2026春学期小学统编版（五四制）道德与法治二年级下册期末复习课件

2026春学期期末复习小学道德与法治·二年级下册快乐回顾每一课，争做知识小达人，让我们一起开启趣味复习之旅吧！复习目录第一单元：让我试试看01挑战第一次

02学做“快乐鸟”03做个“开心果”

04试种一粒籽第二单元：我们好好玩05健康游戏我常玩

06传统游戏我会玩07我们有新玩法

08安全地玩第三单元：绿色小卫士09小水滴的诉说

10清新空气是个宝11我是一张纸

12我的环保小搭档第四单元：我会努力的13我能行

14学习有方法15坚持才会有收获

16奖励一下自己打开探索的大门，去拥抱生活中的每一个第一次！在这个单元里，我们一起感受勇气、快乐与劳动的美好。第一单元让我试试看勇敢尝试不怕困难，迈出第一步传递快乐分享美好，温暖你我他体验劳动动手实践，收获成就感第1课：挑战第一次生活中有很多神奇的“第一次”，它们可能会让我们有点小紧张，但每一次勇敢的尝试，都会带来意想不到的成长与惊喜哦！第一次自己睡觉关掉小夜灯，抱着心爱的小熊，在黑暗中慢慢闭上眼睛。虽然一开始有点害怕，但当清晨的阳光照进房间，会惊喜地发现自己又长大了一点点！第一次洗衣服小手搓一搓，泡泡飞呀飞！看着脏脏的小袜子变得香喷喷、干净净，心里装满了成就感，也懂得了帮爸爸妈妈分担家务的快乐。第一次上台演讲站在舞台上，面对大家的目光，勇敢地说出自己的想法。声音或许会颤抖，但讲完后收获的掌声，一定是最棒的鼓励！第一次骑自行车扶好车把手，用力踩踏板，感受风从耳边吹过。哪怕摔倒了也没关系，爬起来再试一次，就能学会像小鸟一样自由“飞翔”啦！第1课：挑战第一次我们都喜欢探索和尝试新鲜事物，这能让我们变得更棒！但在尝试之前，一定要学会用小脑袋辨别：哪些事可以自己做，哪些事需要大人帮忙，哪些事绝对不能碰。可以大胆尝试课堂上勇敢举手回答问题，或者试着学习骑自行车、画画这些新技能，这些都是能让我们成长的好事，放心去做吧！需要大人帮忙像学习游泳、使用烤箱或微波炉这类事，因为有一定难度或小风险，一定要喊爸爸妈妈或老师在身边陪着哦。绝对不能尝试玩火、触碰电源插座、在河边或马路边独自玩耍，这些行为非常危险，会伤害到我们的身体，绝对不可以做！安全第一，是我们尝试任何事情的前提！永远把保护自己放在第一位。第1课：挑战第一次小马听了老牛和松鼠的话，心里很犹豫。最后它鼓起勇气走进河里，才发现河水的深浅正好适合自己。核心道理：实践出真知别人的经验只能参考，自己的体验才最真实。“遇到事情不能只听别人说，要自己动脑筋想一想，还要亲自去尝试一下，才能获得真实的感受。”自己试一试，才能知道真相！第1课：挑战第一次本课重点：做勇敢的小探险家鼓励大家鼓起勇气，去尝试生活中那些没做过的新鲜事。无论是第一次举手发言、第一次独自买东西，还是第一次上台表演，每一个“第一次”都是成长的勋章，要勇敢迈出脚步！本课难点：学会辨别安全边界要分清哪些事可以自己尝试，哪些事需要大人帮忙，哪些事绝对不能做。比如自己穿衣服可以试，碰插座绝对不行，爬高需要大人看护，建立保护自己的安全小雷达！记住：勇敢不是鲁莽，而是在保证安全的前提下，敢于迈出第一步。做一个既勇敢又细心的小朋友，让每一次尝试都充满意义和快乐！第1课：挑战第一次1.第一次尝试失败了没关系，多练习几次就会了。解析：失败是成功之母，勇敢尝试、不断练习，我们就能慢慢掌握新本领啦！2.看到别人玩火很有趣，我也想试试。解析：玩火非常危险，会烫伤自己，还可能引发火灾。我们要远离火源，保护好自己哦。3.《小马过河》告诉我们，凡事要亲自试一试。解析：别人的经验只能参考，只有亲自实践，才能知道真相。小小思考家你最想挑战的“第一次”是什么呢？是第一次自己穿衣、第一次上台演讲，还是第一次帮妈妈洗碗？快和爸爸妈妈、小伙伴分享你的计划吧！每一个“第一次”，都是一颗小小的种子。只要勇敢迈出第一步，它就会慢慢发芽长大哦！第2课：学做“快乐鸟”生活就像一个藏满惊喜的百宝箱，只要我们用心去观察、去感受，就能发现那些藏在日常里的快乐魔法！游戏的快乐和小伙伴们一起奔跑、做游戏，无忧无虑的笑声里，藏着最纯粹的快乐时光。读书的快乐在书的海洋里自由遨游，认识有趣的朋友，探索那些奇妙的未知世界。挑战的快乐勇敢面对困难，当攻克难题的那一刻，满满的成就感会填满心房。助人的快乐伸出援手帮助他人，一句“谢谢”、一个微笑，都能让内心变得温暖明亮。进步的快乐哪怕只是学会一个新字、跑快了一秒，每一点小小的进步都值得我们欢呼庆祝。第2课：学做“快乐鸟”✨积极情绪当我们感到开心、快乐、兴奋的时候，心里就像装满了糖果一样甜滋滋的。这些美好的情绪让我们充满能量！😔消极情绪有时候我们会觉得难过、生气或者委屈，心里像压了一块小石头。这些感受也是我们情绪的一部分哦。所有情绪都是正常的，没有好坏之分！我们不需要为有消极情绪而羞愧，重要的是学会接纳它们，并找到合适的方法来面对和调节。第2课：学做“快乐鸟”当遇到不开心的事时，我们不需要害怕，要学会做情绪的小主人！这里有几个赶走坏心情的小妙招，一起来看看吧。01倾诉法告诉家人、老师或好朋友，把心里的烦恼和委屈说出来，就像倒掉脏水一样轻松。02转移注意力法去做自己超喜欢的事！比如画画、听儿歌、跑步或者拼积木，坏心情会悄悄溜走哦。03深呼吸法闭上眼睛，慢慢吸气，再轻轻呼气，感受空气在身体里流动，让紧张的心情平静下来。04自我安慰法温柔地告诉自己：“没关系，这次没做好，下次再努力就好啦！”你是最棒的自己。找到适合你的方法，

