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文档简介
人教精通版四年级上册英语1-6单元重点词语及句子练习亲爱的同学们,四年级上册的英语学习之旅充满了乐趣与挑战。为了帮助大家更好地掌握各单元的核心知识,夯实英语基础,我们特地梳理了1至6单元的重点词语、核心句子,并配套了针对性的练习题。希望这份资料能成为你们学习路上的得力助手,让我们一起加油,攻克每一个知识点!经过一个假期的休整,我们又回到了熟悉的校园。第一单元主要围绕新学期的重逢、问候以及介绍展开,让我们先来梳理本单元的核心内容。重点词语*glad(adj.)高兴的*meet(v.)遇见,碰见*too(adv.)也*friend(n.)朋友*this(pron.)这,这个*is(v.)是(用于第三人称单数)*my(pron.)我的*teacher(n.)老师(示例:Gladtomeetyou.很高兴认识你。)重点句子1.Goodmorning,class!早上好,同学们!2.Hello!/Hi!你好!3.Gladtomeetyou./Nicetomeetyou.很高兴认识你。*Gladtomeetyou,too./Nicetomeetyou,too.我也很高兴认识你。4.Thisismyfriend.这是我的朋友。6.Howareyou?你好吗?*Fine,thankyou.Andyou?很好,谢谢你。你呢?*I'mfine,too.我也很好。练习题1.根据中文提示,补全单词:*再,又a______n*朋友f______n__*这,这个__h____2.选择合适的单词填空(glad,meet,this,is,my):*______tomeetyou.*______is______teacher,MissWang.3.将下列句子翻译成中文:*Thisismyfriend.---第二单元:What'syourname?在认识了新朋友之后,我们自然想知道对方的名字。第二单元将带领我们学习如何询问和介绍姓名、年龄等基本信息。重点词语*name(n.)名字*what(pron./adj.)什么*your(pron.)你的,你们的*what's(whatis的缩写)是什么*I'm(Iam的缩写)我是*am(v.)是(用于第一人称单数)*you(pron.)你,你们*are(v.)是(用于第二人称单复数及第一、三人称复数)*howold(phrase)几岁,多大*old(adj.)年老的,岁*nine(num.)九(示例数字,可替换为单元内其他数字)*year(n.)年*yearsold(phrase)…岁(示例:What'syourname?你叫什么名字?)重点句子1.What'syourname?你叫什么名字?*MynameisLiMing./I'mLiMing.我叫李明。/我是李明。2.What'shisname?他叫什么名字?*HisnameisTom.他叫汤姆。3.What'shername?她叫什么名字?*HernameisLucy.她叫露西。4.Howoldareyou?你几岁了?*I'mnineyearsold.我九岁了。5.Areyouten?你十岁吗?*Yes,Iam./No,I'mnot.是的,我是。/不,我不是。练习题1.连线匹配:*What'syourname?A.I'mnine.*Howoldareyou?B.MynameisAmy.*Nicetomeetyou.C.Nicetomeetyou,too.2.根据答语写出问句:*__________________?HernameisMary.*________________________?I'meight.---第三单元:Thisismyfriend.第三单元的学习,我们将进一步围绕“朋友”这一主题展开,学习如何介绍他人,描述人物特征或拥有的物品等。重点词语*he(pron.)他*she(pron.)她*he's(heis的缩写)他是*she's(sheis的缩写)她是*student(n.)学生*pupil(n.)小学生*classmate(n.)同班同学*have(v.)有*has(v.)有(用于第三人称单数)*a(art.)一个(用于辅音音素开头的单词前)*an(art.)一个(用于元音音素开头的单词前)*bag(n.)书包(示例物品)*new(adj.)新的(示例:Hehasanewbag.他有一个新书包。)重点句子1.Thisismyfriend,Peter.这是我的朋友,彼得。2.Heisastudent.他是一名学生。/Sheisapupil.她是一名小学生。3.He'smyclassmate.他是我的同班同学。4.Look!ThisisTom.Hehasabignose.看!这是汤姆。他有一个大鼻子。(假设单元涉及简单外貌描述)5.Ihaveanewpen.我有一支新钢笔。练习题1.