2026年心理咨询师考试仿真题及备考资料

2026年心理咨询师考试仿真题及备考资料一、单选题（共20题，每题1分）1.在咨询过程中，来访者反复强调过去的创伤经历，迟迟无法进入咨询核心议题。此时，心理咨询师应优先采取的措施是？A.坚持引导来访者回到当前议题B.暂停咨询并建议来访者寻求医疗帮助C.接纳并共情来访者的情绪表达D.直接批评来访者缺乏合作态度2.某来访者长期存在社交焦虑，回避社交场合。心理咨询师采用系统脱敏法时，应遵循的原则是？A.从最恐惧的情境开始脱敏B.同时暴露多个焦虑情境C.先处理一般性焦虑再处理特定情境D.仅依赖来访者自我暴露情境3.在团体咨询中，某成员频繁打断他人发言并试图掌控讨论方向。心理咨询师应如何应对？A.直接制止该成员并要求其遵守规则B.询问该成员行为背后的动机C.忽略该行为以避免冲突D.让其他成员集体施压纠正其行为4.来访者自述因童年经历导致低自尊，心理咨询师评估其认知扭曲时，应重点关注？A.过度概括化思维B.应该思维C.非黑即白思维D.以上均是5.某来访者出现躯体化症状（如头痛、失眠），心理咨询师在初步评估时，首先需要排除？A.心理应激反应B.精神病性障碍C.身体器质性病变D.人格障碍6.在家庭咨询中，夫妻双方对子女教育方式存在严重分歧。心理咨询师应采取的干预策略是？A.评判哪一方教育方式更科学B.帮助双方建立统一的教育标准C.促进双方理解并协商解决分歧D.建议将孩子转交一方抚养7.来访者倾诉工作压力过大，心理咨询师建议其采用“情绪ABC理论”调整认知，此时“B”指？A.诱发事件（如工作量大）B.个体对事件的信念（如“工作是我全部价值”）C.情绪和行为反应（如焦虑、失眠）D.外界环境压力8.某来访者对咨询师产生移情，表现为过度依赖和理想化。心理咨询师应如何处理？A.明确拒绝来访者的情感需求B.利用移情促进自我暴露C.坦诚回应并解释咨询关系界限D.视为咨询转机并加速终止咨询9.在危机干预中，来访者自述有自杀倾向，心理咨询师的首要措施是？A.建议其立即就医B.签订保密协议后继续咨询C.评估自杀风险并制定安全计划D.让其家属陪同接受干预10.来访者多次咨询仍回避核心问题，心理咨询师怀疑其可能存在“阻抗”。阻抗的表现形式不包括？A.咨询迟到B.故意遗忘咨询内容C.情绪爆发后中断咨询D.积极参与讨论但拒绝改变11.某来访者存在回避型依恋问题，心理咨询师采用“依恋修复技术”时，应重点建立？A.安全型依恋预期B.情感表达规则C.独立自主意识D.权威型父母形象12.在沙盘游戏治疗中，来访者摆放大量封闭式沙具。心理咨询师应解读为？A.防御心理强B.情绪压抑C.求助动机低D.创造力不足13.来访者因人际关系冲突前来咨询，心理咨询师使用“角色扮演”技术时，应？A.直接指导对方如何应对B.让来访者体验不同角色视角C.评判角色扮演的合理性D.强调冲突的道德责任14.某来访者长期存在强迫行为（如反复洗手），心理咨询师怀疑可能存在强迫症。此时应？A.建议药物治疗B.鼓励其坚持强迫行为C.采用暴露与反应阻止法D.判定其为神经病态15.在文化咨询中，来访者因传统观念导致家庭关系紧张。心理咨询师应？A.直接否定传统观念B.帮助其调和现代与传统冲突C.强调心理学权威性压制传统认知D.建议其远离家庭寻求独立16.来访者表达对咨询师的不满，心理咨询师回应“我理解你的感受”。此时应使用？A.肯定性回应B.反应性回应C.情感反映技术D.指导性回应17.某来访者存在进食障碍，心理咨询师在评估其心理状态时，应重点关注？A.自我评价B.应激事件C.生理指标D.社交功能18.在咨询中，来访者频繁提及“命运安排”，心理咨询师应怀疑其可能存在？A.超个人倾向B.逻辑思维障碍C.焦虑情绪D.幻觉症状19.来访者咨询多次后要求咨询师为其做心理测试，心理咨询师应？A.直接提供测试结果B.解释测试局限性C.建议其参加心理测量课程D.承诺测试能解决所有问题20.某来访者存在创伤后应激障碍（PTSD），心理咨询师采用EMDR技术时，应优先处理？A.闯入性症状B.避免行为C.情绪麻木D.脑科检查二、多选题（共10题，每题2分）1.心理咨询师在建立咨询关系时，应遵循的原则包括？A.共情B.尊重C.不评判D.强制改变2.来访者出现抑郁症状，心理咨询师应评估的危险因素包括？