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文档简介

2026届永德县三年级数学下学期期末综合测试试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.我会辨认方向。聪聪从家里出发到学校,先向(________)方走到公园,再向(________)方走到邮局,接着再向(________)方走到电影院,然后向(________)方走到新华书店,最后向(________)方走到学校。2.把一个圆平均分成8份,每份是它的(______),7份是它的(______)。3.一堆大米重200千克,如果平均装在4个袋子里,那么每个袋子装(____)千克大米。4.一年中大月有(________)个,每个月都有(________)天。5.426×6的积是(________)位数,个位上的数是(________)。6.7吨=(______)千克;80分米=(______)米。7.2个是(________),(________)个是1。8.今年是2018年,全年有(________)天,去年有(________)天。今年“六一”儿童节是星期五,今年的7月10日是星期(________)。二、认真辨析,我会判。1.一个数四舍五入到万位约为15万,这个数最大是1.(_____)2.晚上10时30分就是20时30分。(______)3.一本字典大约厚3平方厘米。(________)4.如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开,图1的剪法周长增加的多。(__________)5.一张长方形纸分成6份,每份是它的。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.一根绳子对折再对折,再从中间剪断,这根绳子被剪成()段.A.5 B.10 C.112.用一些小立方体,搭成下面三个立体图形,从第()个立体图形的左面能看到.A. B. C.3.用一副三角尺不能直接拼出的角是().A.65° B.135° C.120°4.394×8≈().A.1600 B.3200 C.20005.在三个分数中,最大的分数是()。A. B. C.四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。22×3=730×0=300+99=70×5-80=80-19=400×5=511+189=13×3+40=2.脱式计算78﹣29+355(352﹣289)÷7593﹣(271+169)3.计算。68+45×789–126÷6(258–123)×896-21×3453÷3+74(90–25)÷5五、作图题。1.谁看到的?连一连。2.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。3.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题1.教师用50元钱去买3元一个的小皮球奖励给同学,教师可以买多少个小皮球,还剩多少元?2.一个正方形和一个长方形的周长相等。正方形边长是24厘米,长方形的长是32厘米,长方形的宽是多少厘米?3.一个数除以55,商是160,这个数是多少?4.一块长方形菜地长128米,比宽长了68米,沿着菜地四周有一条小路,小路长多少米?5.明明看一本故事书,5天看30页。(1)明明7天能看多少页?(2)看完54页需要多少天?

参考答案一、神奇小帮手。1、东南东东北东南【分析】判断物体a在物体b的哪一面,就把物体b当作观测点,根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。【详解】聪聪从家里出发到学校,先向东南方走到公园,再向东方走到邮局,接着再向东北方走到电影院,然后向东方走到新华书店,最后向南方走到学校。【点睛】本题考查方向的辨别,先找到观测点,再根据“上北下南,左西右东”原则进行判断。2、【分析】把一个圆平均分成8份,根据分数的意义,即将这个圆当做单位“1”平均分成8份,则每份是这个圆的1÷8=;7份是这个圆的7÷8=。【详解】每份是这个圆的:1÷8=;7份是这个圆的7÷8=。【点睛】本题考查的知识点为:分数的意义。3、50【详解】略4、731【详解】一年中大月有7个,分别1、3、5、7、8、10、12月,大月有31天;小月有4个,分别是4、6、9、11月,小月有30天;2月既不大月也不小月,闰年2月29天,平年2月28天。5、46【分析】直接计算出426×6的积是多少即可解答。【详解】426×6=2556,所以426×6的积是4位数,个位上的数是6。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。6、70008【分析】1吨=1000千克,1米=10分米,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】7吨=7000千克;80分米=8米;【点睛】本题考查单位的换算,掌握单位间的进率是解题的关键。7、3【分析】根据同分母分数加法,分母不变,把分子相加即可;是把一个整体平均分成3份,则1里面就有3个。【详解】+=则2个是,3个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用,关键明确分数加法算理。8、365365二【解析】略二、认真辨析,我会判。1、×【详解】根据略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,这个数的万位是5,千位上是4,百位、十位、个位上都是9时最大.2、×【详解】略3、×【分析】书的厚度是长度计量单位。用米、分米、厘米。。。表示。平方厘米是面积计量单位,表示面积大小。【详解】一本字典厚约3厘米。故答案为:×。【点睛】此题主要考查长度单位和面积单位的分。4、√【分析】观察图形可知,按照图1的方法剪开,两个小长方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的长,即2×12=24厘米。按照图2的方法剪开,两个小正方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的宽,即2×6=12厘米。再将两种方法周长增加长度的比较大小解答。【详解】2×12=24(厘米)2×6=12(厘米)24>12则图1的剪法周长增加的多。故答案为:√。【点睛】解决本题的关键是明确图1的剪法增加了2条长方形的长,图2的剪法增加了2条长方形的宽。5、×【分析】把单位“1”平均分成若干份,每份是它的几分之一。【详解】一张长方形纸平均分成6份,每份是它的,原题说法错误。故答案为:×【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】对折之后再对折将绳子变成了4段,但是中间没有剪断,如果再剪断的话,有一部分是连起来的,所以只有5段.2、B【分析】观察三个选项中的图形的左面看到的图形,找出与已知的图形相符合的一项即可.【详解】解:A、从左面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠右边,不符合题意;B、从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠右边,符合题意;C、从左面看到的图形是2层:每层都是并列两个正方形,不符合题意.故选:B.【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体和画简单图形的三视图的方法,是基础题型.3、A【详解】略4、B【详解】略5、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、66;0;399;27061;2000;700;79;;;1【详解】略2、4049153【分析】(1)按照从左到右的顺序计算;(2)先算小括号里面的减法,再算括号外的除法;(3)先算小括号里面的加法,再算括号外的减法.【详解】(1)78﹣29+355=49+355=404(2)(352﹣289)÷7=63÷7=9(3)593﹣(271+169)=593﹣440=1533、383;68;108033;225;13【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。3、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、16个;2元【详解】50÷3=16(个)......2(元)2、16厘米【分析】先利用正方形的周长公式求出这个正方形的周长,即得出长方形的周长,再利用长方形的周长除以2减去长,求出长方形的宽。【详解】24×4=96(厘米)96÷2-32=48-32=16(厘米)答:长方形的宽是16厘米。【点睛】长方形的宽=长方形周长÷2-长;长方形的长=长方形周长÷2-宽。3、8800【解析】略4、376米【分析】菜地的长减去68米等于菜地的宽,再根据长方形周长公式即可求出小路的长。【详解】(128-68+128)×2=188×2=376

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