用he,she,has,have填空:*ThisisLucy.______ismyfriend.____________bigeyes.*I______aredpencil.Tom______abluepencil.2.根据图片提示,完成句子(例如图片为一个男孩拿着一本书):*Thisisaboy.____________a______.---第四单元:Where'smypencil?当我们需要寻找物品时,如何用英语来询问和回答位置呢?第四单元将帮助我们掌握相关的表达。重点词语*where(adv.)在哪里*where's(whereis的缩写)在哪里*my(pron.)我的*pencil(n.)铅笔*pen(n.)钢笔*ruler(n.)尺子*book(n.)书*in(prep.)在……里面*on(prep.)在……上面*under(prep.)在……下面*desk(n.)书桌*it(pron.)它*it's(itis的缩写)它是*here(adv.)这里*thankyou(phrase)谢谢你(示例:Where'smybook?我的书在哪里?It'sonthedesk.它在书桌上。)重点句子1.Where'smypencil?我的铅笔在哪里?*It'sinthepencil-box.它在铅笔盒里。*It'sonthedesk.它在书桌上。2.Whereistheruler?尺子在哪里?*Hereitis!它在这里!3.Isitinyourbag?它在你的书包里吗?*Yes,itis./No,itisn't.是的,它在。/不,它不在。4.Thankyouverymuch!非常感谢你!练习题1.根据中文提示,写出单词:*在……下面__n______*书桌__e____*哪里__h________2.看图回答问题(例如图片显示钢笔在书包里):*Where'sthepen?__________________thebag.---第五单元:Whatcolourisit?丰富多彩的世界,我们如何用英语来描述颜色呢?第五单元将带我们认识常见的颜色及其表达。重点词语*whatcolour(phrase)什么颜色*colour(n.)颜色(美式color)*red(adj.)红色的*yellow(adj.)黄色的*blue(adj.)蓝色的*green(adj.)绿色的*white(adj.)白色的*black(adj.)黑色的*pink(adj.)粉红色的*purple(adj.)紫色的*orange(adj./n.)橙色的;桔子*brown(adj.)棕色的,褐色的*it(pron.)它*is(v.)是(示例:Whatcolourisit?它是什么颜色?It'sblue.它是蓝色的。)重点句子1.Whatcolourisit?它是什么颜色?*It'sred./Red.它是红色的。/红色。2.Whatcolouristhebag?这个书包是什么颜色?*It'syellowandgreen.它是黄绿相间的。3.Ilikeblue.我喜欢蓝色。(若单元涉及喜好表达)4.It'saredapple.它是一个红色的苹果。练习题1.将下列颜色与对应的英文单词连线:*红色yellow*蓝色red*黄色blue*绿色green2.看图片,回答问题(例如图片为一个紫色的气球):*Whatcolouristheballoon?__________________.---第六单元:Ilikehamburgers.食物是我们生活中不可或缺的一部分。第六单元我们将学习一些常见食物的名称以及如何表达自己的喜好。重点词语*I(pron.)我*like(v.)喜欢*hamburger(n.)汉堡包*hotdog(n.)热狗*cake(n.)蛋糕*bread(n.)面包*rice(n.)米饭*noodles(n.)面条*egg(n.)鸡蛋*milk(n.)牛奶*juice(n.)果汁*water(n.)水*fish(n.)鱼*chicken(n.)鸡肉*some(adj./pron.)一些(示例:Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。)重点句子1.Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。2.Ilikecake.我喜欢蛋糕。3.Doyoulikenoodles?你喜欢面条吗?*Yes,Ido./No,Idon't.是的,我喜欢。/不,我不喜欢。4.Ilikemilk.Whataboutyou?我喜欢牛奶。你呢?*Ilikejuice.我喜欢果汁。5.CanIhavesomebread?我能吃一些面包吗?(若单元涉及请求)*Sure.Hereyouare.当然。给你。练习题1.根据中文提示,写出单词:
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