2026学年安徽省二年级语文期末高分通关重点专题卷（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写词语。

yǎnjīng

好huài

dù

pí

办fǎ

二、积累运用

2、1选择加点字的正确读音，圈一圈。

（1）早晨，爸爸在倒（dǎo

dào）车，可没发现车后有一辆自行车，结果把自行车撞倒（dǎo

dào）了。

（2）小草从土里钻（zuān

zuàn）出来，看见地上有一颗闪着亮光的钻（zuānzuàn）石。

（3）羊圈（juàn

quān）里有一个圆圈（juàn

quān）。

3、给下列划线字注音，再选词填空。

香喷喷()

辣乎乎()

甜津津()

软绵绵()

脆生生()

妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的，加点辣椒，又________的，更好吃了。其实夏天我更喜欢喝________的冰镇绿豆汤，吃点妈妈蒸的________的葱花卷子，________的烙馅饼就更舒服了。（填序号）

4、连一连。

5、我会补充词语，再完成练习。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④万里()()

⑤繁荣昌()

⑥()图强

（1）形容高兴的词语是______。（填序号）

（2）表示高兴的词语我还能写出两个____________、____________。

（3）我们应该努力学习，____________，把我们的国家建设得更加____________。（填序号）

6、在括号里填上合适的标点符号。

（1）那里景色秀丽神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣极了(

)

（2）妈妈说(

)请爸爸告诉我们(

)螺丝刀放在哪儿(

)

（3）那美丽如画的山水(

)怎能不令人流连忘返(

)

7、把成语补充完整。

云开()散风雨交()冰天()地如鱼得()

惊弓之()胆()如鼠无()无踪害群之()

三、语言扩展

8、照样子，改写句子。

例：有几个虫子怕什么！

有几个虫子不可怕。

（1）这么小的雨还用打伞！

_________________

例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

（2）弟弟跑到了村边的大树下。

_________________

9、按所学内容填空。

（1）小信成则_________。

（2）_________肯帮人，急时有人帮。

（3）春天在哪里？春天在贺知章的《咏柳》“__________________，万条垂下绿丝绦”的美妙柳姿中；在白居易“__________________，春风吹又生”的富有生命力的事物中；在高鼎的“__________________，忙趁_________放纸鸢”的诗句里。

（4）过_________，吃月饼，十五_________当空照。我最喜欢的传统节日是_________。

四、阅读与理解

10、骄傲的青蛙①有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。②有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”③骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完，骄傲的青蛙就猛（měng）吸一口气把肚子鼓了起来。④同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那头牛，他吸呀吸呀，终于“砰”的一声，把自己的肚皮撑（chēng）破了。1．短文一共有(

)个自然段。

2．青蛙的肚皮为什么会被撑破？（

）（填序号）A．这是一只谦虚的青蛙，他总是认为自己比不过别人。因为过分谦虚，所以被别人看不起，伤心得肚皮破了。B．这是一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。因为自不量力，所以才把肚皮吹破了。C．这是一只有实力的青蛙，他最大的本领就是吹肚皮。因为他经常表演吹肚皮给别人看，所以把肚皮给吹破了。3．读了这个故事，你明白了什么？

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五、书写与运用

11、按要求写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（用“像”写一句比喻句）

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（2）连词成句。

呀！

列车

这

免费的

可是

特快

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（3）他们把城堡炸平。（改为“被”字句）

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（4）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用加线的字仿写句子）

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12、看图写话。

请仔细