2026年全国教师招聘之幼儿教师招聘考试黑金试题（详细参考解析）

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、学前教育的有些内容、任务和方法并不是随着政治的改变而改变的，反映出学前教育具有（）。A.绝对性B.停滞性C.长远性D.相对独立性E.持续性

2、个体在不同的年龄段表现出的身心发展的总体特征及主要矛盾不同。面临着的发展任务不同。这就是身心发展的()。A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性

3、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于（）。A.孩子喜欢美好形象B.幼儿的心灵脆弱，易受消极情绪影响C.一般园长要求如此D.女性幼儿教师自我要求E.幼儿园规定

4、在以下的机关单位中，公文处理工作的组织形式可以采用分工形式的有（）。A.县人民政府B.县农机厂C.县师范学校D.县医院

5、关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（）。A.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧B.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制其攻击性C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

6、英国哲学家斯宾塞，他提出了（）。A.剩余精力说B.娱乐论松弛说C.练习说或生活准备说D.游戏欲望说E.复演说

7、“只有音乐才能激起人的音乐感，对于没有音乐感的耳朵来说，再好的音乐也无济于事。”这句话说明()。A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程B.人的感觉能力决定认识的生产和发展C.人的认识能力是因人的生理结构决定的D.事物因人的感觉而存在

8、世界环境与发展委员会在1987年向联合国提交的研究报告是（）A.《我们共同的未来》B.《联合国人类环境宣言》C.《关于可持续发展的声明》D.《人类环境行动计划》

9、新生儿的颅骨还没有发育完全，有前囟、后囟之分，其中前囟约在（）闭合。A.1岁B.1～2岁C.3～4岁D.6～12个月

10、《中国儿童发展纲要》提出：为儿童提供必要的生存、发展、受保护和（）的机会和调节键，最大限度地满足儿童发展需要，发挥儿童潜能，将为儿童一生的发展奠定重要基础。A.表达B.表现C.展示D.参与

11、下列哪一条，符合儿童动作发展的规律?（）A.从边缘部分到中央部分B.从粗大动作发展到精细动作C.从下部动作发展到上部动作D.从局部动作发展到整体动作

12、__________以前是人格陶冶的最重要时期。（）A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁

13、学前班幼儿发展的评价主要是通过（）。A.测验B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平C.考试D.幼儿在教育教学过程中的表现

14、小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是（）。A.随意注意B.无意注意C.有意后注意D.有意注意

15、1907年，__________在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3～6岁的幼儿。（）A.杜威B.蒙台梭利C.维果茨基D.皮亚杰

16、儿童容易模仿影片中反面人物的行为，结果导致不良品德，为避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是()。A.避免学生观看这类影视片B.对有模仿行为的儿童进行说理教育C.影片中尽量少描写反面人物D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

17、在说自己的理想时,小华说长大后要当个画家,这种心理是（）A.愿望性想象B.拟人性想象C.情景性想象D.经验性想象

18、社会需求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据。A.幼儿身心发展特征和规律B.教育机构C.政府D.父母E.幼儿园目标

19、科学发展观的本质和核心是（）A.全面协调可持续B.以人为本C.效益优先兼顾公平D.统筹兼顾

20、幼儿时期的语言学习主要是（）A.口头言语B.书面言语C.阅读训练D.识字教学

21、为网络提供共享资源并对这些资源进行管理的计算机称为（）。A.服务器B.网卡C.工作站D.网桥

22、国家规定保育员的最低学历是（）。A.初中毕业学历B.中专学历C.高中毕业学历D.小学毕业学历E.专科学历

23、课程的基本要素是（）。A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程内容、课程要求、课程评价C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

24、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风"，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）A.放弃对家长配合自己工作的期望B.督促家长，让家长成为自己的“助教”C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D.在孩子面前嘲笑这些家长

25、划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是（）A.是否承认世界是可知的B.是否承认世界是运动发展的C.如何回答思维与存在何者为第一性的问题D.如何回答世界的本原是一个还是两个的问题

26、在商品供求关系平衡的条件下，商品价格（）A.与商品价值成正比，与货币价值成反比B.与商品价值成正比，与货币价值成正比C.与商品价值成反比，与货币价值成反比D.与商品价值成反比，与货币价值成正比

27、（）不是幼儿班级管理的内容。A.生活管理B.教育管理C.保育管理D.物品管理

28、下列属于有规则游戏的是()。A.表演游戏B.建构游戏C.体育游戏D.角色游戏

29、邓小平指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”这个论断指出了()。A.社会主义民主的本质B.社会主义民主的内容C.社会主义民主的特点D.民主与社会主义的必然联系

