五年级语文阶段测试题及评分标准

五年级语文阶段测试题及评分标准亲爱的同学们，经过一段时间的学习，相信你一定有不少收获。现在就请你拿起笔，认真读题，仔细作答，展示出你最棒的一面吧！注意书写工整，卷面整洁哦！第一部分：基础知识与运用(共30分)一、拼音乐园(共5分)1.看拼音，写汉字，注意把字写规范、美观。(3分)kuíwú()jīnghuāng()zhìxù()tuījiàn()gāngà()zhìkǎo()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(2分)（1）他兴(xīngxìng)高采烈地参加了这次活动。（2）我们要把这些种子(zhǒngzhòng)种(zhǒngzhòng)到地里去。（3）奶奶的头发(fàfa)已经白了。（4）这件衣服很薄(bóbáo)，适合夏天穿。二、汉字王国(共6分)1.比一比，再组词。(3分)辩()燥()即()辨()躁()既()2.查字典填空。(3分)“鼎”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。“鼎”在字典里的解释有：A.古代煮东西用的器物；B.大；C.正当，正在。在“人声鼎沸”中应选()，在“鼎力相助”中应选()。三、词语积累与运用(共7分)1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(4分)（）然起敬完（）归赵同（）共济精（）填海造句：_________________________________________________2.写出下列句子中加点词语的近义词或反义词。(3分)（1）我们要（珍惜）时间，不能浪费。（写出近义词）（2）他的态度很（冷淡），不像以前那么热情了。（写出反义词）（3）这道题很（复杂），需要仔细思考。（写出反义词）四、句子乐园(共12分)1.按要求改写句子。(4分)（1）小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________（2）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(4分)（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。（2）我们要学习和发扬赖宁的革命精神。（3）李老师光荣地被评为“优秀教师”的称号。（4）春天的公园，花红柳绿，景色迷人极了。3.给下列句子排序，将序号写在括号里。(4分)（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土，是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。第二部分：阅读理解(共30分)（一）课内阅读(12分)阅读《慈母情深》片段，回答问题。母亲得意地扬起脸，说：“是的，先生。我儿子在里面读书呢！”……母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……1.片段中，母亲说了一句话：“是的，先生。我儿子在里面读书呢！”这句话表现了母亲怎样的心情？(3分)_________________________________________________2.文中连续用了四个“立刻”，有什么表达效果？(3分)_________________________________________________3.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”此刻“我”的心里会想些什么？(3分)_________________________________________________4.读了这段文字，你有什么感受？(3分)_________________________________________________（二）课外阅读(18分)阅读短文，回答问题。一碗馄饨那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦着眼泪，对老婆婆说：“我们素不相识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1.联系上下文，解释下列词语的意思。(4分)（1）素不相识：_____________________________________（2）视而不见：_____________________________________2.女孩为什么会“眼泪掉了下来，纷纷落在碗里”？(3分)_________________________________________________3.老婆婆的话让女孩“愣住了”，女孩为什么会愣住？(4分)_________________________________________________4.读了这篇短文，你有什么感受？结合自己的生活实际谈一谈。