新时代国家校园安全

新时代国家校园安全一、总体要求（一）战略定位。校园安全是教育事业发展的重要保障，必须坚持人民至上、生命至上，将其纳入国家治理体系和治理能力现代化建设全局，以高水平安全保障高质量发展。（二）工作导向。坚持预防为主、综合治理，强化底线思维和极限思维，构建全方位、立体化、智能化的校园安全防控体系。二、组织领导体系（一）责任落实。各级教育行政部门要建立健全校园安全工作责任制，明确各级各类学校安全工作目标，将安全责任分解到岗、落实到人。学校主要负责人是校园安全第一责任人，要亲自抓、负总责，分管领导具体抓、抓具体。（二）协调机制。建立跨部门、跨区域的校园安全联席会议制度，定期研究解决重大安全问题。教育、公安、应急管理、卫生健康等部门要各司其职、密切配合，形成工作合力。（三）督导检查。完善校园安全督导检查机制，将校园安全纳入教育督导重要内容，实行年度考核和责任追究制度。对发生重大安全事故的单位，要依法依规严肃追究相关责任人的责任。三、风险隐患排查治理（一）隐患排查。建立校园安全风险隐患排查台账，定期开展全面排查，重点排查教学楼、宿舍、食堂、实验室、体育场馆等场所的安全设施设备，以及校园周边治安、交通、消防等安全状况。（二）隐患整改。对排查出的安全隐患，要制定整改方案，明确整改责任、措施、时限和标准，实行清单化管理、闭环式整改。重大安全隐患要挂牌督办，确保整改到位。（三）动态评估。建立校园安全风险动态评估机制，定期对校园安全形势进行分析研判，及时调整防控措施。对新兴安全风险要提前介入、有效应对。四、安全教育培训（一）内容体系。构建分层分类、系统完整的校园安全教育培训体系，涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防性侵、防电信诈骗、防灾减灾、心理健康等各个方面。（二）实施主体。学校要明确安全教育培训责任部门，将安全教育培训纳入学校日常管理，确保安全教育培训时间、内容、人员、效果"四落实"。（三）效果评估。建立安全教育培训效果评估机制，定期对安全教育培训的效果进行评估，及时改进培训方式方法，提高培训的针对性和实效性。五、校园安防体系建设（一）物防建设。加强校园安防设施建设，完善校园封闭式管理，设置视频监控、报警系统、门禁系统等安防设施，实现校园安全监控全覆盖、无死角。（二）人防建设。加强校园安保队伍建设，配齐配强安保人员，加强安保人员培训，提高安保人员的业务素质和应急处置能力。（三）技防建设。推进校园安全信息化建设，建立校园安全信息管理平台，实现校园安全信息共享和互联互通，提高校园安全防控的智能化水平。六、应急管理能力建设（一）预案体系。制定完善各类校园安全应急预案，涵盖自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等各类突发事件，并定期组织演练，提高应急处置能力。（二）应急响应。建立校园安全应急响应机制，明确应急响应程序、处置措施和保障措施，确保突发事件发生时能够快速响应、有效处置。（三）应急保障。建立校园安全应急物资储备制度，配备必要的应急救援物资和装备，确保突发事件发生时能够及时调拨使用。七、校园周边环境治理（一）治安治理。加强校园周边治安巡逻，严厉打击涉校违法犯罪活动，维护校园周边治安秩序。（二）交通治理。优化校园周边交通组织，设置交通警示标志，施划人行横道线，加强学生上下学高峰期交通疏导，确保学生交通安全。（三）环境治理。清理整治校园周边治安混乱、商业炒作、非法经营等突出问题，净化校园周边环境。八、心理健康教育与干预（一）教育引导。将心理健康教育纳入学校教育教学计划，开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，引导学生正确认识和管理情绪。（二）筛查干预。建立学生心理健康筛查机制，定期开展学生心理健康筛查，及时发现有心理问题的学生，并给予必要的心理疏导和干预。（三）家校合作。加强家校沟通合作，共同关注学生心理健康，形成家校合力，共同促进学生心理健康成长。九、专项安全治理（一）消防安全。加强校园消防安全管理，定期开展消防安全检查，及时消除火灾隐患，确保校园消防安全。（二）食品安全。加强校园食品安全管理，建立健全食品安全管理制度，确保食品安全。（三）防溺水。加强防溺水安全教育，在重点时段