30、绘画时，幼儿常常会将无生命的物品赋予生命的情感，这是幼儿绘画特殊画法中的()。A.拟人化B.透明化C.夸张式D.展开式

31、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（）。A.专业教育B.基础教育C.中等教育D.职业教育

32、下列属于国家行政机关的是（）A.县人大常委会B.县人民法院C.县人民检察院D.县司法局

33、《幼儿园工作规程》规定幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过()人。A.500B.360C.400D.300

34、诗句“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”出自（）。A.《短歌行》B.《蒿里行》C.《观沧海》D.《龟虽寿》

35、在PowerPoint幻灯片“自定义动画”的设置中，正确的说法是（）。A.只能用鼠标来控制，不能用时间来设置控制B.只能用时间来控制，不能用鼠标来设置控制C.既能用鼠标来控制，也能用时间来设置控制D.鼠标和时间都不能来设置控制

36、（）第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。A.夸美纽斯B.福禄倍尔C.亚里士多德D.柏拉图E.杜威

37、下列关于中国古代修筑长城的评价，不正确的是（）A.修筑长城耗费了大量的人力物力B.长城保护了中原地区先进的经济文化C.长城限制了少数民族地区经济文化的发展D.长城在很大程度上防御了游牧民族对中原地区的劫掠

38、在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的？（）A.以教师为主，家长为辅B.家长与教师作为平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主，在家以家长为主

39、下列哪一标准是认定排污行为是否超标、违法、是否应让排污者承担相应法律义务与责任的根据（）A.环境质量标准B.污染物排放标准C.环境基础标准D.环境监测方法标准和环境样品标准

40、夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用()原则。A.循序渐进B.因材施教C.直观性D.巩固性

41、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的()。A.监护职责和抚养义务B.监护职责和照管职责C.抚养义务和培养义务D.监护职责和监护工作

42、幼儿园教育活动整合性的特点主要体现在（）、活动形式、手段等各方面及各个层次的整合。①活动目标②活动内容③活动资源④活动方法A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④

43、学前教育中对3～6周岁的儿童进行教育的专门机构是（）。A.托儿所B.托幼园所一体化C.幼儿园D.SOS国际儿童村E.儿童福利院

44、即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅。下列名句蕴含哲理与此相同的是（）A.海日生残夜，江春入旧年B.路遥知马力，日久见人心C.射人先射马，擒贼先擒王D.两句三年得，一吟双泪流

45、（）是1989年11月20日第44届联合国大会通过的。A.《联合国宪章》B.《日内瓦儿童权利宣言》C.《儿童权利宣言》D.《儿童权利公约》

46、下列不属于元认知策略的是()。A.调节策略B.监控策略C.计划策略D.复述策略

47、根据《物权法》的规定，除法律另有规定外，（）代表国家行使国有财产的所有权。A.全国人民代表大会B.国家主席C.最高人民法院D.国务院

48、幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中，而且更重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中，这体现了幼儿园课程特点之()。A.活动性B.全面性C.生活性D.潜在性

49、以下不属于网络协议故障的表现的是：（）A.计算机无法登录到服务器B.计算机在网上邻居中看不到自己，也无法在网络中访问其他计算机C.网线、跳线或信息插座故障D.计算机无法通过局域网接入Internet

50、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（）A.规律性B.个别差异性C.阶段性D.社会性

51、社会主义法产生的根本前提是（）A.实现生产资料所有制的社会主义改造B.消灭私有制C.消灭剥削阶级D.无产阶级取得政权

52、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，这体现的是幼儿园健康教育中()。A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则

53、幼儿园办园行为督导评估内容重点包括办园条件、（）等五个方面。A.卫生保健、保育教育、师资队伍、园务管理B.卫生保健、教育教学、教职工队伍、园务管理C.安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理D.安全卫生、教育教学、师资队伍、内部管理

54、某年夏天天气炎热，张某与王某约同宿舍的李某一起理光头，李某不愿去。晚上，张某与王某乘李某熟睡之际，将李某的头发理光。此案中，张某与王某侵犯了李某的何种权利（）A.健康权B.名誉权C.身体权D.肖像权

55、下列哪一项不是教师申诉制度的环节？（）A.提出B.受理C.审理D.处理

56、通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，体现了__________原则。（）A.活动性B.发展适宜性C.独立自主性D.启蒙性

57、幼儿喜欢在想象中表露出个人的愿望。例如，大班幼儿苏立说：tt妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师”这是一种（）。A.经验性想象B.情景性想象C.愿望性想象D.拟人化想象

58、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落到()上。A.德育方法B.德育内容C.德育规律D.德育原则

59、马克思主义政治经济学的研究任务是（）A.研究生产力及其发展规律B.揭示客观经济规律C.揭示资本主义剥削的实质D.研究社会经济运行状况

60、20世纪20年代到50年代末是教育心理学的()。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

61、思维的两个特点是（）。A.直观性和具体性B.形象性和抽象性C.概括性和间接性D.概括性和逻辑性

62、教师职业道德规范具体包括六大内容，其中（）是教师职业的内在要求。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

