小学二年级下册科学简单机械知识点复习试卷

小学二年级下册科学简单机械知识点复习试卷一、填空题（每空2分，共40分）像撬棍这样的简单机械叫做（杠杆），它有三个重要的位置：用力点、（支点）和（阻力点）。当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时，杠杆（省力）；当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时，杠杆（费力）；当两个距离相等时，杠杆（不省力也不费力）。常见的简单机械还有（滑轮）、（轮轴）和（斜面）。定滑轮的作用是（改变力的方向），但（不省力）；动滑轮的作用是（省力），但（不改变力的方向）。轮轴由（轮）和（轴）组成，在轮上用力可以（省力），轮越大越（省力）。斜面是一种（省力）的简单机械，斜面越（平缓），就越省力。自行车上运用了多种简单机械，比如车把手是（轮轴），刹车是（杠杆），螺丝钉是（斜面）。二、选择题（每题3分，共30分）下列工具中，属于省力杠杆的是（）A.镊子B.钳子C.筷子D.钓鱼竿下列关于定滑轮和动滑轮的说法，正确的是（）A.定滑轮可以省力B.动滑轮可以改变力的方向C.定滑轮和动滑轮组合在一起使用，既可以省力又可以改变力的方向D.动滑轮不省力下列物品中，运用了轮轴原理的是（）A.螺丝刀B.剪刀C.斧头D.盘山公路小明想把一个大箱子搬到车上，最省力的方法是（）A.直接搬上去B.用绳子拉上去C.搭一个斜面推上去D.请别人帮忙抬上去下列关于斜面的说法，错误的是（）A.斜面越长越省力B.斜面越高越费力C.斜面是一种简单机械D.盘山公路是斜面的应用用镊子夹东西时，镊子是（）A.省力杠杆B.费力杠杆C.不省力也不费力的杠杆D.以上都不对下列工具中，属于费力杠杆的是（）A.开瓶器B.订书机C.镊子D.扳手轮轴的轮越大，用轮带动轴转动时就越（）A.省力B.费力C.不省力也不费力D.以上都不对下列关于简单机械的说法，正确的是（）A.简单机械都能省力B.简单机械都能改变力的方向C.简单机械可以帮助我们完成一些困难的工作D.以上都不对下列自行车部件中，运用了斜面原理的是（）A.车座B.脚踏板C.螺丝钉D.车铃三、判断题（每题2分，共20分）杠杆都是省力的。（）定滑轮和动滑轮的作用是一样的。（）轮轴的轮越大，就越省力。（）斜面是一种省力的简单机械，所以斜面越长越好。（）所有的简单机械都能省力。（）镊子是费力杠杆，但是它可以帮助我们完成一些精细的工作。（）自行车上的刹车是利用了杠杆原理。（）盘山公路是斜面的应用，它可以省力。（）动滑轮可以省力，但是不能改变力的方向。（）简单机械在生活中应用广泛，给我们带来了很多方便。（）四、连线题（每题2分，共10分）把下列工具和对应的简单机械类型连起来。镊子轮轴螺丝刀杠杆盘山公路斜面定滑轮滑轮自行车把手轮轴五、简答题（每题10分，共20分）什么是杠杆？请举例说明生活中常见的杠杆。斜面为什么能省力？请结合生活实际举例说明斜面的应用。六、实验题（共20分）小明想探究杠杆的省力情况，他准备了杠杆、钩码、支架等材料。请你帮他设计一个实验方案，探究杠杆在什么情况下省力，什么情况下费力，什么情况下不省力也不费力。（1）实验步骤：（2）实验现象：（3）实验结论：小红想探究斜面的坡度对省力情况的影响，她准备了木板、木块、弹簧测力计、小车等材料。请你帮她设计一个实验方案。（1）实验步骤：（2）实验现象：（3）实验结论：七、综合应用题（共20分）生活中，我们经常会用到各种简单机械。请你观察家里的物品，找出至少5种运用了简单机械的物品，并说明它们运用了哪种简单机械，以及这种简单机械的作用。如果你要把一个重100N的箱子搬到高1m的桌子上，你可以选择哪些简单机械？请分别说明每种方法的优缺点。八、拓展题（共10分）除了我们学过的杠杆、滑轮、轮轴和斜面，你还知道哪些简单机械？请举例说明。