校园食堂管理规定

教师科研管理办法第一章总则第一条目的为加强学校教师科研工作的管理，提高教师科研水平，推动教育教学改革与创新，促进学校教育事业的发展，特制定本办法。第二条适用范围本办法适用于学校全体在职教师及参与科研工作的相关人员。第三条基本原则1.理论联系实际原则：科研工作应紧密结合教育教学实践，注重解决实际问题，为提高教育教学质量服务。2.创新性原则：鼓励教师开展具有创新性的科研活动，探索新的教育教学理念、方法和模式。3.科学性原则：科研工作应遵循科学研究的方法和规范，确保研究过程的科学性和研究结果的可靠性。4.团队协作原则：倡导教师之间的合作与交流，鼓励组建科研团队，共同开展科研项目。第二章科研组织与管理第四条科研管理机构1.学校设立科研管理部门（以下简称“科研处”），负责全校科研工作的规划、组织、协调和管理。2.科研处的主要职责包括：制定学校科研发展规划和年度科研工作计划。组织各级各类科研项目的申报、评审、立项和过程管理。负责科研成果的鉴定、登记、统计和奖励工作。开展科研学术交流活动，营造良好的科研氛围。管理学校科研经费，监督经费的合理使用。建立和完善学校科研管理制度，规范科研工作流程。指导和支持各教学单位的科研工作，提供相关服务。第五条教学单位科研工作1.各教学单位（学院、系、部等）应明确一名负责人分管本单位的科研工作，负责组织和实施本单位的科研计划。2.教学单位的主要科研职责包括：根据学校科研发展规划，制定本单位的科研工作计划和目标。组织本单位教师申报各级各类科研项目，对申报项目进行初审和推荐。负责本单位立项科研项目的日常管理和监督，检查项目进展情况，协助解决项目实施过程中遇到的问题。组织本单位教师开展学术交流活动，营造良好的学术氛围。负责本单位科研成果的收集、整理和上报工作。配合科研处做好其他科研管理工作。第六条学术委员会1.学校设立学术委员会，作为学校学术事务的决策咨询机构，负责对学校科研工作中的重大事项进行审议和指导。2.学术委员会的主要职责包括：审议学校科研发展规划、科研管理制度和重大科研改革措施。评审学校各级科研项目的立项、结题和成果奖励。对学校科研资源的配置和使用提出建议。指导学校的学术评价工作，维护学术道德和学术规范。其他需要学术委员会审议的科研事项。第三章科研项目管理第七条项目类别1.纵向科研项目：指由各级政府部门下达的科研项目，包括国家级、省部级、市厅级等项目。2.横向科研项目：指由企事业单位、社会团体等委托学校开展的科研项目。3.校级科研项目：指由学校设立并资助的科研项目，旨在培育和支持校内教师开展科研工作。第八条项目申报1.教师根据各级科研项目申报通知的要求，结合自身研究方向和专业特长，填写项目申报书。2.申报书应明确项目的研究目的、意义、内容、方法、预期成果和经费预算等。3.教师将填写好的申报书提交所在教学单位进行初审。教学单位对申报书的内容进行审核，重点审查项目的可行性、研究方案的合理性和申请人的研究能力等，提出初审意见，并将符合条件的申报书推荐至科研处。4.科研处对各教学单位推荐的申报书进行汇总和形式审查，组织专家对申报项目进行评审，根据评审结果确定推荐上报的项目名单，并在规定时间内将申报材料报送上级主管部门。第九条项目立项1.纵向科研项目和横向科研项目经上级主管部门或委托单位评审通过后，正式立项。科研处负责将立项通知传达给项目负责人和所在教学单位，并组织项目负责人签订项目任务书或合同。2.校级科研项目由学校组织专家评审确定立项项目。科研处下达立项通知，与项目负责人签订项目任务书。第十条项目实施1.项目负责人应按照项目任务书或合同的要求，认真组织实施项目研究工作，制定详细的研究计划，合理安排研究进度，确保项目按时完成。2.项目负责人应定期向所在教学单位和科研处汇报项目进展情况，填写项目进展报告。教学单位应加强对本单位立项项目的日常管理和监督，及时了解项目实施情况，协助项目负责人解决遇到的问题。3.