63、（）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.洛克D.福禄培尔

64、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（）。A.创造性游戏B.有规则游戏C.表演游戏D.个人游戏E.集体游戏

65、某商贩7年共偷税、漏税13万元，被公安机关依法逮捕。此案例说明（）A.纳税义务具有强制性B.只有商贩才需要纳税C.公民的权利义务由公安部门规定D.权利义务不具有一致性

66、“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（）。A.德育目标B.智育目标C.美育目标D.体育目标

67、与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是（）。A.多样性B.丰富性C.率先性D,深刻性E.持久性

68、以下几种游戏中，__________属于创造性游戏。（）A.智力游戏B.体育游戏C.音乐游戏D.角色游戏

69、__________是教育幼儿的前提。（）A.细心B.耐心C.爱心D.童心

70、王老师引导幼儿观察并说出正方形和长方形的异同时，晨晨说：“我发现它们都有四条边和四个角。”王老师马上回应：“你发现它们都有四条边和四个角吗？”王老师采用的是（）回应策略。A.反复B.提炼C.重复D.追问

71、十八届五中全会提出，坚持开放发展，要积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的（），构建广泛的利益共同体。A.制度性话语权B.感召性话语权C.政治话语权D.参与决策权

72、计算机网络的硬件由（）组成。A.局域网、城域网、广域网B.总线型、显型、环型、树型C.电话、调制解调器、广域网、卫星地面接收站D.服务器、客户机、交换设备、网络适配器、连接线

73、学前教育行动研究的目的是()。A.发现学前教育的规律B.解决学前教育的问题C.解释学前教育的现象D.解释学前教育的因素

74、认为玩具是幼儿的教科书，并为幼儿设计玩具一“恩物”的是（）A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.福禄贝尔

75、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是（）。A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习B.幼儿为先、师德为重、能力为本、终身学习C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习

76、可以自由选择沟通渠道，具有感情交流特点的沟通是（）A.下行沟通B.上行沟通C.平行沟通D.非正式沟通

77、“纸上谈兵”“坐而论道”这两个成语都是在强调我们要正确处理（）A.物质和意识的关系B.实践和认识的关系C.真理与价值的关系D.量变与质变的关系

78、《幼儿园工作规程》规定,幼儿每日户外体育活动的时间不得少于()A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时

79、作业的形式有很多种，下列属于实践作业的是()。A.课外阅读B.背诵课文C.演算习题D.社会调查

80、伴随经济全球化的迅速发展，“最少的政府干预，最大化的市场竞争，金融自由化和贸易自由化”的新自由主义模式成为美国经济政策的基础和全球推行金融自由化的工具。这种新自由主义的模式导致金融监管严重缺失的弊端日益呈现，以致爆发次贷危机并进而引发席卷全球的金融危机。上述现象给我们的经济启示是（）A.经济全球化是以发达国家为主导的B.发展民族经济实行贸易保护政策C.发挥市场作用离不开国家宏观调控D.国家应实行紧缩性的金融货币政策二、多选题

81、咪咪在学认数字时喜欢把数字想象成各种事物，如：她觉得“0”像气球，“1”像栓气球的绳子，“2”像小鸭子，“3”像爸爸的耳朵......咪咪采用的记忆方法是（）。A.机械记忆法B.归类记忆法C.直观形象记忆法D.愉快记忆法

82、认为人的一切研究、一切学习都只不过是对先天理念的“回忆”，把世界的本原归于一种叫做“理念”的哲学家是（）。A.柏拉图B.皮亚杰C.亚里士多德D.洛克

83、在以下的机关单位中，公文处理工作的组织形式可以采用分工形式的有（）。A.县人民政府B.县农机厂C.县师范学校D.县医院

84、下列关于软件的叙述，正确的是（）A.计算机软件分为系统软件和应用软件两大类B.Windows是广泛使用的应用软件之一C.所谓软件就是程序D.软件可以随便复制使用，不用购买

85、学前教育行动研究的目的是（）A.发现学前教育的规律B.解决学前教育的问题C.解释学前教育的现象D.解释学前教育因素

86、对立统一规律揭示了()。A.事物发展的趋势和道路B.事物发展的状态和过程C.事物发展的源泉和动力D.事物发展的两种趋向

87、中世纪的西方受基督教的“原罪说”影响，粗暴地对待儿童，把儿童的赎罪作为教育的重要内容。文艺复兴时期，在人文精神的影响下，人们又提出尊重儿童。这种变化过程突出反映了（）对学前教育的影响。A.思想观念B.社会形态C.文明进程D.社会文化变迁