(7分)__________________________________________________________________________________________________第三部分：习作(30分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“开心”、“难过”、“感动”、“后悔”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写具体，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，书写工整，不少于400字。---五年级语文阶段测试评分标准本试卷满分100分，考试时间90分钟。评分力求公平、公正，鼓励学生真实表达。第一部分：基础知识与运用(共30分)一、拼音乐园(共5分)1.看拼音写汉字：每字0.5分，共3分。（答案：魁梧、惊慌、秩序、推荐、尴尬、炙烤）（注：字形正确，书写规范方可得分，错别字不得分。）2.选择正确读音：每小题0.5分，共2分。（答案：xìng；zhǒng，zhòng；fà；báo）（注：完全正确方可得分。）二、汉字王国(共6分)1.比一比再组词：每组1分（每个词0.5分），共3分。（答案示例：辩论、分辨；干燥、急躁；即使、既然）（注：所组词语需正确，若有错别字该词不得分。）2.查字典填空：每空0.5分，选择每个1分，共3分。（答案：目，7画；A，B）（注：部首和笔画数需准确，字义选择需正确。）三、词语积累与运用(共7分)1.补充词语并造句：补充词语每空0.5分，共2分；造句2分，共4分。（答案：肃然起敬、完璧归赵、同舟共济、精卫填海）（造句评分标准：词语运用恰当1分，句子通顺、无语病1分。）2.近反义词：每小题1分，共3分。（答案示例：（1）爱惜/珍爱；（2）热情；（3）简单/容易）（注：所写词语需准确，否则不得分。）四、句子乐园(共12分)1.按要求改写句子：每小题2分，共4分。（1）转述句：小红对妈妈说，她今天在学校得到了老师的表扬。（人称、标点正确各1分）（2）“被”字句：强大的敌人被我们打败了。（意思不变，句式正确2分）（注：意思不变，句式正确，标点无误方可得分。）2.修改病句：每小题1分，共4分。（1）删去“通过”或“使”。（2）“发扬”改为“学习”或删去“的革命精神”，改为“学习赖宁的精神”。（3）删去“的称号”或把“被评为”改为“获得了”。（4）“迷人极了”语义重复，可删去“极了”或改为“非常迷人”。（注：能准确找出病因并正确修改方可得分，若修改后仍有语病酌情扣分。）3.句子排序：每空1分，共4分。（答案：32514）（注：完全正确方可得分，错一处即不得分。）第二部分：阅读理解(共30分)（一）课内阅读(12分)1.表现了母亲为儿子感到骄傲和自豪的心情。（3分，意思对即可）2.四个“立刻”突出了母亲工作的辛劳、忙碌，以及母亲对儿子深沉的爱。（3分，点出辛劳忙碌2分，点出母爱1分，意思对即可）3.此刻“我”可能会想：妈妈太辛苦了，为了我这么操劳，我以前太不懂事了，以后一定要好好学习，报答妈妈。（3分，能体现对母亲的理解、心疼、愧疚或决心即可，言之有理酌情给分）4.感受：体会到母爱的伟大与无私，我们要懂得感恩父母，体谅父母。（3分，能围绕母爱和感恩谈即可，言之有理酌情给分）（二）课外阅读(18分)1.解释词语：每词2分，共4分。（1）素不相识：向来不认识。（“素”解释为“向来、从来”1分，整体意思1分）（2）视而不见：尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。（结合文中语境，指对亲人的恩情不放在心上1分，整体意思1分）2.因为老婆婆素不相识却请她吃馄饨，让她感到温暖和感激，对比之下，觉得母亲对自己不好，所以流泪。（3分，点出感激老婆婆1分，对比母亲1分，意思对即可）3.因为老婆婆的话让她猛然醒悟，自己对陌生人的小恩小惠感激不尽，却对母亲多年的养育之恩视而不见，还跟母亲吵架，所以愣住了。（4分，点出醒悟1分，点出对陌生人和母亲态度的对比2分，意思对即可）4.感受：我们常常忽略了亲人对我们的爱，把他们的付出当作理所当然，却对别人的一点帮助感激涕零。我们应该学会感恩父母，理解他们的辛劳，多与他们沟通，珍惜亲情。（7分，结合短文内容谈感受3分，结合自身生活实际谈2分，语句通顺、表达清晰2分。言之有理，情感真挚即可酌情给分。）第三部分：习作(30分)评分标准：1.内容（15分）：*题目补充完整，符合要求。（2分）*事情叙述完整、具体，有真情实感。（8分，事情完整3分，内容具体3分，真情实感2分）*中心明确，能表达出自己的真切感受。（5分）2.语言（10分）：*语句通顺，用词准确。（5分）*能运用学过的好词佳句，表达生动。（3分）*基本没有错别字，标点符号使用正确。（2分）3.结构与书写（5分）：*结构完整，有开头、经过、结尾，条理清晰。（3分）*书写工整，卷面整洁。（2分）扣分说明：*字数不足400字，每少50字酌情扣1-2分。*错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。*标点符号使用不当，酌情扣1-2分。*内容空洞，缺乏真情实感，酌情扣3-5分。*离题或内容不健康