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文档简介
英语的时态,简单来说,就是通过动词的变化来告诉我们一个动作发生的时间以及所处的状态。对于刚开始接触英语的小学生来说,掌握最基本的几种时态,就像拿到了打开英语表达大门的几把钥匙。今天,我们就一起来梳理小学阶段最核心、最常用的四大基本时态,帮助孩子们打下坚实的语法基础。一、一般现在时(SimplePresentTense)当我们想表达每天都做的事情、经常发生的动作、一个不变的事实或者一种稳定的状态时,一般现在时就派上用场了。1.基本构成:*对于大多数动词(我们称之为“实义动词”):*主语不是第三人称单数时(比如I,you,we,they,或者复数名词):动词用原形。*例:Ilikeapples.(我喜欢苹果。)Theyplayfootballafterschool.(他们放学后踢足球。)*主语是第三人称单数时(比如he,she,it,或者单个的人或物):动词需要加“s”或“es”(具体变化规则可以回顾课本上的动词第三人称单数变化)。*例:Shelikesbananas.(她喜欢香蕉。)Hegoestoschoolbybus.(他乘公交车上学。)Thesunrisesintheeast.(太阳从东方升起。)*对于动词“be”(是):*Iamhappy.(我很高兴。)*You/We/Theyarestudents.(你/我们/他们是学生。)*He/She/Itisacat.(他/她/它是一只猫。)2.常用时间标志词:everyday(每天),everyweek(每周),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),always(总是),never(从不),inthemorning(在早上)等。3.小试牛刀(练习题):用括号内动词的适当形式填空。1.Mymotheroften______(cook)dinnerforus.2.They______(play)basketballonSundays.3.Tom______(go)toschoolatseveno'clock.4.I______(be)apupil.5.Theearth______(go)aroundthesun.二、一般过去时(SimplePastTense)当我们要谈论昨天、上周、去年,或者任何一个已经发生并结束了的动作或状态时,我们就会用到一般过去时。1.基本构成:*对于大多数动词:在动词原形后加“ed”(规则动词),或者使用动词的过去式(不规则动词,需要专门记忆,比如go-went,eat-ate,see-saw)。*例:Iplayed(play)gamesyesterday.(我昨天玩游戏了。)Shewent(go)totheparklastSunday.(她上周日去公园了。)*对于动词“be”(是):*I/He/She/Itwas...*You/We/Theywere...*例:Iwasathomeyesterday.(我昨天在家。)Theywerehappy.(他们很高兴。)2.常用时间标志词:yesterday(昨天),lastnight(昨晚),lastweek(上周),lastyear(去年),...ago(…以前,如threedaysago三天前),in2020(在2020年,指过去的年份)等。3.小试牛刀(练习题):用括号内动词的适当形式填空。1.I______(watch)TVlastnight.2.She______(visit)hergrandmayesterday.3.They______(be)inBeijingin2019.4.He______(eat)abigcakethismorning.(假设现在是下午或晚上,thismorning已过去)5.Myfather______(work)inafactorytwoyearsago.三、一般将来时(SimpleFutureTense)当我们要表达将要发生的动作或计划好的事情时,就需要用到一般将来时。1.基本构成(小学阶段主要掌握两种):*will+动词原形:表示将来要发生的动作或状态,常带有“意愿”或“预测”的意味。*例:Iwillgotoschooltomorrow.(我明天要去上学。)Hewillhelpyou.(他会帮助你的。)*begoingto+动词原形:表示“打算、计划要做某事”,或者根据迹象“将要发生某事”。*be动词的形式要根据主语变化:Iam,youare,he/she/itis,we/you/theyare.2.常用时间标志词:tomorrow(明天),tomorrowmorning(明天早上),nextweek(下周),nextyear(明年),soon(很快),thisafternoon(今天下午,如果现在是上午)等。3.小试牛刀(练习题):用括号内动词的适当形式填空(will或begoingto)。1.I____________(visit)myunclenextSunday.2.It____________(snow)tomorrow,Ithink.3.They____________(play)basketballafterschool.(假设现在是上学日的上午,计划下午放学后)4.She____________(sing)asongforus.(她有这个意愿)5.We____________(have)apicnicthisweekend.四、现在进行时(PresentContinuousTense)当我们要描述此时此刻正在发生的动作,或者现阶段正在进行的动作时,现在进行时就非常有用。1.基本构成:be动词(am,is,are)+动词的现在分词(动词原形+ing)*be动词的选择:Iam,youare,he/she/itis,we/you/theyare.*动词加ing的变化规则(如去e加ing,双写尾字母加ing等)也需要掌握。*例:Iamreadingabooknow.(我现在正在读书。)Heisplayingfootball.(他正在踢足球。)Theyaresingingsongs.(他们正在唱歌。)2.常用时间标志词:now(现在),look!(看!),listen!(听!),atthemoment(此刻)等。这些词常用来提示我们动作正在进行。3.小试牛刀(练习题):用括号内动词的适当形式填空。1.Look!Thebird____________(fly)inthesky.2.I____________(do)myhomeworknow.3.They____________(talk)abouttheirnewteacher.4.Mymother____________(cook)dinnerinthekitchen.5.Listen!Someone____________(sing)inthenextroom.时态辨析与综合运用小提示*看时间状语:很多时候,句子中的时间状语是判断时态的“路标”。看到yesterday就想过去时,看到tomorrow就想将来时,看到now就想进行时。*看动作状态:是经常做的?已经做过的?正在做的?还是将要做的?*动词是核心:不同时态下,动词的形式变化是关键。牢牢记住每种时态的动词构成方式。四大时态综合练习选出正确的答案。1.Sheusually______upearly.(get/gets/got)2.They______tothezooyesterday.(go/went/willgo)3.We______apartynextSaturday.(have/had/willhave)4.Listen!Thebaby______.(cry/cries/iscrying)5.Myfather______TVeveryevening.(watch/watches/watched)用所给动词的适当形式填空,注意时态。1.He______(like)icecreamverymuch.(一般现在时)2.I______(finish)myhomeworkanhourago.(一般过去时)3.They______(plant)treestomorrow.(一般将来时,用will)4.Look!Thechildren______(dance)happily.(现在进行时)5.She______(be)ateacherwhenshegrowsup.(一般将来时,用begoingto)---参考答案区一般现在时小试牛刀:1.cooks2.play3.goes4.am5.goes一般过去时小试牛刀:1.watched2.visited3.were4.ate5.worked一般将来时小试牛刀(参考答案不唯一,符合语境即可):1.willvisit/amgoingtovisit2.willsnow/isgoingtosnow3.aregoingtoplay/willplay4.willsing5.willhave/aregoingtohave现在进行时小试牛刀:1.isflying2.amdoing3.aretalking4.iscooking5.
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