赶走坏心情，天天都开心！第2课：学做“快乐鸟”本课重点：发现快乐，掌握方法引导小朋友们用心去发现生活里藏起来的“小快乐”，比如和小伙伴玩耍、吃到好吃的水果、画出漂亮的画。同时，教大家几招简单又好用的“情绪魔法”，让快乐一直陪伴着我们。本课难点：接纳情绪，正确疏导帮助小朋友明白：生气、难过这些“不开心”的情绪都是正常的。重要的是不能憋着，也不能摔东西、乱哭闹，要学会用说出来、深呼吸、抱抱玩偶这些积极的方式，把坏情绪赶跑。💡快乐小秘诀：消极情绪是每个人都会有的正常反应，我们不用害怕它。关键不是“有没有”坏情绪，而是学会“如何调节”它，做情绪的小主人！第2课：学做“快乐鸟”🎈小调查：生气时，怎么做最好？A.大喊大叫，摔东西

这样会把坏情绪传染给身边的人，还可能弄坏心爱的玩具，让自己更不开心哦。B.默默忍受，憋在心里

坏情绪憋在心里会像小乌云一样，压得自己喘不过气，时间长了身体会不舒服的。✅正确做法：找朋友聊聊或去运动

把心里的不开心说出来，或者跑跑步、打打球，坏情绪就会像气球一样飞走啦！我们要做会调节情绪的“快乐鸟”。🤔小小思考家

如果好朋友因为和家人吵架而难过地掉眼泪，你会怎么安慰他/她呢？快想一想，你要怎么当他的“快乐小太阳”？第3课：做个“开心果”就像图里的小朋友一样，主动拿出玩具安慰哭泣的小伙伴，就是最棒的“开心果”哦！“开心果”是指那些能给身边的人带来快乐、传递温暖，懂得关心他人、体谅他人的人。做个“开心果”，能让身边充满欢声笑语！笑容挂脸上

