七年级上册英语知识点+练习Unit 2 This is my sister

七年级上册英语知识点+练习Unit2Thisismysister同学们，欢迎来到Unit2的学习。本单元主要围绕“家庭成员”这一核心话题展开，是我们学习如何介绍他人、询问人物身份以及初步构建家庭关系认知的重要单元。掌握好本单元的内容，能让我们在日常交流中更自如地谈论身边的人和事。下面，我们就一起来梳理本单元的重点知识，并通过练习加以巩固。核心词汇拓展要谈论家庭成员，首先得认识他们。本单元我们会接触到一系列表示家庭成员的词汇，这是基础中的基础，大家一定要牢牢掌握。1.家庭成员类：father(dad),mother(mom),brother,sister,grandfather(grandpa),grandmother(grandma),parent(parents),grandparent(grandparents),son,daughter,cousin,uncle,aunt,family。这些词不仅仅是单词，它们代表着我们生活中最亲近的人，试着把单词和你自己的家人对应起来，记忆会更深刻。比如，想到你的爸爸，就默念“father,dad”。2.指示代词与be动词：this,that,these,those。在介绍人或物时，我们常用到指示代词。记住，this和that用于指代单数的人或物，this指离说话人较近的，that指离说话人较远的。它们后面搭配的be动词是is。例如：Thisismysister.(这是我的姐姐/妹妹。)Thatismybrother.(那是我的哥哥/弟弟。)而these和those则用于指代复数的人或物，these指近处的多个，those指远处的多个，它们后面搭配的be动词是are。例如：Thesearemyparents.(这些是我的父母。)Thosearemyfriends.(那些是我的朋友。)3.疑问词与人称代词：who,he,she,they。当我们想知道“是谁”的时候，就用who。回答时，我们会用到人称代词he(他)，she(她)，they(他们/她们/它们)。要注意，he和she是单数，搭配is；they是复数，搭配are。重点句型解析与应用掌握了词汇，我们就要学习如何把它们组织成句子，进行有效的交流。本单元的重点句型主要围绕“介绍”和“询问”展开。1.介绍他人：*Thisis.../Thatis...(这是.../那是...)用于介绍单个的人或物。*例如：Thisismymother.(这是我的妈妈。)Thatismyschoolbag.(那是我的书包。)*注意：在口语中，Thisis...通常不缩写，但Thatis可以缩写成That's。回答时，如果想表示“很高兴认识你”，可以说Nicetomeetyou.*Theseare.../Thoseare...(这些是.../那些是...)用于介绍两个或两个以上的人或物。*例如：Thesearemybrothers.(这些是我的兄弟们。)Thosearehisbooks.(那些是他的书。)*注意：Theseare和Thoseare一般不缩写。2.询问人物身份：*Who'she/she?(他/她是谁？)*回答：He's/She'smy...(他/她是我的...)例如：Who'sshe?She'smysister.*Whoarethey?(他们是谁？)*回答：Theyaremy...(他们是我的...)例如：Whoarethey?Theyaremygrandparents.*Who'sthis/that?(这/那是谁？)*回答：This/Thatismy...(这/那是我的...)或者He's/She'smy...例如：Who'sthat?Thatismyuncle./He'smyuncle.3.确认身份：*Isthis/thatyour...?(这/那是你的...吗？)*肯定回答：Yes,itis./Yes,he/sheis.(如果明确指代人，用he/she更自然)*否定回答：No,itisn't./No,he/sheisn't.It'smy.../He's/She'smy...*例如：Isthisyourbrother?Yes,heis./No,heisn't.He'smycousin.*Arethese/thoseyour...?(这些/那些是你的...吗？)*肯定回答：Yes,theyare.*否定回答：No,theyaren't.Theyaremy...*例如：Aretheseyourparents?Yes,theyare.实战练习巩固好了，知识点我们就梳理到这里。接下来，让我们通过一些练习来检验和巩固一下吧。一、根据图片或中文提示，写出相应的单词。1.My_______(爸爸)isateacher.2.Look!Thisismy_______(妹妹).Sheisfive.3.—Whoarethey?—Theyaremy_______(祖父母).4.My_______(妈妈)andIareinthepark.5.Thatismy_______(哥哥).Heistall.二、用所给单词的适当形式填空。1.Thisis_______(I)sister.HernameisLucy.2.—Who_______(be)thatgirl?—She_______(be)mycousin.3._______(this)aremyfriends,TomandJerry.4.—Are_______(that)yourbooks?—Yes,they_______(be).5.Myunclehasason.Heismy_______(cousin).三、单项选择。1.—_______isthatboy?—Heismybrother.A.WhatB.WhoC.How2.This_______mymother.Andthese_______mygrandparents.A.is;isB.is;areC.are;is3.—Aretheseyoursisters?—_______.A.Yes,theyareB.Yes,sheisC.No,theyare4.—Isthatyouruncle?—No,_______isn't.Heismyfather.A.heB.sheC.it5.Look!_______aremynewpens.A.ThisB.ThatC.These四、根据上下文，补全对话。A:Hello,Mary!B:Hi,Tom!A:_______isthatgirloverthere?B:_______ismyfriend,Lily.A:_______sheyoursister?B:No,she_______.Sheismygoodfriend.A:Oh,Isee._______arethese?B:_______aremybooks.五、阅读理解。阅读下面的短文，判断正(T)误(F)。Hello,I'mBob.Thisisaphotoofmyfamily.Thisismyfather.HisnameisJohn.Thisismymother.HernameisMary.Whoistheboy?Heismybrother,Tom.Thegirlismysister,Lucy.Weloveourfamily.1.ThisisaphotoofBob'sschool.()2.Bob'sfatherisJohn.()3.MaryisBob'sgrandmother.()4.TomisBob'sbrother.()5.LucyisBob'scousin.()---参考答案：一、1.father/dad2.sister3.grandparents4.mother/mom5.brother二、1.my2.is;is3.These4.those;are5.cousin三、1.B2.B3.A4.A5.C四、A:WhoB: