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文档简介
2026届江川县四下数学期中复习检测模拟试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.63是3的(________)倍。21的6倍是(________)。2.(在合适的答案下面画“√”)(1)养鸡的只数最可能是:809只798只859只846只(2)植树的棵数最可能是:6198棵5989棵5199棵6900棵3.观察下面图形,填出分别从什么方向看到的.①从_____看②从_____看③从_____看4.马路一边每隔30米有一个路灯,小军从第1个路灯跑到第20个路灯,他一共跑了(______)米。5.225×4的积是(______)位数,末尾有(______)个0。6.25的12倍是(________),36个15的和是(_________)。7.在横线里填上“<”“>”或“=”._____________________8.有53kg巧克力,每9kg装一袋,最多可以装(________)袋。9.某建材商店各种地板砖的价格都比80元多,比120元少(都为整数元)。小明家需要买9块地板砖,至少需要(________)元。10.妈妈7:35从家出发,30分钟后到达单位。妈妈到达单位的时间是(________)。二、认真辨析,我会判。1.小东的一支圆珠笔大约长1厘米。(________)2.小红家距外婆家30千米,她最好步行去._____3.爸爸7:05从家出发,7:45到公司,爸爸从家到公司用了30分。(________)4.1乘任何数都等于1.(____)5.两数相乘,积一定比任何一个乘数大._____.三、仔细观察,我会填。1.用分数表示下面各图中的阴影部分。(________)(________)(________)2.长方形的周长是30厘米,它的长和宽相差1厘米。那么这个长方形的长是(______)厘米。3.学校有一个长方形操场,长130米,宽70米。张老师沿着这个操场跑了两圈,一共跑了(________)米。4.用分数表示下面各图的涂色部分。(____)(____)(____)(____)5.毛毛在小明的东南方向,小明在毛毛的(________)方向。6.分一分,涂一涂表示相应的分数,再填空。(1)这些菠萝的是________个。(2)这些草莓的是________个。7.60秒=_____分5吨=_____千克1分30秒=_____秒1米﹣2分米=_____分米.8.40个0.01是_____,0.05里面有_____个.四、计算题。(28分)1.直接写出得数。600×7=35÷5=0×128=100-78=650+240=21×6=+=1-=2.用竖式计算。(带☆要验算)28×73=912÷3=☆259÷9=35×70=五、动手操作,我能行。1.谁看到的?连一连。2.把相等的连起来。3.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:00六、解决问题。(每题4分,共24分)1.郑的铁路四通八达,米字型交通网已初步成型。刘阿姨从郑乘坐刚刚开通的郑太高铁到太原出差。(1)根据题目中的信息把表格填完整。郑——焦作70千米焦作——长治长治——太原210千米(2)高铁平均每小时行驶175千米,从郑出发3小时后刘阿姨能到太原吗?(3)现在列车走过的路程大约是郑到焦作路程的3倍,此时刘阿姨所坐的高铁大概到了路线图的哪个位置?请在图上用▲标出来。2.看图回答问题。跳绳的有18人踢毽子跳房子的有6人(1)跳绳的人数是跳房子人数的多少倍?(2)踢毽子的人数是跳房子人数的4倍,踢毽子的有多少人?请你先画线段图表示题目的意思,再列算式解决问题。画线段图表达题目的意思:列式解决:3.学校图书馆新购进了784本书,图书管理人员将这些书整理后放到5个书柜里。第5个书柜放了多少本?4.育红小学开家长会,五年有327位家长,六年有295位家长,学校准备了700个座位,够不够用?5.果园里有120棵桃树,梨树的棵树是桃树的3倍。桃树和梨树一共有多少棵?6.参观科技展览。六年参加的有多少人?