性格开朗，总是笑眯眯的，让人看了就开心。温暖关心人

主动安慰不开心的伙伴，用行动给别人温暖。说话有礼貌

语气温和友善，懂得尊重和体谅身边的人。乐于分享快乐

把有趣的事、好吃的、好玩的，都愿意和大家一起分享。主动化解矛盾

当朋友闹别扭时，会想办法让大家和好，做和平小使者。第3课：做个“开心果”给辛苦的妈妈捶捶背，妈妈笑起来啦！主动做家务做自己力所能及的小事，比如整理玩具、帮忙择菜、扫地，这样可以减轻爸爸妈妈的负担，让家里更整洁。贴心关心父母当爸爸妈妈工作累了的时候，给他们倒一杯热水、捶捶背，或者说几句暖心的话，让他们感受到我们的爱。懂事不任性遇到想要的东西不哭闹、不撒娇耍赖，能听爸爸妈妈的话，做个讲道理、乖巧懂事的好孩子。第3课：做个“开心果”友好相处在校园里，我们要和小伙伴们友好相处。当看到同学遇到困难，比如搬不动书本、不会做题时，主动伸出援手，做个温暖的小帮手。化解矛盾如果看到同学之间闹别扭、吵架了，我们可以主动当“小调解员”，轻声劝说，让大家冷静下来，把误会说清楚，重归于好。尊重老师老师是我们成长路上的引路人。在校园里见到老师，要主动大声问好；上课认真听讲，积极回答问题，也是对老师最棒的尊重哦。💡小秘诀：在校园里，用友善和热情温暖每一个人，你就是大家最爱的“开心果”！第3课：做个“开心果”🌟本课重点：把快乐送出去用心观察身边人的情绪，学会真诚地关心他人，用一个拥抱、一句安慰或者小小的帮助，把快乐传递给身边的每一个人。🤝本课难点：懂得“赠人玫瑰”明白“传递快乐，自己也会快乐”的道理。当同学难过、遇到困难时，主动伸出援手，在帮助他人的过程中收获真正的幸福。💡小秘诀：做“开心果”不是假装快乐给别人看，而是发自内心地去理解和温暖他人，让爱与快乐在彼此之间流动起来。第3课：做个“开心果”做得对！这是暖心的“开心果”看到妈妈下班很累，主动给她倒一杯水，用小小的行动表达关心，能让家人感到温暖和快乐，这才是家里的小“开心果”呀！这样做不对哦！同学不小心弄坏了笔，发脾气骂人会让同学很难过。“开心果”不会因为小事生气，而是会用友好的方式沟通，互相理解。小小思考家：在班级这个大家庭里，你打算怎样做一个大家都喜欢的“开心果”呢？是主动帮同学解决困难，还是在大家难过时讲个笑话，或者是认真倾听朋友的烦恼？快开动小脑筋想一想吧！第4课：试种一粒籽✨核心发现：生命的奇迹一粒小小的种子，包裹着一个崭新的生命。当我们亲手将它埋进泥土，细心照料，就能亲眼见证它生根、发芽、长出嫩叶，最终开花结果的全过程。这不仅是植物的生长，更是大自然最神奇、最动人的魔法，让我们真切感受到生命的伟大与美好。01松松土给泥土挠挠痒，让空气钻进土里，让种子住得更舒服。02播下种把小种子轻轻放进土里，盖一层薄被，等待它睡醒发芽。03浇浇水像喂小宝贝喝水一样，慢慢浇，让泥土喝饱水但不积水。04晒暖阳把花盆搬到太阳下，让阳光暖暖地拥抱种子，快快长大。💡成长心语：每一个生命都值得我们尊重和爱护，用心守护，静待花开。第4课：试种一粒籽01劳动的快乐种植需要付出辛勤的劳动，从翻土、播种到浇水，每一步都要亲力亲为。虽然过程可能有点累，但当我们看到小嫩芽破土而出时，就能收获满满的快乐和独一无二的成就感！02责任与耐心照顾植物就像完成一个重要的小任务，需要有责任心和足够的耐心。