简单机械在生产和生活中有着广泛的应用，它们给我们带来了很多方便。但是，简单机械也有一些不足之处，请你举例说明。参考答案一、填空题杠杆；支点；阻力点省力；费力；不省力也不费力滑轮；轮轴；斜面改变力的方向；不省力；省力；不改变力的方向轮；轴；省力；省力省力；平缓轮轴；杠杆；斜面二、选择题B2.C3.A4.C5.A6.B7.C8.A9.C10.C三、判断题×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、连线题镊子——杠杆螺丝刀——轮轴盘山公路——斜面定滑轮——滑轮自行车把手——轮轴五、简答题杠杆是一种简单机械，它由一根硬棒组成，在力的作用下能绕着固定点转动。生活中常见的杠杆有：钳子、剪刀、镊子、钓鱼竿、跷跷板等。斜面能省力是因为当我们把物体沿着斜面推上去时，我们需要克服的重力被分解成了沿斜面方向的力和垂直于斜面方向的力，沿斜面方向的力比重力小，所以我们用较小的力就能把物体推上去。生活中斜面的应用有：盘山公路、螺丝钉、楼梯、滑梯等。六、实验题（1）实验步骤：①把杠杆的中点支在支架上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。②在杠杆的左侧挂一定数量的钩码，作为阻力，记录阻力的大小和阻力点到支点的距离。③在杠杆的右侧不同的位置挂钩码，作为动力，调节动力点的位置和钩码的数量，使杠杆再次在水平位置平衡，记录动力的大小和动力点到支点的距离。④改变阻力点到支点的距离和阻力的大小，重复步骤②和③，多次实验。（2）实验现象：当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，动力小于阻力，杠杆省力；当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，动力大于阻力，杠杆费力；当动力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，动力等于阻力，杠杆不省力也不费力。（3）实验结论：杠杆的省力情况取决于动力点到支点的距离和阻力点到支点的距离的大小关系。当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力；当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力；当两个距离相等时，杠杆不省力也不费力。（1）实验步骤：①用木块把木板的一端垫高，做成一个斜面，用弹簧测力计测出小车在水平面上的重力，记录下来。②用弹簧测力计拉着小车沿斜面匀速向上运动，记录弹簧测力计的示数。③改变木块的高度，增加斜面的坡度，重复步骤②。④多次改变斜面的坡度，重复步骤②，记录每次的实验数据。（2）实验现象：斜面的坡度越小，弹簧测力计的示数越小，说明越省力；斜面的坡度越大，弹簧测力计的示数越大，说明越费力。（3）实验结论：斜面的坡度越小，越省力；斜面的坡度越大，越费力。七、综合应用题示例：①剪刀：运用了杠杆原理，省力，可以方便地剪开物体。②螺丝刀：运用了轮轴原理，省力，可以方便地拧紧或拧松螺丝。③盘山公路：运用了斜面原理，省力，可以让汽车更容易地爬上陡坡。④定滑轮：运用了滑轮原理，可以改变力的方向，方便我们提升物体。⑤自行车把手：运用了轮轴原理，省力，可以方便地控制自行车的方向。示例：①直接搬上去：优点是不需要额外的工具，缺点是费力，可能会伤到自己。②用斜面推上去：优点是省力，缺点是需要搭建斜面，比较麻烦。③用动滑轮拉上去：优点是省力，缺点是需要动滑轮和绳子，而且不能改变力的方向。④用杠杆撬上去：优点是省力，缺点是需要找到合适的支点和杠杆，操作起来比较困难。八、拓展题示例：还有楔子，比如斧头、剪刀的刀刃等，楔子是一种斜面的变形，它可以省力地劈开物体。示例：简单机械虽然给我们带来了很多方便，但是