2026学年辽宁省朝阳市三年级数学期末自测培优拓展题（附答案）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在括号里上适当的单位。

(1)一辆卡车限载5(

)。

(2)上海到北京的高速铁路长1318(

)。

(3)小明身高130(

)，体重35(

)。

2、3厘米＝(

)毫米

10分米＝(

)米

7吨＝(

)千克

106分＝(

)时(

)分

4300米＋700米＝(

)千米

3、1里面有(

)个，5个是(

)。

4、淘淘的爸爸是出租车司机。上星期一出发前，里程表的读数是135千米。淘淘记录了爸爸上星期一至上星期五每天回家时的里程表读数。（单位：千米）上星期一上星期二上星期三上星期四上星期五260357515654782

(1)淘淘的爸爸上星期一至上星期五一共行驶了(

)千米。

(2)淘淘的爸爸上星期(

)行驶的里程数最多。

5、1要使除法算式“□02÷5”的商是三位数，□里最小填(

)。

6、拨动计数器上的珠子属于(

)现象，拧开水龙头属于(

)现象。

7、把一张长方形纸对折再对折，其中三份是这张长方形纸的。

8、三位同学看同一本故事书。小英看了这本书的，小芳看了这本书的，小娟看了这本书的。(

)看得最多，(

)看得最少。

9、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1时25分(

)5分

4分米(

)40毫米

(

)

429＋54(

)54＋429

3000(

)752×4

1(

)

10、找规律填数：，，，(

)，(

)。

二、选一选

11、估一估，算式612×4的得数是（

）。A．二百多B．三百多C．二千多

12、三年级的明明步行1千米，需要的时间大约是（

）。A．5分钟B．15分钟C．50分钟D．1小时

13、1把5件相同的礼物全部分给3个小朋友，使每个小朋友都分到礼物，分礼物的不同方法一共有（

）种。A．3B．4C．6

14、今日午餐一共有（

）种不同的配餐方法。

A．8B．6C．4

15、用四个大小相同的正方形拼成的图形，图（

）的周长与其他图形周长不相等。A．

B．

C．

D．

三、判断是正确的还是错误的1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)三位数乘一位数，积一定是四位数。(

)把1米分成10份，每份是0.1米。(

)在计算184－(84－69)时，要先算184－84．(

)把1米分成10份，每份是0.1米。(

)把1米分成10份，每份是0.1米。(

)67－25＝42，3×42＝126，合并成综合算式是3×(67－25)＝126．(

)67－25＝42，3×42＝126，合并成综合算式是3×(67－25)＝126．(

)把1米分成10份，每份是0.1米。(

)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(

)

四、算一算

17、直接写出得数。

－＝

1－＝

72÷8＝

4500－500＝

30×3＝

120＋280＝

0×321＝

600×5＝

18、1竖式计算。（带★的要验算）

★520÷30＝

600÷24＝

28×630＝

422×34＝

五、图形计算

19、1求出下面图形的周长。

列式：

列式：

六、画一画

20、在方格纸上按要求画图形。（每个小正方形的边长为1厘米）

周长为20厘米的正方形。

七、看图列式

20.看图列式计算。

21.看图列式计算。

22.看图列式计算。

23.1看图列式计算。

（个）

24.1看图列式计算。

八、解答问题26、学校组织一至三年级学生去看电影，电影院共有800个座位，一年级有198人，二年级有227人，三年级有370人，电影院的座位够坐吗？

27、下面的格子纸每个方格1平方厘米，请画出周长是16厘米的长方形和正方形各一个，并计算两个图形的面积。

长方形的面积：

正方形的