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文档简介

2026届江苏省东台市东台区小学联盟数学四年级下学期期末学业质量监测模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中(________)年不是闰年.2.在括号填上“>”“<”或“=”。9900克(_____)1千克7千米(_____)7000米300秒(_____)3分3.把口诀填完整.二_____十二4.师生一共240人乘车去公园,大车每辆限乘50人,每辆车110元;小车每辆限乘20人,每辆车50元,租(________)辆大车和(________)辆小车更钱,价格为(________)元。5.小兔拔萝卜,第一天拔了20个,以后每天都比前一天多拔4个,第二天拔了(________)个,第四天拔了(________)个。6.填空。(1)5千米=_________米。(2)45毫米+25毫米=_________厘米。(3)8吨=_________千克。(4)1吨-750千克=_________千克。(5)3时=_________分。(6)180秒=_________分。7.在()里填上合适的单位。一头牛约重3(______)1(______)-9(______)=1(______)小亮身高125(______)1(______)-59(______)=1(______)一枚硬币厚度约2(______)1(______)-999(______)=1(______)8.因为5×3=15,所以50×3的积是15个(________),结果是(________)。9.用两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成正方形,拼成的正方形的周长是(______),如果拼成长方形,拼成的长方形的周长是(______)。10.超上午9:00开门,妈妈上午8:35到了超门口,她还要等(__________)分钟才能进入超。11.实验小学四年二班李飞扬的学号是2015040221,他是2015年入学,班排序为21,该校三年一班孙舒杨是2016年入学的,班排序是16,孙舒畅的学号是(________)。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.汽车1小时行60千米。(________)2.甲乙两人同时做纸飞机,甲用了15小时,乙用了16小时,乙先做完。(________)3.因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…1.(____)4.正方形的周长是它边长的4倍,边长是它周长的._____5.300秒<5分。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.我们班会打排球的有23人,会打篮球的有16人,两种都会的人最多不超过(

)人。A.23 B.16 C.172.在下面数线上()点最接近1050米。A.A B.B C.C D.D3.小辉今年9岁,5年前母亲的年龄是他的8倍,母亲今年()岁.A.72 B.32 C.40 D.374.在、、中,最大的分数是()。A. B. C.5.分针走1大格,秒针走了(

)小格。A.60 B.120 C.300 D.3606.图书角有45本图书,其中是故事书,其它书是故事书的()倍。A.2 B.3 C.47.比6075多490的数是(

)A.5565 B.6465 C.6565 D.55858.36+36×9的结果是()。A.648 B.360 C.3249.要涂色表示,选择图()来涂色最合适。A. B. C.10.3个三年的小学生,他们的体重一共大约是()千克。A.30 B.100 C.1000四、细心计算,认真检查。1.估算。197×7≈203×3≈74×7≈66×9≈70÷8≈57÷7≈302×5≈9×293≈2.脱式计算。18+36÷3859﹣(162+88)68×6﹣356(60+80)÷7659+235﹣6901000﹣588﹣1123.计算:258+989=________五、作图题。1.看一看,连一连.2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。3.谁看到的?连一连。六、解决问题1.星期天,小芳一家三口围坐在一起吃西瓜。爸爸:“我吃了这个西瓜的。”妈妈:“我吃了这个西瓜的。”小芳:“我吃的和爸爸同样多。”(1)爸爸和妈妈一共吃了这个西瓜的几分之几?(2)小芳比妈妈少吃这个西瓜的几分之几?(3)这个西瓜吃完没有?如果没有吃完,还剩下这个西瓜的几分之几?2.看图,还需要再铺广场的几分之几才能铺完?

3.裴叔叔从北京出发骑自行车旅游,途经天津、济南,最后到达青岛,每天骑138千米,一周内他能到达目的地吗?北京——天津137千米北京——济南497千米济南——青岛393千米4.小明买4支同样的笔用了12元,买7支同样的笔需要多少钱?(先画图表示信息,再列式计算)