88、由政府部门制定的，反映国家在一定时期内对各学科统一要求的指令性文件是()。A.教材B.教师参考书C.课程标准D.课程改革发展纲要

89、教师职业道德功能中的基本功能是（）A.对教师工作的促进功能B.对教育对象的教育功能C.对社会文明的示范功能D.对教师修养的引导功能

90、区别量变和质变的根本标志是（）A.事物变化持续时间的长短B.事物的变化是否超出度的范围C.事物的变化是否顺利和显著D.事物的质变是否引起了新的量变

91、以下属于非智力因素的是（）。A.注意力B.记忆力C.想象力D.意志力

92、在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是（）。A.真诚，同理心，深切的了解B.真诚，接纳与信任，同理心C.真诚，接纳与信任，深切的了解D.同理心，接纳与信任，深切的了解

93、3～6、7岁幼儿的思维主要是（）A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维

94、（）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。A.斯金纳B.桑代克C.布鲁纳D.加涅

95、下列哪一项不属于人的素质所具有的特征?()A.稳定性B.基本性C.个体性D.外显性

96、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于（）。A.孩子喜欢美好形象B.幼儿的心灵脆弱，易受消极情绪影响C.一般园长要求如此D.女性幼儿教师自我要求E.幼儿园规定

97、2018年2月9日,第23届冬季奥运会在()开幕。A.日本北海道B.中国北京C.朝鲜平壤D.韩国平昌

98、如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考。这表明该幼儿是（）。A.学习的奴仆B.学习的伙伴C.学习的主人D.学习的对手

99、我国宪法的修改，须由（）或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。A.全国人民代表大会常务委员会B.中华人民共和国国家主席C.中国人民政治协商会议D.中华人民共和国国务院

100、英国教育家洛克的“白板说”出自他的著作（）。A.《大教学论》B.《母育学校》C.《世界图解》D.《爱弥尔》E.《教育漫话》三、判断题

101、学前儿童教学活动内容的选择既要适合儿童的现有水平,又要有一定的挑战性。

102、在新课程推进过程中，课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。()

103、患者男，50岁。出现尿道瘙痒、灼烧感，排尿时疼痛，并有脓性分泌物。外生殖器分泌涂片，见大量G-球菌。该菌鉴定最主要的依据是（）。A.形态学检查B.氧化酶试验C.生化反应D.抗原检测E.PCR检测

104、教师用眼神手势促使幼儿主动参与语言活动，这是间接引导（）

105、上课时，个别幼儿喊口渴想喝水，老师正确的做法是停止教育活动，督促所有幼儿喝水。()

106、能从生活中和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣，是幼儿园数学教育领域的重要内容和要求。（）

107、“信息高速公路”是指高速度、大容量、多媒体的信息传输网络。（）

108、开展游戏活动,教师只需要利用与设计游戏活动空间,技术丰富的游戏材料即可

109、儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地进行量变的过程。（）

110、需核稿的公文，在签发之后必须加以核稿。（）

111、儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们的抽象逻辑思维水平比较低的缘故。()

112、身体活动强度分为绝对强度和相对强度两类指标。同一种运动的绝对强度（），而不同生理状态个体的疲劳感等相对强度（）。A.是一致的、是一致的B.是一致的、差异性较大C.差异性较大、是一致的D.差异性较大、差异性较大

113、关于脂肪酶的描述不正确的是（）。A.脂肪酶活性升高与淀粉酶基本平行，但特异性大于淀粉酶B.脂肪酶活性升高与淀粉酶基本不平行，特异性小于淀粉酶C.对于急性胰腺炎的恢复，脂肪酶优于淀粉酶D.在急性胰腺炎病程中持续升高的时间比淀粉酶长E.腮腺炎伴发腹痛时，只表现为淀粉酶升高而脂肪酶正常，可用脂肪酶作鉴别诊断

114、某患者，血细胞检验结果如下：WBC50×109/L，Hb74g/L：白细胞分类：neutrophil6%，lymphocyte16%，monocyte13%，promyelocyte25%，myeloblast40%。按照FAB分类，该患者最有可能是（）。A.M1B.M2C.M3D.M4E.M5

115、幼儿园应指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。（）理由：

116、在临床检验质量控制上，一般认为Pfr合理的范围是（）。A.0.95～1.0B.0.9～1.0C.0.05～0.1D.0.8～0.9E.0.01～0.05

117、幼儿园的点心以“低脂肪、低热量”为主，着重补充维生素C。()

118、开始用线条和简单的图形组合来表征自己所感知过的事物说明幼儿处于涂鸦期。()