我们要定期给它浇水、除草，细心观察它的变化，千万不能三天打鱼两天晒网，半途而废哦。爱心小感悟：照顾植物就像爸爸妈妈照顾我们一样，需要付出时间和爱，细心呵护，才能让小生命健康快乐地成长。第4课：试种一粒籽看，农民伯伯正在金灿灿的麦田里，为我们种出美味的粮食呢！食物的“秘密”来源我们餐桌上香喷喷的米饭、绿油油的青菜、红彤彤的苹果，都不是凭空变出来的哦！它们都来自于农民伯伯春种秋收，用汗水辛勤浇灌、培育出来的劳动果实。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒粮食都凝聚着汗水，所以我们一定要珍惜粮食，不浪费，不挑食。我们的约定：尊重农民伯伯的劳动，吃多少盛多少，做爱惜粮食的好孩子！第4课：试种一粒籽🌱本课重点：体验与感受亲手种下一粒小小的种子，细心照料它发芽、长大。在这个过程中，我们不仅能体验劳动的乐趣，更能亲眼见证生命从一颗小籽到幼苗的奇妙成长过程，感受生命的力量。❤️本课难点：责任与情感在照顾种子的过程中，慢慢培养自己的责任心和耐心。更重要的是，把这份对生命的呵护延伸到生活里，学会珍惜每一份食物，懂得尊重每一位辛勤付出的劳动者。小种子课堂笔记：生命的成长需要日复一日的耐心和责任，而我们餐桌上香喷喷的食物，都来自于劳动者辛勤的汗水。种下一粒籽，就是种下了一颗懂得珍惜与感恩的小爱心！第4课：试种一粒籽小考验：种子宝宝的“禁忌”种下种子后，我们精心照顾它长大，下面哪件事是绝对不能做的呢？A.定期浇水给种子喝饱水B.晒晒太阳让阳光温暖它C.用脚去踩会压坏小嫩芽哦小思考：尊重每一份辛苦农民伯伯从播种、浇水到收获，要付出很多汗水。通过照顾小种子的过程，你觉得我们在生活中应该怎样做，才能尊重他们的劳动成果呢？小贴士：粮食是农民伯伯的心血，也是种子努力生长的结果。吃饭时不挑食、不浪费，把碗里的饭吃光光，就是最好的尊重！第二单元我们好好玩玩是我们的天性！在这个单元里，我们会一起探索如何健康、安全、有创意地玩耍，让快乐加倍，收获成长的美好回忆。第5课：健康游戏我常玩游戏是我们成长的好伙伴！在生活中，我们会玩各种各样的游戏。那你知道吗？选择健康的游戏，能让我们收获特别多的惊喜哦！带来快乐在游戏里开怀大笑，赶走烦恼，让我们的心情变得超级愉悦！锻炼身体跑跑跳跳、蹦蹦闹闹，让骨头更强壮，身体更棒，少生病！开发智力下棋、拼图、猜谜语，让脑筋转得快，变得越来越聪明！增进友谊和小伙伴一起合作游戏，互相帮助，让我们的关系更亲近！第5课：健康游戏我常玩长时间盯着屏幕玩游戏，不仅会让眼睛酸涩，还会让我们忽略了身边更有趣的户外游戏哦！我要选“健康游戏”跳绳、踢毽子、下棋、捉迷藏、跑步……这些游戏能锻炼身体，还能和小伙伴快乐互动！要远离“不良游戏”危险、暴力、不文明的游戏，还有长时间玩电子游戏，都会伤害我们的身体和心灵。⚠️沉迷电子游戏有哪些危害？伤害眼睛屏幕蓝光刺激眼睛，容易导致近视、干涩、疲劳。耽误学习占用写作业和复习的时间，上课注意力不集中。心情烦躁容易变得暴躁、易怒，还会影响和家人朋友的关系。🌟学会选择，先完成学习任务，再适度地玩游戏！🌟第5课：健康游戏我常玩本课重点：慧眼识游戏要学会擦亮眼睛，区分哪些是能锻炼身体、开发智力的健康游戏（比如跳绳、搭积木），哪些是暴力、消极的不健康游戏，只选对我们成长有益的游戏哦！