参考答案一、用心思考,认真填写。1、1994、2200【详解】略2、>=>【详解】略3、六【详解】根据乘法口诀:二六十二直接填空即可.4、42540【分析】让大车的车费除以大车限乘的人数50求解大车每人的车费单价,110÷50=2.2(元),再让小车的车费除以小车限乘的人数20,求解小车每人的车费单价,50÷20=2.5(元),对比看那个车便宜,经过对比租大车比较便宜,然后根据题意,首先用总人数除以大车每辆限乘人数,求出需要租多少辆大车,还剩下多少人;然后用剩下的人数除以小车每辆限乘的人数,求出需要租多少辆小车;最后根据总价=单价×数量,分别求出租两种车的费用是多少,再求和,求出一共需要多少钱即可。【详解】大车每人车费:110÷50=2.2(元)小车每人车费:50÷20=2.5(元)2.5元﹥2.2元,尽量租大车便宜。大车需要:240÷50=4(辆)……40(人)小车需要:40÷20=2(辆)车费:110×4+50×2=440+100=540(元)【点睛】本题考查优化知识的应用,解题的关键是如何租车车费最便宜,先让总价÷人数,求解单价是解题的关键。5、2432【分析】根据题意可知,第一天拔20个,第二天拔(20+4)个,第三天拔(20+4×2)个,第四天拔(20+4×3)个,据此即可解答。【详解】20+4=24(个)20+4×3=20+12=32(个)【点睛】分析清楚拔萝卜的个数与天数之间的关系是解答本题的关键。6、5000780002501803【分析】1千米=1000米,1厘米=10毫米,1吨=1000千克,1时=60分,1分=60秒。【详解】(1)5千米=5000米。(2)45毫米+25毫米=70毫米=7厘米。(3)8吨=8000千克。(4)1吨-750千克=1000千克-750千克=250千克。(5)3时=180分。(6)180秒=3分。【点睛】熟练掌握长度、质量和时间单位换算知识是解答本题的关键。7、吨米分米分米厘米时分分毫米米毫米毫米【分析】根据生活经验,,对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知:一头牛约重3吨,小亮身高125厘米,一枚硬币厚度约为2毫米,再给计算的式子填上单位即可。【详解】一头牛约重3吨1米-9分米=1分米小亮身高125厘米1时-59分=1分一枚硬币厚度约2毫米1米-999毫米=1毫米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、十150【分析】50是5个十,50×3表示5个十乘3,即15个十,也就是150。据此解答即可。【详解】因为5×3=15,所以50×3的积是15个十,结果是150。【点睛】整十数与一位数相乘,可以将整十数看作几个十,再和一位数相乘,得到几个十。9、24厘米30厘米【详解】略10、25【分析】通读题目,需要计算8:35到9:00所经过的时间。经过的时间=结束的时间-开始的时间。据此解答。【详解】9:00-8:35=8时60分-8时35分=25分故还要等25分钟才能进入超。【点睛】本题考查计算经过的时间,当结束的分钟数少于开始的分钟数时,可以把结束的“时”里面的1时换成60分,再进行计算。明白9时可以用8时60分表示是解决本题的关键。11、2016030116【分析】根据题意可知,学号的第1~4位数表示入学年份,第5~6位数表示年,第7~8位数表示班,第9~10位数表示班排序,据此解答即可。【详解】孙舒畅的学号是2016030116。【点睛】根据已知条件明确学号各个数字表示的意义,再根据这个意义解决问题。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小,可知计量汽车每小时行的路程应用“千米”做单位。【详解】根据生活经验可知,汽车1小时行60千米是正确的。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小进行判断。2、×【分析】同时做纸飞机,工作量一定,谁用的时间多,谁做的就慢,相反,谁用的时间少,谁做的就快,谁就先做完;所以只要比较两人所用的时间即可得解。【详解】因为15小时<16小时,所以甲先做完;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查的目的是理解掌握工作效率的意义,整数大小比较的方法及应用。3、×【详解】因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…10,所以原题的说法是错误的;故答案为×.4、√【详解】略5、×【分析】1分=60秒,把5分换算成秒,再和300秒比较大小。【详解】5×60=300,则300秒=5分。故答案为:×。【点睛】本题主要考查时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【分析】千米和米之间的进率是1000,则1千米=1000米,2千米=2000千米。1050米比1千米多了50米,则表示1050的点应靠近1千米的点。据此解答即可。【详解】根据分析可知,A点最接近1050米。故答案为:A。【点睛】解决本题时先将1千米和2千米换算成米,再判断出1050米只比1千米多一些,进而推算出表示1050米的合理的点。3、D【详解】略4、B【分析】根据分数的大小比较方法进行解答即可,分母相同,分子大的分数大;分子相同,分母小的分数大,据此解答。【详解】同分母的和比较,则>,再比较同分子的和,则>,即>>,最大的分数是。故答案为:B【点睛】解答本题不需要通分,把它们根据分母相同或者分子相同进行两两比较,从而求解。5、C【分析】钟面上,分针走一大格表示5分钟,分针走一分钟,秒针就要转1圈,也就是走60小格,所以分针走1大格,秒针走小格的格子数=分针走一分钟走的小格的格子数×5,据此代入数据作答即可。【详解】60×5=300,所以秒针走了300小格。故答案为:C。6、A【分析】把图书角的45本书看做整体“1”,是故事书,那么1-=就是其它书占的份数,根据分数的意义,先求出1份量是多少,让45÷3,求解出1份量等于15本,1份量是故事书的本数,其它书占,就是2份量,2×15=30(本)求解出其它书的本数除以故事书的本数即可解答。【详解】45÷3=15(本)15×2=30(本)30÷15=2其它书是故事书的2倍,故答案选:A。【点睛】本题考查分数的简单应用和倍数的求法,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。7、C【详解】6075+490=1.8、B【详解】略9、C【分析】根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。可知要使涂色部分表示,则应将一个图形平均分成5份,其中1份就占它的。【详解】A.图形被平均分成8份;B.图形被平均分成6份;C.图形被平均分成5份;故答案为:C。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。10、B【分析】根据生活实际1个三年的小学生大约在30千克解答本题即可。【详解】30×3=90(千克)90千克≈100千克故选:B【点睛】本题主要考查对千克的认识,对生活经验的积累是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、1400;600;490;630;9;8;1500;2700【详解】略2、30;609;52;20;204;300【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算加法,再算减法;(3)先算乘法,再算减法;(4)先算加法,再算除法;(5)按照从左到右的顺序计算;(6)按照减法的性质计算。【详解】(1)18+36÷3=18+12=30(2)859-(162+88)=859-250=609(3)68×6-356=408-356=52(4)(60+80)÷7=140÷7=20(5)659+235-690=894-690=204(6)1000-588-112=1000-(588+112)=1000-700=300【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,

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