119、眼睛的适宜刺激是光波。（）

120、精液24小时不液化，最可能的原因是（）。A.精液量少B.温度太低C.容器不洁D.纤溶酶被破坏E.凝固酶过多四、问答题

121、试述学前儿童心理健康的标准。

122、郎伯-比尔定律只适用于（）。A.复色光，低浓度溶液B.自光，低浓度溶液C.单色光，低浓度溶液D.复色光，高浓度溶液E.白色光，高浓度溶液

123、关于造血器官的叙述，正确的是（）。A.红骨髓与黄骨髓不能互相转变B.出生后骨髓只产生红细胞和粒细胞C.红骨髓脂肪化由近心端向远心端发展D.成人长骨骨干中充满了红骨髓，在失血时引发造血功能E.卵黄囊是人体最早的造血器官

124、心理发展的不平衡性是指什么?

125、参观法是一种什么教育方法。

126、简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的幼儿园科学领域的指导要点。

127、我国幼儿园的任务是什么?

128、对教师的语言表达能力的要求是什么？

129、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是：__________为本，__________为先，能力为重，终身学习。

130、幼儿有了自觉完成记忆任务的意识后,也就产生了运用记忆策略的要求,简述幼儿常用的记忆策略。

参考答案与解析

1、答案：D本题解析：本题是对学前教育的相对独立性的考查。

2、答案：D本题解析：个体在不同的年龄阶段表现出身心发展的总体特征及主要矛盾不同，面临着的发展任务不同，这就是身心发展的阶段性。人的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。

3、答案：B本题解析：情绪具有传染性，教师不应渲染、转嫁不愉快情绪。

4、答案：A本题解析：暂无解析

5、答案：D本题解析：惩罚并非一定是抑制攻击性行为的有效手段，只有适当的时候才是。惩罚对攻击型和非攻击型的儿童能产生不同影响，对非攻击型儿童能抑制攻击性，但对攻击型儿童则加重攻击性行为。因此，本题答案为D。

6、答案：A本题解析：最早传播游戏理论并亲自从事游戏研究的人是英国哲学家斯宾塞，他提出了"剩余精力说"。因此，答案选A。

7、答案：A本题解析：能动反映论是唯物主义认识论的基本观点，它从物质第一性、意识第二性出发，认为认识的内容来源于客观世界，认识是人脑对客观世界的反映，没有被反映者就没有反映活动的发生，即人的认识是主体与客体相互作用的结果和过程。题干的意思正好说明了此观点。

8、答案：A本题解析：暂无解析

9、答案：B本题解析：乳儿的颅骨骨化尚未完成，有些骨的边缘彼此尚未连接起来，有些地方仅以结缔组织膜相连，这些膜的部分叫囟门。前囟门在12～18个月时闭合，后囟门最晚在2～4个月闭合。囟门的闭合，反映了颅骨的骨化过程。【命题立意】考查前囟闭合的时间。★【错因分析】对婴幼儿的身体发育没有清晰的了解。

10、答案：D本题解析：暂无解析

11、答案：B本题解析：暂无解析

12、答案：D本题解析：众多理论研究证明，6岁以前是人格陶冶最重要的时期。早期良好性格和行为习惯的养成能够为以后的成长奠定良好的基础。

13、答案：D本题解析：因为幼儿处于不断发展变化阶段，其身心各方面都会有很大的变化，所以，对幼儿的评价最重要的是过程性评价，这更有助于其成长。因此，答案为D。

14、答案：B本题解析：幼儿的这种注意不需要意志努力，是无意注意。

15、答案：B本题解析：蒙台梭利创设了“儿童之家”。

16、答案：D本题解析：根据班杜拉的替代性强化原理，当儿童发觉“坏人”通常不能得到好的结果时，为了避免这种不良后果，自己也会远离破坏性行为。

17、答案：A本题解析：暂无解析

18、答案：A本题解析：教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。

19、答案：B本题解析：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的实质是实现经济社会又好又快的发展。

20、答案：A本题解析：口头言语是通过人的发音器官所发出的语言声音来表达思想和感情的言语。如两人或两人以上的聊天、老师的讲课、讲座、报告、演讲、辩论等等。幼儿期主要发展的是口头言语。【命题立意】考查幼儿时期语言学习的主要特点。★【错因分析】对儿童语言的发展阶段及每阶段所学内容掌握不准。

21、答案：A本题解析：服务器指一个管理资源并为用户提供服务的计算机软件，通常分为文件服务器、数据库服务器和应用程序服务器。运行以上软件的计算机或计算机系统也被称为服务器。