本课难点：管好小时间要明白长时间玩电子游戏会伤害眼睛、耽误学习、影响健康。和爸爸妈妈一起制定游戏时间表，约定好玩游戏的时长，做到学习、运动和游戏劳逸结合。“游戏是为了放松和快乐，而不是成为它的奴隶。”我们要做游戏的小主人，在健康的游戏中收获快乐，在规律的生活中茁壮成长！第5课：健康游戏我常玩✨随堂小挑战：火眼金睛辨对错01.课间跳绳，活力满满！课间和同学一起跳绳，既能让眼睛休息，又能锻炼手脚协调能力，还能和小伙伴一起分享快乐，是超健康的游戏哦！02.沉迷手机，身体抗议！周末玩一整天手机游戏，会让眼睛干涩酸痛，脖子和肩膀也会不舒服，还会耽误看书、运动的时间，这样做是不对的哦。💡小小思考家：你最喜欢的健康游戏是什么呢？是踢毽子、捉迷藏，还是骑自行车？快和身边的小伙伴分享一下，它能给你带来什么有趣的变化和好处呀？第6课：传统游戏我会玩传统游戏是祖辈、父辈小时候玩过的游戏，它们像一颗颗闪亮的星星，承载着珍贵的历史记忆和独特的文化韵味，陪伴着一代又一代人快乐成长。滚铁环：追风的童年快乐手持铁钩推动铁环在路面奔跑，既要控制方向，又要保持平衡。这个游戏不仅能锻炼手臂力量和身体协调性，还能让我们在户外尽情奔跑，感受自由的快乐。滚铁环简单的铁环与铁钩，就能玩出无限乐趣，是最经典的户外游戏之一。抽陀螺用鞭子抽打陀螺让它旋转，比谁的陀螺转得更久，考验耐心和技巧。跳房子用粉笔在地上画格子，单脚或双脚跳跃，是锻炼弹跳力的趣味游戏。丢沙包分组投掷沙包，躲闪过招，既紧张刺激，又能培养团队配合与反应力。第6课：传统游戏我会玩看！小朋友们在一起玩丢沙包，大家笑得多开心呀！向长辈请教，探寻游戏乐趣我们可以去问问爸爸妈妈、爷爷奶奶，听他们讲讲小时候玩过的游戏，让他们手把手教我们怎么玩，感受老一辈的快乐。学会分享，把快乐传递出去学会了好玩的传统游戏，别忘了教给身边的小伙伴哦！让更多的小朋友了解这些游戏，让传统游戏一直流传下去。❤学习传统游戏，不仅是玩耍，更是对中华传统文化的珍贵传承！第6课：传统游戏我会玩✨本课重点：发现游戏的魅力带领同学们认识跳房子、丢沙包、滚铁环等经典传统游戏，亲身体验这些游戏简单又有趣的玩法，在欢笑中感受传统游戏质朴又独特的快乐魅力。❓本课难点：理解传承的意义引导学生思考传统游戏不只是娱乐，更是民族文化的载体。鼓励大家在生活中主动学习这些游戏，把有趣的玩法分享给家人和朋友，让传统快乐延续下去。文化小锦囊：传统游戏不仅好玩，更承载着我们民族的记忆和文化。每一个游戏的背后，都藏着长辈们的童年故事，也连接着我们代代相传的快乐与智慧哦！第6课：传统游戏我会玩🎮随堂小挑战：哪一个是“老游戏”？选项A王者荣耀是热门的手机电子游戏，需要电子设备才能玩，不是传统游戏哦。选项B(√)跳房子是经典的传统游戏，只用粉笔和石子就能玩，陪伴了一代代人的童年！选项C和平精英也是需要网络和手机的电子竞技类游戏，和传统游戏的玩法完全不同。🤔小小思考家：传统游戏没有屏幕、没有复杂的道具，为什么我们现在还要学习和传承它们呢？它和电子游戏比，有什么特别的乐趣和意义呀？第7课：我们有新玩法看，小朋友们正在合作探索游戏的新乐趣！只要肯动手、肯动脑，普通的游戏也能玩出花儿来。很多游戏的玩法不是一成不变的。我们可以发挥天马行空的想象力，对熟悉的旧游戏进行改造，创造出独一无二的新玩法，让快乐加倍！改一改规则给老游戏定新规矩，比如反向玩、限时玩，让过程更有挑战性。