人教版三年级英语上册第一单元测试题

亲爱的小朋友们，经过第一单元的英语学习，你们是不是已经迫不及待想检验一下自己的学习成果了呢？这份测试题将帮助你们回顾所学知识，发现自己的闪光点。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！（考试时间：40分钟满分：100分）---听力部分(共40分)温馨提示：听力部分共有三道大题，请小朋友们在听录音前，先认真阅读题目要求，听录音时要集中注意力，每道小题读两遍哦！一、听音标号(共10分，每小题2分)下面你将听到几个单词，请根据你听到的顺序，给下列图片标上正确的序号（1,2,3,4,5）。()()()()()*(此处应有5张图片，分别对应本单元核心词汇，如：ruler,pencil,eraser,crayon,bag等)*二、听录音，选出你所听到的内容(共10分，每小题2分)请听下面五个句子或单词，从每小题所给的A、B两个选项中，选出你所听到的那一项，并将其字母标号填在题前的括号里。()1.A.helloB.hi()2.A.goodbyeB.bye()3.A.pencilB.pen()4.A.I'mB.my()5.A.Goodmorning.B.Goodafternoon.三、听录音，选择正确的答语(共20分，每小题4分)请听下面五个句子，从每小题所给的A、B两个选项中，选出最恰当的答语，并将其字母标号填在题前的括号里。()1.A.Hello!B.Goodbye!()2.A.Myname'sSarah.B.Ihavearuler.()3.A.Goodmorning,MissWhite.B.Goodafternoon,MrJones.()4.A.Metoo!B.OK!()5.A.Bye,MissLi.B.Hi,Mike.---笔试部分(共60分)一、看图，圈出正确的单词(共10分，每小题2分)仔细观察下列图片，从括号中圈出与图片相符的单词。1.(ruler/eraser)*(图片：一把尺子)*2.(bag/book)*(图片：一个书包)*3.(pencil/crayon)*(图片：一支蜡笔)*4.(pen/pencilbox)*(图片：一个铅笔盒)*5.(hello/hi)*(图片：两个小朋友互相打招呼)*二、根据情景选择正确的句子(共10分，每小题2分)想一想下列情景中应该说什么，将正确句子的字母标号填在题前的括号里。()1.当你想和新朋友打招呼时，你可以说：A.Goodbye!B.Hello!()2.当你想告诉别人你的名字是莉莉时，你可以说：A.Myname'sLily.B.What'syourname?()3.早上见到老师，你应该说：A.Goodafternoon,teacher.B.Goodmorning,teacher.()4.当你想和同学说再见时，你可以说：A.Bye!B.Hi!()5.当你想告诉别人你有一块橡皮时，你可以说：A.Ihaveaneraser.B.Showmeyoureraser.三、单项选择(共15分，每小题3分)从A、B两个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并将其字母标号填在题前的括号里。()1.—Hello!—________!A.HiB.Bye()2.I________apencil.A.haveB.am()3.—What'syourname?—________name'sTom.A.IB.My()4.Goodmorning,________White.A.missB.Miss()5.—Bye,Sarah.—________,John.A.HelloB.Bye四、读一读，连一连(共10分，每小题2分)将下列句子与对应的图片或意思用线连起来。1.Goodmorning.A.（图片：晚上道别）2.Goodbye.B.早上好。3.Ihaveacrayon.C.（图片：一个女孩指着自己的蜡笔）4.Showmeyourpen.D.我的名字叫陈洁。5.Myname'sChenJie.E.给我看看你的钢笔。五、根据图片提示，补全句子(共15分，每空3分)仔细观察图片，根据图片内容和首字母提示，将句子补充完整。1.Hello!I'm______.(图片：一个男孩，首字母B)2.Good______,Zoom.(图片：太阳刚升起，首字母M)3.Ihavea______.(图片：一本书，首字母b)4.______!(图片：两个小朋友挥手道别，首字母B)5.Thisismy______.(图片：一个铅笔盒，首字母p)---小朋友们，测试题做完了，请仔细检查一遍哦！相信你一定取得了不错的成绩！参考答案（仅供教师/家长参考）听力部分(录音稿及答案略，教师可根据实际教学内容录制)笔试部分一、看图，圈出正确的单词1.ruler2.bag3.crayon4.pencilbox5.hello/hi(根据图片倾向选择)二、根据情景选择正确的句子1.B2.A3.B4.A5.A三、单项选择1.A2.A3.B4.B5.B四、读一读，连一连1-B,2-A,3-C,4-E,5-D五、根据图片提示，补全句子1.(例如：Bob/B