4年级上册数学四舍五入练习题

4年级上册数学四舍五入练习题对于小学四年级的同学而言，“四舍五入”是我们学习整数读写与大小比较后，一个非常重要的知识点和实用技能。它不仅仅是数学计算中的一个技巧，更在日常生活中有着广泛的应用，比如估算物品数量、统计数据等。掌握好四舍五入，能让我们的计算更快捷，处理数据更灵活。下面，我们就通过一些练习题来巩固这个知识点。一、知识点回顾与方法点拨在进行四舍五入时，我们首先要明确要把这个数保留到哪一位（比如：保留到十位、百位，或者精确到个位、十位等）。然后，看要保留位数的下一位数字：*如果下一位数字小于5（即0、1、2、3、4），就把这一位及后面的所有数字都舍去，这就是“四舍”。*如果下一位数字大于或等于5（即5、6、7、8、9），就向前一位进1，然后把这一位及后面的所有数字都舍去，这就是“五入”。关键口诀：找准数位，看下一位，四舍五入，结果出来。二、巩固练习题（一）基础巩固：将下列各数四舍五入到十位（精确到十位）1.34≈2.57≈3.82≈4.91≈5.126≈6.243≈（二）基础巩固：将下列各数四舍五入到百位（精确到百位）1.145≈2.253≈3.367≈4.409≈5.582≈6.630≈（三）综合提升：按要求用“四舍五入”法求近似数1.把78四舍五入到十位是（）。2.把234四舍五入到百位是（）。3.一个数四舍五入到十位后是60，这个数最大可能是（），最小可能是（）。4.一个数四舍五入到百位后是500，这个数最大可能是（），最小可能是（）。5.下面各数四舍五入到十位分别是多少？*46≈（）*73≈（）*99≈（）*105≈（）6.下面各数四舍五入到百位分别是多少？*349≈（）*451≈（）*503≈（）*698≈（）（四）解决问题：生活中的四舍五入1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有248本。大约有多少本故事书？（精确到百位）2.一台电风扇的价格是156元，妈妈带了200元，买这台电风扇，大约还剩多少钱？（先估算电风扇价格，再计算）3.三年级有学生203人，四年级有学生296人。两个年级大约一共有多少人？（精确到百位）三、参考答案与简要解析（一）基础巩固：四舍五入到十位1.34≈30（解析：个位是4，小于5，舍去）2.57≈60（解析：个位是7，大于5，向十位进1）3.82≈80（解析：个位是2，小于5，舍去）4.91≈90（解析：个位是1，小于5，舍去）5.126≈130（解析：个位是6，大于5，向十位进1）6.243≈240（解析：个位是3，小于5，舍去）（二）基础巩固：四舍五入到百位1.145≈100（解析：十位是4，小于5，舍去）2.253≈300（解析：十位是5，等于5，向百位进1）3.367≈400（解析：十位是6，大于5，向百位进1）4.409≈400（解析：十位是0，小于5，舍去）5.582≈600（解析：十位是8，大于5，向百位进1）6.630≈600（解析：十位是3，小于5，舍去）（三）综合提升1.78≈802.234≈2003.最大：64，最小：55（解析：最大是“四舍”得到60，十位是6，个位最大4；最小是“五入”得到60，十位原来是5，个位最小5）4.最大：549，最小：450（解析：最大是“四舍”得到500，百位是5，十位最大4；最小是“五入”得到500，百位原来是4，十位最小5）5.46≈50，73≈70，99≈100，105≈1106.349≈300，451≈500，503≈500，698≈700（四）解决问题1.248本≈200本（或250本，如果题目允许精确到十位，但题目要求精确到百位，所以200本更符合）*（解析：精确到百位，看十位4，舍去，得200本）2.156元≈160元（或200元，但160更接近准确值用于估算剩余）*200-160=40元。答：大约还剩40元。（估算方法不唯一，合理即可，此处以精确到十位估算）3.203人≈200人，296人≈300人*200+300