22、答案：A本题解析：国家对保育员最低学历做了相关规定。

23、答案：C本题解析：课程是实现教育目的的手段，其基本要素包括课程目标、课程内容、课程组织、课程评价。因此，答案为C。

24、答案：C本题解析：暂无解析

25、答案：C本题解析：暂无解析

26、答案：A本题解析：暂无解析

27、答案：C本题解析：本题考查幼儿班级管理的内容。幼儿班级管理包括生活管理、教育管理、物品管理。保育是幼儿园教育的一部分，不是幼儿班级管理的内容。

28、答案：C本题解析：规则游戏包括音乐游戏、体育游戏、智力游戏。创造性游戏包括角色游戏、建构游戏、表演游戏。

29、答案：D本题解析：邓小平同志的这句话深刻揭示了民主与社会主义、社会主义现代化的密切联系，与社会主义民主的本质、内容和特点没有关系。故本题答案选D。

30、答案：A本题解析：拟人是指赋予人类以外的种种事物以人的思想、感情、语言和行为，使之“人格化”。题干中描述幼儿常常将无生命的物品赋予生命和情感，这种画法是拟人化画法。

31、答案：B本题解析：《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨有三条：(1)发展基础教育；(2)促进社会主义物质文明建设；(3)促进社会主义精神文明建设。

32、答案：D本题解析：县人大常委会属于立法机关，县人民法院和县人民检察院属于司法机关，县司法局属于行政机关。故选D。

33、答案：B本题解析：《幼儿园工作规程》第十一条指出，幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过360人。

34、答案：D本题解析：暂无解析

35、答案：C本题解析：暂无解析

36、答案：A本题解析：夸美纽斯第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。

37、答案：C本题解析：长城的修筑使中原地区免遭游牧民族的骚扰，抵制外部少数民族入侵，保护中原农耕文明；促进了中华民族中原文明的交融，为世界后人留下了无法比拟的精神财富，使长城成为中国形象的图腾和象征；但也浪费了国家大量的钱财和资源；给无数百姓带来苦难和沉重的徭役负担；激发了人民的反抗，引发阶级矛盾加剧，加速了秦王朝的覆灭。

38、答案：B本题解析：现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系。这种伙伴关系存在于家庭和学校之间，是面向整个家庭，而不是孤立地针对个别儿童。这种伙伴关系强调了家长和教师的平等性，肯定了家长的潜能和作用。

39、答案：B本题解析：暂无解析

40、答案：C本题解析：直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象。丰富他们的硬性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。题干所述“把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等”正是运用了直观性原则教学。

41、答案：A本题解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定，父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

42、答案：A本题解析：暂无解析

43、答案：C本题解析：幼儿园是对3～6周岁的儿童进行教育的专门机构，主要由教育部门负责。儿童按年龄分班，小班一般有25名幼儿，中班有30名幼儿，大班有35名幼儿，每班有2名教养员，1名保育员，或两个班级合用1名保育员。

44、答案：D本题解析：本题考查量变与质变的辩证关系。鲁迅的名言表明经历长时间坚持与奋斗，终会成功，这体现了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要求我们注重量的积累，实现质的飞跃。只有D项符合题意。A项诗句翻译为：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。体现了发展的实质。B项体现实践是检验真理的唯一标准。C项体现重点论。

45、答案：D本题解析：《儿童权利公约))(ConventionontheRightsoftheChild)由1989年11月20日第44届联合国大会第25号决议通过，l990年9月2日生效。该公约旨在保护儿童权益，为世界各国儿童创建良好的成长环境。

46、答案：D本题解析：元认知策略是一种典型的学习策略，指学生对自己的认知过程及结果的有效监视及控制的策略。元认知策略大致可分三种：计划策略、监控策略和调节策略。

47、答案：D本题解析：《物权法》第四十五条规定：“法律规定属于国家所有的财产，属于国家所有即全民所有。国有财产由国务院代表国家行使所有权；法律另有规定的，依照其规定。”

48、答案：D本题解析：幼儿园课程具有潜在性。从本质上说，幼儿园教育是有目的、有计划的教育过程，幼儿园课程也有明确的课程目标和基本的学习领域，但是由于幼儿身心发展和学习的特点，使得幼儿园课程不是体现在课表、教材、课堂中，而是体现在生活、游戏和其他幼儿喜闻乐见的活动形式中。

49、答案：C本题解析：暂无解析

50、答案：C本题解析：幼儿心理时刻都在发生量的变化，随着量变的积累，到了一定程度就发生质变，出现一些带有本质性的重要差异。这些差异有显著的变化，使幼儿心理发展呈现出阶段性。学前教育阶段年龄的划分是根据个体发展的阶段性提出的

51、答案：D本题解析：暂无解析

52、答案：A本题解析：适量的运动负荷原则是指教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，防止幼儿出现过度疲劳、运动损伤等情况。

53、答案：C本题解析：暂无解析

54、答案：C本题解析：健康权的客体是身体组织的正常运转，名誉权则体现为依社会评价所获得的利益，身体权的客体是身体组织的完整，肖像权就是自然人所享有的对自己的肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权。头发是自然人身体的组成部分，张某、王某侵犯的正是李某的身体权。

