人处世的行为规范。
严格自律性集体形象性明确榜样性
1、政治素养
2、业务素养
3、行为素养
(职业形象、职业行为)教师的素养
教师职业形象
(1)注意修饰——发型,面容,口腔,服饰(2)注意表情——目光,微笑(3)注意举止——站姿,坐姿,走姿(4)“腹有诗书”——深厚的知识、宽阔的胸怀、坚定的人生态度。各种感觉器官接收信息的比例:
视觉:87%
听觉:7%
嗅觉:3.4%
触觉:1.6%
味觉:1%南开中学的40字镜箴:面必净发必理衣必整纽必结头容正肩容平胸容宽背容直气象:勿傲勿暴勿怠颜色:宜和宜静宜庄
-----------张伯苓1.发型
干净经常清洗,保持清洁;长短适度男教师头发不宜太长,女教师头发不能太短;男士:短不光头,前不覆额、侧不遮耳、后不齐领女士:短不光头,前不过眉工作场合简洁社交场合典雅休闲场合自然选择适当的发型两种发型给你怎样的感觉?华丽、时尚颓废、叛逆
2、皮肤
部位:面、颈、手、臂、脚、腿等要求:干净、卫生忌讳:脏、病、粗糙
3、化妆
要求:工作场合必须化淡妆。目的:尊重自己、尊重学生、维护并提升学校形象。纹身是否适合教师?这样的妆容是否适合教师?
4、服装
要求:整洁、平直、合体、和谐;忌讳:脏、破、旧、皱、乱、怪短、露、透、紧。
西装:找对颜色
事半功倍!
色彩象征意义黑色神秘、悲哀、静寂,或者刚强、坚定、冷峻白色明亮、朴素、神圣、高雅,或者空虚、无望黄色炽热、明丽、希望、高贵、权威大红活力、热烈、激情、喜庆、福禄、革命粉红柔和、温馨、温情紫色高贵、华贵、庄重、优越色彩象征意义橙色快乐、热情、活力褐色谦和、平静、沉稳、亲切绿色生命、青春、新生、自然、朝气浅蓝纯洁、清爽、文静、梦幻深蓝自信、沉静、平稳、成熟灰色中立、和气、文雅
5、首饰种类:耳环、戒指、项链等要求:少而精、同质同色。
忌讳:多、乱、杂、幼稚、虚荣叮铛作响、摇曳不止
6、配件种类:眼镜、丝巾、鞋、袜等
目的:画龙点睛而非画蛇添足注意:帽子、围巾工作场所不宜戴;发箍、发带深色小型简单为宜;不要在工作场所内墨镜;
7、其他味道:无臭味无异味(烟、酒)、香味清淡(1-3米)、胡须:男士不蓄须指甲油:忌夸张
测试题请找出该位教师五处服饰不规范的地方。表情温和:目光+微笑要求:清澈、坦诚、自信、亲切、热情、友善。忌讳:冷冰冰、阴沉沉微笑:发一声的“一”字音。教师目光礼仪的具体要求①目光要亲切、自然、坦诚。②注视时间要适当。③注视的位置要得体。④注视的方向要合宜。视线向下表现权威感和优越感视线向上表现服从与任人摆布视线水平表现客观和自信三种眼神给你怎样的感觉?微笑:是人类最美好的形象。因为人类的笑脸放射着温暖、自信、幸福、宽容、慷慨、吉祥等等。心理学家分析,当我们看到一张笑脸时,我们的大脑神经就受到指令,指挥面部肌肉展示微笑,因而,会以微笑来回馈对方。微笑-----戴尔.卡耐基不需资本,却能收到很大的利益。施与者没有任何损失,收受者却有丰富的收获。惊鸿一瞥,却能永久留在记忆深处。纵然拥有万贯家财,没有它也将索然无味。纵然一贫如洗,却能因它而富有。它能使疲惫者获得休息,失意者获得光明。它是悲哀者的太阳,苦恼者的解忧剂。它不需用钱买,不需强求,也不需盗取无条件的付出才能显出它的价值。小节的象征
一位先生要雇一个没带任何介绍信的小伙子到他的办公室做事,先生的朋友挺奇怪。先生说:“其实,他带来了不止一封介绍信。你看,他在进门前先蹭掉脚上的泥土,进门后又先脱帽,随手关上了门,这说明他很懂礼貌,做事很仔细;当看到那位残疾老人时,他立即起身让座,这表明他心地善良,知道体贴别人;那本书是我故意放在地上的,所有的应试者都不屑一顾,只有他俯身捡起,放在桌上;当我和他交谈时,我发现他衣着整洁,头发梳得整整齐齐,指甲修得干干净净,谈吐温文尔雅,思维十分敏捷。怎么,难道你不认为这些小节是极好的介绍信吗?”1、教师服饰最好具有
。
A.艺术美
B.时尚美
C.理智美
D.前卫美教师形象测试题:2、教师服饰风格最宜
。
A.简洁优雅
B.宽松舒适
C.修身合体
D.保守庄重3、教师服装的色彩最好是
。
A.鲜艳夺目的
B.灰暗阴沉的
C.中性色调的
D.我行我素的4、一般而言教师的职业着装大色块不宜超过
。
A.1种
B.3种
C.5种
D.7种5、下列哪种面料比较不适合教师?A.柔软的B.厚实的C.挺括的D.透明的6、对于饰品,教师最好能够
。A.根本不用B.很少使用C.有条件地使用D.无条件地使用7、教师服装的做工应该是
。A.精细的B.粗糙的C.高级的D.一般的8、教师的包袋的风格应该与服装的风格
。A.完全相反B.大体不同C.有点接近D.基本一致9、对于教师而言,最重要的饰品要数
。A.包袋、袜子和鞋子B.首饰、腕表和手机C.围巾、帽子和手套D.发夹、头花和胸针10、教师鞋子的款式最好是
。A.传统的B.前卫的C.休闲的D.暴露的11、首饰对于教师而言
。A.多多益善B.显示实力C.点缀仪容D.最好别用12、穿套装、套裙的时候,应该穿
。A.中式布鞋B.皮鞋C.运动鞋D.休闲鞋13、在正规场合,一个人无论站着还是坐着,下装的裤边或裙边和袜子的统口应该是
。A.前者遮盖后者B.后者遮盖前者C.两者各不搭界D.一切顺其自然14、关于戒指的戴法,下面哪点不符合习俗?A.希望感情有所归属~戒指戴在食指上。B.正在恋爱~戒指戴在中指上。C.已经订婚或结婚~戒指戴在无名指上。D.
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