小学一年级认识人民币专项训练题

小学一年级认识人民币专项训练题前言人民币是我们国家的法定货币，在日常生活中有着非常重要的作用。认识人民币、学会简单的人民币计算，是小学一年级数学学习的重要内容之一，也是培养孩子实际生活能力的基础。本次专项训练旨在帮助孩子们系统地回顾和巩固关于人民币的认识，包括认识不同面额的人民币、掌握元角分之间的换算关系，并能运用所学知识解决简单的购物问题。希望通过以下练习，孩子们能对人民币有更清晰的认识，为今后的生活和学习打下坚实的基础。一、知识点回顾在开始练习之前，我们先来简单回顾一下关于人民币的基本知识：1.认识人民币的面额：*纸币：我们常见的有1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元等。*硬币：我们常见的有1角、5角、1元等。*（注：实际教学中可配合实物或清晰图片让孩子直观认识不同面额人民币的颜色、图案及数字。）2.人民币的单位：元、角、分。3.人民币单位间的换算：*1元=10角*1角=10分*1元=100分(此换算对于一年级学生可作为拓展了解)*（强调：元、角、分相邻单位间的进率是10。）二、专项训练题第一部分：我会认（认识人民币面额）1.写出下面人民币的面额。(请家长协助展示不同面额的人民币实物或清晰图片)*（图：1元纸币或硬币）答案：（）元*（图：5角纸币或硬币）答案：（）角*（图：1角纸币或硬币）答案：（）角*（图：10元纸币）答案：（）元*（图：5元纸币）答案：（）元2.连一连（将下列物品与对应的价格连起来）。*一个文具盒5角*一块橡皮1元*一支铅笔10元*一本练习本2元5角第二部分：我会换（人民币单位换算）1.填一填。*1元=（）角*1角=（）分*2元=（）角*5角=（）分*（）元=30角*（）角=40分*1元5角=（）角*2角3分=（）分*65角=（）元（）角*78分=（）角（）分2.想一想，圈一圈。*买一支5角钱的铅笔，可以付（1张1元/1张5角/5张1角）。(可多选)*买一个3元钱的本子，最简便的付钱方法是（3张1元/6张5角/1张2元+1张1元）。第三部分：我会算（简单的加减法计算）1.算一算，填一填。*3角+5角=（）角*8角-4角=（）角*1元+5角=（）元（）角*2元3角+4角=（）元（）角*5元-2元=（）元*10元-3元5角=（）元（）角*6角+8角=（）元（）角*1元-6角=（）角第四部分：我会用（解决实际问题）1.小明去商店买东西：*一个冰淇淋3元，一个汉堡8元。小明买一个冰淇淋和一个汉堡一共需要多少钱？答：一共需要（）元。*小红有10元钱，她想买一个5元5角的文具盒和一支2元的钢笔，她的钱够吗？（够/不够）如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？答：_____________________________________。*妈妈给了小刚1元钱，小刚买了一块橡皮用去5角，还剩多少钱？答：还剩（）角。2.看图列式计算。(假设图片为：一个玩具车标价6元，一个玩具熊标价9元)*买一辆玩具车和一个玩具熊一共要多少钱？□○□=□（元）*玩具熊比玩具车贵多少钱？□○□=□（元）参考答案第一部分：我会认1.1元，5角，1角，10元，5元(根据实际图片填写)2.一个文具盒-10元，一块橡皮-5角，一支铅笔-1元，一本练习本-2元5角(示例，具体以实际连线题为准)第二部分：我会换1.10，10，20，50，3，4，15，23，6、5，7、82.1张5角、5张1角；1张2元+1张1元(示例)第三部分：我会算1.8，4，1、5，2、7，3，6、5，1、4，4第四部分：我会用1.11元；够，还剩2元5角；5角2.6+9=15；9-6=3(根据假设图片)温馨提示亲爱的小朋友们，人民币是我们生活中重要的小伙伴，认识它、用好它是一项很重要的本领哦！在做练习的时候，要认真读题，仔细思考。如果有不明白的地方，可以问问爸爸妈妈，或者拿出我们的学具人民币摆一摆、换一换，这样就能更清楚啦！希望大家都能成为小小理财家！家长朋友们，在辅导孩