55、答案：C本题解析：本题考查教师申诉制度的主要环节。教师申诉制度由申诉的提出、受理和处理三个环节组成并依次进行。

56、答案：C本题解析：独立自主性原则是学前教育的一个基本原则。贯彻这一原则，就是通过适当的训练使儿童学会自我服务、独立做事、独立思考，使其摆脱传统行为方式的束缚和局限，不依赖外力的帮助，不受别人的指示或暗示，不入云亦云，不屈从他人的压力，不受外界偶然因素的影响。

57、答案：C本题解析：题中例子表达了小孩的愿望，是一种愿望性想象。

58、答案：B本题解析：学校德育内容是教育者依据学校德育目标所选择的，形成受教育者品德的社会思想政治准则和道德规范的总和。德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到德育内容上，才能进行有效的德育活动，达到预期目标。

59、答案：B本题解析：暂无解析

60、答案：B本题解析：教育心理学从与心理学与教育学相结合发展到成为一门独立的学科并形成比较完整的体系，大致经历了以下四个时期：①初创时期(20世纪20年代以前)；②发展时期(20世纪20年代到50年代)；③成熟时期(20世纪60年代到70年代末)；④完善时期(20世纪80年代以后)。

61、答案：C本题解析：暂无解析

62、答案：D本题解析：暂无解析

63、答案：B本题解析：暂无解析

64、答案：B本题解析：教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。

65、答案：A本题解析：依法逮捕说明纳税义务履行的强制性，故选A。

66、答案：B本题解析：幼儿的智育目标包括：培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有意的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

67、答案：C本题解析：幼儿早期较多受家庭教育的影响，其他几个特点是学校教育体现出来的。

68、答案：D本题解析：1981年我国颁布的《幼儿园教育纲要》指出，幼儿园游戏可分为创造性游戏(包括角色游戏、结构游戏、表演游戏)、体育游戏、智力游戏、音乐游戏和娱乐游戏等。

69、答案：C本题解析：爱是幼小儿童身心健康的精神需要，爱学生是教师都应具备的心理素质，只有爱孩子了才能教育好孩子。

70、答案：C本题解析：暂无解析

71、答案：A本题解析：十八届五中全会提出，坚持开放发展，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，发展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。

72、答案：D本题解析：计算机的网络硬件由计算机设备(服务器、工作站、终端)、网络接口设备(网络接口卡、调制解调器)、传输介质(有形介质、无形介质)、网络互联设备(中继器、网桥、路由器、网关)。

73、答案：B本题解析：教育行动研究法作为一种特殊的研究方法，着重于将教育科学研究和教育实践活动合二为一，用行动的方式来认识和解决教育活动中的实际问题。所以，学前教育行动研究的目的是解决学前教育的问题。

74、答案：D本题解析：暂无解析

75、答案：C本题解析：《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。

76、答案：D本题解析：本题考查考生对各种沟通形式特点的了解。非正式沟通是一种通过正式规章制度和正式组织程序以外的其他各种渠道进行的沟通。非正式沟通具有沟通方便、内容广泛、方式灵活、沟通速度快等特点，可用于传播一些不便正式沟通的信息。而且由于在这种沟通中比较容易把真实的思想、情绪、动机表露出来，因而能提供一些正式沟通中难以获得的信息。管理者要善于利用这种沟通方式。下行沟通指行政组织的管理层通过层级体系将信息向下级传递的过程。这是获取下属部门了解、合作、支持与采取行动的重要举措。上行沟通是指在行政组织中，下级人员向上级人员表达其意见与态度的程序。平行沟通系指组织内同层级或部门间的沟通，例如员工间的沟通、管理者内之间的沟通，通常可节省时间和促进协调。所以答案为D。

77、答案：B本题解析：“纸上谈兵”指的是在纸面上谈论打仗，空谈理论，不能解决实际问题。“坐而论道”指的是坐着空谈大道理，不见行动。两个成语都启示我们应该注重行动，不应空谈理论，应该处理好实践与认识的关系，B项正确。其他选项不符合题意，故选B。

78、答案：B本题解析：户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。每日户外体育活动不得少于一小时。

79、答案：D本题解析：作业的形式包括：①阅读教科书和参考书，如复习、预习教科书等；②各种口头作业和口头提问，如朗读、阅读、复述等；③各种书面作业，如书面练习、演算习题、作文、绘图等；④各种实践作业，如观察、实验、测量、社会调查等。