科研处定期对全校立项项目进行检查和督促，对项目进展缓慢或存在问题的项目，提出整改意见。第十一条项目变更1.项目实施过程中，如因特殊原因需要对项目研究内容、研究计划、项目负责人或其他重要事项进行变更，项目负责人应填写项目变更申请表，说明变更原因和内容，经所在教学单位审核同意后，报科研处审批。2.对于纵向科研项目，重大变更事项还需报上级主管部门批准。第十二条项目结题1.项目研究完成后，项目负责人应及时整理研究成果，撰写结题报告，按照项目任务书或合同的要求，准备相关结题材料。2.项目负责人将结题材料提交所在教学单位进行初审。教学单位对结题材料的完整性和真实性进行审核，提出初审意见，并将符合条件的结题材料报送科研处。3.科研处组织专家对结题材料进行评审，对于通过评审的项目，予以结题，并颁发结题证书。对于未通过评审的项目，项目负责人应根据专家意见进行整改，重新申请结题。第四章科研成果管理第十三条成果认定1.科研成果包括学术论文、学术著作、研究报告、专利、软件著作权、教学成果奖等。2.科研成果的认定以发表、出版、授权或获奖等为依据。学术论文须在国内外正式出版的学术期刊上发表；学术著作须由具有正式出版资质的出版社出版；研究报告须被相关部门采纳或认可；专利须获得国家知识产权局授权；软件著作权须获得国家版权局登记；教学成果奖须经各级教育行政部门评审获奖。3.教师取得科研成果后，应及时向科研处提交成果登记表及相关证明材料，进行成果登记。科研处对成果进行审核和认定，建立学校科研成果数据库。第十四条成果奖励1.学校设立科研成果奖励制度，对在科研工作中取得突出成绩的教师给予表彰和奖励。2.科研成果奖励分为不同等级，根据成果的学术水平、应用价值和社会影响等因素确定奖励标准。奖励形式包括颁发荣誉证书和奖金等。3.科研成果奖励的申报和评审工作由科研处组织实施。教师根据学校奖励通知的要求，填写奖励申报书，提交相关成果材料。科研处对申报材料进行审核，组织专家进行评审，确定获奖成果名单，并进行公示。公示无异议后，学校发文公布奖励结果并兑现奖励。第十五条成果推广与应用1.学校鼓励教师积极推广和应用科研成果，促进科研成果的转化。对于具有应用价值的科研成果，科研处应协助项目负责人通过多种途径进行推广，如组织成果发布会、技术转让、合作开发等。2.教师应积极将科研成果应用于教育教学实践，推动教学内容、教学方法和教学手段的改革与创新，提高教育教学质量。对于在教学中应用科研成果取得显著成效的教师，学校在教学业绩考核和职称评聘等方面给予适当倾斜。第五章科研经费管理第十六条经费来源1.纵向科研项目经费：由各级政府部门下拨的科研项目经费。2.横向科研项目经费：由企事业单位、社会团体等委托学校开展科研项目所支付的经费。3.校级科研项目经费：由学校预算安排的用于支持校内科研项目的经费。4.其他科研经费：包括科研成果转化收入、社会捐赠等用于科研工作的经费。第十七条经费管理原则1.专款专用原则：科研经费必须用于科研项目的研究工作，不得挪作他用。2.预算管理原则：科研项目经费实行预算管理。项目负责人在申报项目时应编制详细的经费预算，经批准后的预算一般不得调整。如确需调整，应按照相关规定办理审批手续。3.财务监督原则：学校财务部门负责对科研经费的使用进行监督和管理。科研经费的支出应符合国家和学校的财务制度，严格执行经费开支范围和标准。第十八条经费使用范围1.设备费：指在项目研究过程中购置或试制专用仪器设备，对现有仪器设备进行升级改造，以及租赁外单位仪器设备而发生的费用。2.材料费：指在项目研究过程中消耗的各种原材料、辅助材料等低值易耗品的采购及运输、装卸、整理等费用。3.测试化验加工费：指在项目研究过程中支付给外单位（包括学校内部独立经济核算单位）的检验、测试、化验及加工等费用。4.燃料动力费：指在项目研究过程中相关大型仪器设备、专用科学装置等运行发生的可以单独计量的水、电、气、燃料消耗费用等。5.