南京市小升初语文综合测试题

南京市小升初语文综合测试题（考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学们，小学六年的语文学习之旅即将告一段落。这份试卷将陪伴你回顾所学，展示才华。请你认真审题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！一、积累与运用(共30分)(一)拼音与汉字(6分)1.看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(4分)luóji()páihuái()zhìxù()cuǐcàn()2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）(2分)A.歼灭（qiān）教诲（huì）情不自禁（jīn）B.畸形（jī）拮据（jū）刚正不阿（ē）C.脂肪（zhǐ）慰藉（jí）参差不齐（cēn）D.机械（jiè）联袂（mèi）茅塞顿开（sè）(二)词语积累与运用(8分)3.下列词语中没有错别字的一项是（）(2分)A.再接再厉谈笑风生迫不急待世外桃源B.走投无路脍炙人口滥竽充数川流不息C.甘拜下风出类拔萃按步就班墨守成规D.一愁莫展相形见绌原形毕露中流砥柱4.请从下列括号中选择恰当的词语填在横线上。(3分)（虽然……但是……因为……所以……不仅……而且……）（1）______我们坚持不懈地努力，______取得了优异的成绩。（2）这本书______内容丰富，______语言生动，深受读者喜爱。（3）______天气很冷，______同学们依然按时到校参加晨练。5.按要求写成语。(3分)（1）描写人物外貌的：______（2）来源于历史故事的：______（3）含有动物名称的：______(三)句子乐园(8分)6.下列句子中没有语病的一项是（）(2分)A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。B.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。C.能否取得好成绩，关键在于我们是否努力。D.他经常回忆过去的往事。7.按要求改写句子。(4分)（1）雨点打湿了我的衣服。（改为“被”字句）_________________________________________________（2）小明对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________8.给下列句子排序，最恰当的一项是（）(2分)①它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核。④那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。A.②①④⑤③B.②①③⑤④C.①④⑤③②D.①④②⑤③(四)古诗文积累(8分)9.默写填空。(6分)（1）随风潜入夜，________________。（杜甫《春夜喜雨》）（2）________________，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（3）大漠孤烟直，________________。（王维《使至塞上》）（4）________________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）（5）在《论语》中，孔子论述学习与思考辩证关系的句子是：________________，________________。10.下列诗句中，描写秋天景色的一项是（）(2分)A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(12分)阅读《匆匆》片段，回答问题。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。11.请用“______”画出文中的一个排比句。(2分)12.联系上下文，理解下列词语的意思。(4分)（1）一去不复返：____________________________________（2）头涔涔：________________________________________13.“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？(3分)_________________________________________________________________________14.作者是如何具体描述日子“匆匆”流逝的？请用简洁的语言概括。(3分)_________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读下面短文，回答问题。竹影吃过晚饭，雨还在不停地下着，淅淅沥沥的。我和弟弟来到院子里，看着雨中的景色。院子里的几棵竹子，被雨水冲刷得青翠水绿，珠烁晶莹。微风一吹，竹叶轻轻摆动，发出沙沙的声响，像一首美妙的轻音乐。弟弟说：“哥哥，你看竹影多漂亮啊！”我顺着他指的方向望去，只见在路灯柔和的光线下，竹子的影子投在墙上，斑斑驳驳，随风摇曳，仿佛是一幅流动的水墨画。我想起了古人咏竹的诗句：“未出土时先有节，及凌云处尚虚心。”竹子那种坚韧不拔、谦虚正直的品格，真值得我们学习。雨渐渐小了，天边出现了一道淡淡的彩虹，挂在远处的山峦上，美丽极了。空气也变得格外清新，带着泥土和青草的芬芳。我们站在院子里，静静地欣赏着这雨中的竹影和雨后的美景，心情格外舒畅。15.给下列加点字注音。(2分)珠烁晶莹（）摇曳（）16.文中画“______”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(3分)_________________________________________________________________________17.作者由竹影想到了古人咏竹的诗句，这句诗赞扬了竹子的哪些品格？(3分)_________________________________________________________________________18.短文描写了雨中的哪些景物？雨后又有哪些景物？(4分)雨中景物：_________________________________________________雨后景物：_________________________________________________19.读了这篇短文，你有什么感受？(3分)_________________________________________________________________________20.你还知道哪些描写竹子的诗句？请写出一句。(3分)_________________________________________________________________________三、口语交际(共10分)21.明天是妈妈的生日，你想为妈妈庆祝生日，表达对妈妈的爱。请你设计一段你和妈妈的对话，注意语气和表情。妈妈：_________________________________________________我：_____________________________________________________妈妈：_________________________________________________我：_____________________________________________________妈妈：_________________________________________________四、习作(共30分)22.题目：一件令我______的事要求：（1）在横线上填上合适的词语，如“难忘”、“感动”、“后悔”、“开心”等，使题目完整。（2）写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，写具体，表达真情实感。（3）字数不少于400字，文中不得出现真实的校名、人名