80、答案：C本题解析：新自由主义的模式导致金融监管的缺失，进而爆发经济危机暴露出了市场调节的局限性，说明发挥市场的作用离不开宏观调控。故选C。

81、答案：C本题解析：暂无解析

82、答案：A本题解析：本题考查的是古希腊哲学家柏拉图对人的发展的认识。他把世界的本原归于一种作做“理念”的精神性东西，认为人的发展是对灵魂、对理念世界的回忆而已。这是典型的唯心主义的儿童发展观。亚里士多德提出了“教育要遵循自然”，为教育的发展指明了方向。皮亚杰认为儿童的发展是一个过程，是先天因素和后天学习相互作用的结果。洛克提出了著名的“白板说”，认为儿童的发展在于后天。故选A。

83、答案：A本题解析：暂无解析

84、答案：A本题解析：Windows是单用户多任务的操作系统，是系统软件而不是应用软件，B项错误。程序是为实现特定目标或解决特定问题，用计算机语言编写的命令序列的集合；程序只是软件的一个组成部分，不等同于软件，C项错误。软件作为知识、智慧、经验和创造性劳动的结晶，具有知识产权。对于免费软件可以直接使用，不需购买；对于非免费软件，应该尊重软件的知识产权，遵守信息道德，通过合法手段获取，D项错误。

85、答案：B本题解析：暂无解析

86、答案：C本题解析：对立统一规律揭示事物发展的源泉和动力；质量互变规律揭示事物发展的状态和过程；否定之否定规律揭示物发展的趋势和道路。

87、答案：D本题解析：本题变相地考查影响学前教育的文化因素。题目中的基督教“原罪说”、人文精神是社会文化的一种表现。社会文化是随着人类社会实践的不断丰富而不断发展的，而新出现的文化特质又必须通过教育的途径来得以传递和保存，因此社会文化的变迁必然会影响到学前教育。故选D。

88、答案：C本题解析：课程标准是由政府部门制定的，反映国家在一定时期内对各学科统一要求的文件。

89、答案：A本题解析：暂无解析

90、答案：B本题解析：任何事物都是质和量的统一体，因而事物的变化表现为量变和质变两种运动状态。量变是事物在数量上的增减和次序上的变动，是保持事物质的相对稳定的不显著的变化，体现了事物渐进过程的连续性。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。区分事物量变和质变的根本标志是事物的变化是否超出度，在度的范围内的变化是量变，超过度的范围的变化是质变。

91、答案：D本题解析：一般认为智力因素包括六个方面：注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力。非智力因素是相对智力因素来说的，指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。故选D。

92、答案：C本题解析：建立良好师生关系的基本条件有三个：一是真诚，二是接纳与信任，三是深切的了解。

93、答案：B本题解析：3～6、7岁的儿童的思维，以具体形象思维为主，所谓具体形象思维是指儿童依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。【命题立意】考查幼儿的思维发展的阶段性。★【错因分析】对幼儿思维发展的不同年龄段所表现的不同特点混淆。

94、答案：B本题解析：本题是对基础知识的考查。桑代克是第一个系统论述教育心理学的心理学家，他被称为“现代教育心理学之父”。故选B。

95、答案：D本题解析：人的素质具有稳定性、基本性、个体性和内隐性。

96、答案：B本题解析：情绪具有传染性，教师不应渲染、转嫁不愉快情绪。

97、答案：D本题解析：暂无解析

98、答案：C本题解析：幼儿是学习的主人，在学习方面具有主观能动性。

99、答案：A本题解析：《宪法》第六十四条规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过。

100、答案：E本题解析：英国的教育家洛克在《教育漫话》一书中根据培根的“经验论”论证了“白板说”，并提出儿童体育、美育、德育和智育的具体建议。

101、答案：正确本题解析：暂无解析

102、答案：正确本题解析：此题暂无解析

103、答案：C本题解析：取可疑菌落进行涂片，革兰染色镜检，若见革兰阴性双球形，①生化反应：氧化酶阳性，仅分解葡萄糖产酸；②免疫学方法：荧光抗体染色法、协同凝集试验：③核酸探针杂交法。氧化酶试验阳性，可初判，并进行相关的生化反应，如仅发酵葡萄糖而不发酵麦芽糖与蔗糖，以及30%H2O2试验阳性可与脑膜炎奈瑟菌等相鉴别。

104、答案：正确本题解析：间接引导是通过眼神、手势促进幼儿主动参与语言活动。

105、答案：错误本题解析：教师上课时遇到个别幼儿口渴，应及时让口渴的幼儿到饮水处饮水，而不是督促所有幼儿去喝水。

106、答案：正确本题解析：暂无解析

107、答案：正确本题解析：信息高速公路就是把信息的快速传输比喻为“高速公路”。所谓“信息高速公路”，就是一个高速度、大容量、多媒体的信息传输网络。

108、答案：错误本题解析：暂无解析

109、答案：错误本题解析：