A.孤独感B.缺乏社会支持C.过度自责D.经济压力3.在家庭系统中，导致关系冲突的功能失调模式包括？A.转移焦点B.回避问题C.情绪勒索D.角色混乱4.认知行为疗法（CBT）的核心技术包括？A.认知重构B.行为实验C.生理放松训练D.人格分析5.来访者表达对咨询师的不信任，可能的原因有？A.咨询师缺乏专业素养B.移情误解C.咨询设置不明确D.个人价值观冲突6.在危机干预中，咨询师应评估的内容包括？A.自杀方式B.可及资源C.应对能力D.家庭支持系统7.沙盘游戏治疗中，沙具的象征意义可能体现为？A.个体状态B.关系模式C.潜在冲突D.社会期望8.来访者存在社交恐惧，心理咨询师应评估的维度包括？A.恐惧情境B.生理反应C.避免行为D.社会功能损害9.心理咨询师在跨文化咨询中需注意的问题包括？A.文化差异B.语言障碍C.社会规范D.意识形态10.来访者咨询后出现阻抗，可能的表现形式有？A.避免讨论敏感话题B.改变咨询时间C.否认咨询效果D.质疑咨询师资格三、案例分析题（共3题，每题10分）1.案例：来访者（女，28岁）自述因工作压力导致失眠、焦虑，多次尝试调整作息无效。在咨询中，来访者表现出完美主义倾向，并频繁提及“如果早做决策就不会错”。心理咨询师初步判断可能存在焦虑障碍。问题：（1）心理咨询师应如何评估其问题性质？（2）可采用的干预策略有哪些？（3）需排除哪些躯体疾病？2.案例：来访者（男，35岁）前来咨询，自述因与父亲关系紧张导致长期抑郁。在咨询中，来访者表现出被动攻击行为，如“我什么都行，就是不想做”。心理咨询师发现其童年时期父亲对其要求严格，但情感支持不足。问题：（1）来访者可能存在哪些心理问题？（2）心理咨询师应如何建立咨询关系？（3）可尝试采用哪些治疗方法？3.案例：来访者（女，42岁）因婚姻危机前来咨询，自述丈夫对其冷淡，并怀疑其不忠。在咨询中，来访者情绪激动，频繁打断咨询师并要求“必须帮我想办法”。心理咨询师发现其早年经历多次婚姻失败，对关系存在悲观态度。问题：（1）心理咨询师应如何处理其情绪激动问题？（2）需注意哪些伦理风险？（3）可采取哪些家庭治疗策略？答案及解析一、单选题答案及解析1.C（接纳共情有助于建立信任，避免直接批评破坏关系）2.A（系统脱敏需从最恐惧情境开始，逐步降低焦虑水平）3.B（了解行为动机可避免简单制止引发对立）4.D（认知扭曲多种形式均需关注，但需结合案例具体分析）5.C（排除器质性病变是优先步骤，避免延误治疗）6.C（家庭咨询核心是促进沟通协商，而非评判）7.B（情绪ABC理论中B指个体对事件的认知）8.C（坦诚回应可澄清关系，避免过度依赖或情感操控）9.C（危机干预需立即评估并制定安全计划）10.D（咨询迟到、遗忘内容、情绪爆发均属阻抗表现）11.A（依恋修复需建立安全型预期，替代早期创伤模式）12.A（封闭式沙具可能反映防御心理强）13.B（角色扮演可帮助来访者体验不同视角）14.C（暴露与反应阻止法是强迫症常用技术）15.B（调和冲突而非否定，需尊重文化差异）16.C（情感反映技术可验证来访者情绪）17.A（进食障碍与自我评价高度相关）18.A（超个人倾向可能表现为宿命论）19.B（解释测试局限性避免误解）20.B（EMDR优先处理避免行为，减少回避）二、多选题答案及解析1.ABC（尊重、共情、不评判是咨询关系基础）2.ABCD（以上均为抑郁危险因素）3.BCD（转移焦点、情绪勒索、角色混乱是功能失调模式）4.AB（认知重构、行为实验是CBT核心技术）5.ABCD（均可能引发不信任，需具体分析）6.ABCD（全面评估可制定有效干预方案）7.ABCD（沙具象征意义多维度反映个体状态）8.ABCD（需综合评估恐惧、反应、行为及功能损害）9.ABCD（跨文化咨询需考虑多元因素）10.ABCD（均为阻抗常见表现）三、案例分析题答案及解析1.（1）评估方法：通过问卷（如SAS）、访谈（了解决策模式）、生理检查（排除焦虑躯体化）综合判断。（2）干预策略：认知行为疗法（调整完美主义认知）、放松训练（改善失眠）、正念疗法（提升情绪管理能力）。（3）排除疾病：甲状腺功能亢进、高血压等可能导致焦虑症状的躯体疾病。2.（1）心理问题：抑郁障碍、被动攻击型人格障碍。