差旅费：指在项目研究过程中开展科学实验（试验）、科学考察、业务调研、学术交流等所发生的外埠差旅费、市内交通费用等。6.会议费：指在项目研究过程中为组织开展学术研讨、咨询以及协调项目研究工作等活动而发生的会议费用。7.国际合作与交流费：指在项目研究过程中项目研究人员出国及赴港澳台、外国专家来华及港澳台专家来内地工作的费用。8.出版/文献/信息传播/知识产权事务费：指在项目研究过程中，需要支付的出版费、资料费、专用软件购买费、文献检索费、专业通信费、专利申请及其他知识产权事务等费用。9.劳务费：指在项目研究过程中支付给参与项目研究的研究生、博士后、访问学者以及项目聘用的研究人员、科研辅助人员等的劳务性费用。10.专家咨询费：指在项目研究过程中支付给临时聘请的咨询专家的费用。11.其他费用：指在项目研究过程中发生的除上述费用之外的其他支出，应当在申请预算时单独列示，单独核定。第十九条经费报销与结算1.项目负责人在使用科研经费时，应严格按照经费预算和学校财务制度的规定进行报销。报销凭证须真实、合法、有效，经项目负责人签字、所在教学单位负责人审核后，到学校财务部门办理报销手续。2.对于纵向科研项目，项目完成后应按照上级主管部门的要求进行财务决算和审计。对于横向科研项目，按照合同约定进行经费结算。校级科研项目在结题时，由学校财务部门对项目经费使用情况进行审核。第六章科研工作考核与评价第二十条考核对象与周期1.考核对象为学校全体在职教师。2.科研工作考核以学年为周期进行。第二十一条考核内容1.科研项目：包括主持和参与科研项目的数量、级别、立项时间、进展情况等。2.科研成果：包括发表学术论文的数量、级别、刊物名称；出版学术著作的数量、出版社；获得专利、软件著作权的数量；科研成果获奖情况等。3.科研经费：包括争取到的纵向和横向科研项目经费的金额、经费使用情况等。4.学术交流：包括参加国内外学术会议的次数、在学术会议上发表论文或报告的情况；邀请国内外专家来校讲学或开展合作研究的情况等。5.科研团队建设：包括参与科研团队的情况、在团队中发挥的作用等。第二十二条考核方式与程序1.考核方式采用教师自评、教学单位评价和学校评价相结合的方式。2.考核程序如下：教师根据本学年科研工作情况，填写科研工作考核表，提交所在教学单位。教学单位对教师提交的考核表进行审核，结合平时掌握的情况，对教师的科研工作进行评价，提出初步考核意见，并将考核材料报送科研处。科研处对各教学单位报送的考核材料进行汇总和审核，组织专家对教师的科研工作进行综合评价，确定考核结果。考核结果经学校审批后，进行公示。公示无异议后，正式公布考核结果。第二十三条考核结果应用1.科研工作考核结果作为教师职称评聘、岗位聘任、评优评先、绩效工资分配等的重要依据。2.对于科研工作考核优秀的教师，学校给予表彰和奖励，并在科研项目申报、科研经费支持等方面给予优先考虑。3.对于科研工作考核不合格的教师，学校将进行谈话，提出整改要求。连续两年考核不合格的教师，在岗位聘任、职称晋升等方面将受到相应限制。第七章科研诚信与学术道德第二十四条科研诚信建设1.学校高度重视科研诚信建设，倡导严谨治学、诚实守信的科研风气。全体教师应遵守科研诚信原则，自觉维护学术尊严和科研声誉。2.学校建立健全科研诚信教育机制，将科研诚信教育纳入教师培训和学生教育体系，加强对教师和学生的科研诚信教育，提高科研人员的诚信意识和道德水平。第二十五条学术道德规范1.教师在科研工作中应遵守以下学术道德规范：坚持实事求是，尊重科学事实，不得伪造、篡改科研数据和成果。严禁抄袭、剽窃他人学术成果，引用他人观点、数据和成果时应注明出处。严格遵守科研项目申报和评审的规定，不得弄虚作假、骗取科研项目和经费。尊重他人的知识产权，不得侵犯他人的著作权、专利权等合法权益。正确对待学术批评，不得对批评者进行恶意攻击或报复。第二十六条学术不端行为处理1.学校成立学术道德委员会，负责受理学术不端行为的举报和