参考答案一、填空题。(20分)1、21126【分析】要求63是3的几倍,用63除以3解答。要求21是6的几倍,用21乘6解答。【详解】63÷3=2121×6=126则63是3的21倍。21的6倍是126。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。2、见详解【分析】(1)根据题意得:养鸡大约有850只,所以选择最接近850的数;根据整数的估算方法,把各数进行估算,再进行解答即可;(2)根据题意得:植树大约有6000棵,所以选择最接近6000的数;估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行估算,据此解答即可。【详解】(1)809≈810798≈800859≈860846≈850所以最接近850的数是846。养鸡的只数最可能是:809只798只859只846只√(2)6198≈62005989≈60005199≈52006900≈7000所以最接近6000的数是5989。植树的棵数最可能是:6198棵5989棵5199棵6900棵√【点睛】3、上面正面左面【详解】略4、570【分析】根据题意,小军从第1个路灯跑到第20个路灯,那么期间一共有19个空,每两个路灯之间为30米,也就是每个空是30米,据此进行解答。【详解】30×(20-1)=30×19=570(米)【点睛】本题主要考查简单的间隔问题,理解题意准确的计算出间隔数是解答此题的关键。5、三两【分析】根据题意可知225×4首位没有进位,所以积是三位数。225×4=900,末尾有2个0。【详解】225×4的积是三位数,末尾有2个0。【点睛】此题考查学生对首位进位的理解,几位数必须写成汉字。6、300540【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算,求几个相同加数的和也用乘法计算,据此解答即可.【详解】25×12=300,36×15=540故答案为:300;540.7、<><=【分析】(1)分子相同的两个数,分母越大,分数越小;(2)先把两个数约分,再根据分母相同的分数,分子越大分数越大比较;(3)真分数一定小于假分数;(4)先把约分,再与比较.【详解】(1)10>8,所以:<;(2)==>所以:>;(3)是真分数,是假分数,所以:<;(4)==所以:=.故答案为<,>,<,=.8、5【分析】求53kg巧克力里面有多少袋9kg,根据除法的意义,让53÷9解答即可。【详解】53÷9=5(袋)……8(千克),最多可以装5袋。【点睛】本题考查除数是一位数的有余数除法的应用,注意余数需要小于除数。9、729【分析】地板砖的价格都比80元多,比120元少(都为整数元),由此可知,地板砖的价格可能为81元,82元,83元,……,119元,所以每块地板砖至少81元(因为为整数元且比80元多),那么9块地板砖至少需要81×9=729(元);由此解答。【详解】80+1=81(元)81×9=729(元)【点睛】解答本题的关键是明确地板砖的价格范围,从而解决问题。10、8:05【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】7:35+30分钟=8:05【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。1、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一支圆珠笔的长度用“分米”作单位。【详解】小东的一支圆珠笔大约长1分米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、×【详解】由于小红家距外婆家路程比较远,所以她最好乘车去.因此,小红家距外婆家30千米,她最好步行去.这种说法是错误的.故答案为×.3、×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】7:45-7:05=40分钟,所以判断错误。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。4、×【详解】略5、×【详解】如果两个因数都大于1,积一定大于其中的任何一个因数;例如1.1×1=1.4,积大于1.1和1;如果两个因数小于1,积一定小于其中的任何一个因数;例如0.1×0.1=0.001,积小于0.1和0.1.故答案为:×.三、仔细观察,我会填。1、【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】()()()【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、8【详解】略3、800【分析】根据题意,求出长方形的周长:(长+宽)×2,张老师沿着这个操场跑了两圈,就是跑了两个周长,由此求解。【详解】(130+70)×2×2=200×2×2=400×2=800(米)【点睛】本题考查长方形的周长,掌握周长公式是解题的关键。4、()【详解】略5、西北【详解】略6、(1);6(2);8【分析】求一个数的几分之几是多少,可以先求出每份数是多少,再求出几份是多少。【详解】(1)8÷4×3=6(个)(2)12÷3×2=8(个)7、15000908【解析】略8、0.450【详解】略四、计算题。(28分)1、4200;7;0;22;890;126;;【详解】略2、2044;304;28……7;2450【分析】根据两位数乘两位数以及除数是一位数的除法计算方法解答即可。有余数的除法验算时,用商乘除数,再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】28×73=2044912÷3=304☆259÷9=28……7验算:28×9+7=25935×70=2450五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)152千米;(2)能到太原;(3)见详解。【分析】(1)焦作到长治的距离=焦作到郑的距离+82;(2)根据速度×时间=路程,然后与郑到太原的总路程进行比较即可;(3)列车走过的路程=郑到焦作的路程×3,列车走过的路程大致是郑到焦作和焦作到长治的路程总和,据此解答。【详解】(1)70+82=152(千米)答:焦作到长治的距离是152千米。(2)210+152+70=432(千米)175×3=525(千米)525>432答:从郑出发3小时后刘阿姨能到太原。(3)70×3=210(千米)70+152=222(千米)刘阿姨所坐的高铁快到长治,路线图的如下位置:【点睛】本题考查简单的路程问题,关键掌握时间、速度与路程三者之间的关系。2、(1)3;(2)24【分析】(1)跳绳的人数÷跳房子的人数=倍数;(2)踢毽子的人数=跳房子的人数×4;代入数据解答即可。【详解】(1)18÷6=3答:跳绳的人数是跳房子人数的3倍。(2)6×4=24(人)答:踢毽子的有24人。【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数的几倍用乘法解答,求一个数是另一个数的几倍用除法解答。3、168本【分析】图书的总数减去前4个柜子里面数的总数即可求解第五个柜子的书本数,根据前4个柜子各放154本,4个柜子就是4个154,让154×4即可求解前4个柜子中书的总数,据此解答。【详解】784-154×4=784-616=168(本)答:第5个书柜放了168本。【点睛】本题考查乘减运算的应用,有乘法有减去先算乘法再算减法。4、够用【分析】先求出五、六年家长总数,再和700比较解答。【详解】327+295=622(位)622<700答:学校准备了700个座位,够用。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。5、480棵
【分析】由题意:桃树有120棵,梨树是桃树的3倍,桃树有120×3,桃树加梨
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