加一加道具找一些身边的小物件当道具，让游戏场景更丰富，互动性更强。换一换场地从室内搬到户外，或者在不同的空间里玩，新鲜感立马就来啦。拼一拼玩法把两个喜欢的小游戏结合在一起，创造出属于你的专属游戏吧！第7课：我们有新玩法看！用废旧纸箱做的小汽车，是不是既可爱又特别？这就是我们动手创造的乐趣呀。合作创造，点子多创造新玩法最好和小伙伴们一起合作。大家围坐在一起讨论、一起动手尝试，你一言我一语，奇思妙想就会源源不断，更容易想出超棒的好点子哦！废物利用，乐趣多纸箱、塑料瓶、旧布料……这些看似没用的“垃圾”，只要我们动动小脑筋、动动手，就能把它们变成好玩的玩具，既环保又充满成就感！✨团结起来力量大，变废为宝乐趣多！✨第7课：我们有新玩法✨本课重点：发挥无限创造力不要局限于老玩法，大胆开动小脑筋！试着给熟悉的游戏加一点新规则、换一个小道具，让游戏变得更有趣、更独特。🤝本课难点：合作分享守规则新玩法需要小伙伴一起参与。要学会倾听大家的想法，和朋友分工合作，同时还要一起制定并遵守规则，让每个人都玩得开心。💡小秘诀：创新也要守底线！创新不是随心所欲哦，我们设计的新玩法一定要建立在“安全”和“公平”的基础上，保护自己也保护他人，这样的游戏才是最好玩的！第7课：我们有新玩法小试牛刀·说法对吗？我们可以给“石头剪刀布”游戏增加新的手势，比如变出小花、小狗的样子，让游戏更好玩。小试牛刀·这样做可以吗？玩游戏的时候，只想着自己想怎么玩就怎么玩，完全不用管小伙伴愿不愿意、开不开心。头脑风暴：设计“跳绳”新玩法想一想，除了一个人单跳、大家一起并排跳，还能怎么玩跳绳呢？试着给跳绳游戏加一点新规则，让它变得更有趣吧！第8课：安全地玩在户外的操场上，有滑梯、秋千和小伙伴。不管玩什么，都要记得：不安全的玩法会让身体受伤，所以我们一定要保护好自己哦！1.选对地方，远离危险要在平整、开阔的操场上玩，避开坑洼、积水和有玻璃渣的地方，不跑到马路上玩耍哦。2.方法正确，不做危险动作玩滑梯要排队、头朝下滑；荡秋千不站着荡；攀爬架要抓稳踩实，不打闹推搡。3.遵守规则，友好游戏大家一起玩要讲秩序、守规则，不争抢玩具，时刻把“安全”两个字牢牢放在心上！第8课：安全地玩小朋友们，像图片里这样拿着锋利的刀具玩耍，是非常危险的行为哦！我们要时刻注意身边的危险。这些地方很危险！马路边车来车往，建筑工地有大坑和建材，河边容易滑倒溺水，楼梯口容易摔伤。这些地方我们都要离得远远的！这些行为不能做！头朝下滑滑梯会扭伤脖子，荡秋千时推挤容易摔下来，拿着尖锐的玩具打闹会戳伤别人。玩耍时一定要遵守规则！★学会识别危险信号，保护自己，快乐玩耍！★第8课：安全地玩01遵守游戏规则游戏规则不只是为了公平，更是保护我们安全的“护身符”。玩滑梯要排队、不在操场乱跑，认真听规则，才能玩得更安心！02受伤及时求助如果不小心磕伤、碰伤或者觉得不舒服，千万不要自己藏起来。要马上告诉老师或爸爸妈妈，让大人来帮忙处理伤口哦。03看见危险大声喊当看到小伙伴遇到危险，或者自己解决不了问题时，要大声喊“救命”，向身边的大人求助。勇敢呼救，能最快得到帮助！💡小秘诀：学会保护自己不受伤，也学会在别人需要时伸出援手，我们就能在安全的乐园里快乐成长！第8课：安全地玩本课重点：认识危险与常识在进行各种有趣的游戏时，要先学会用眼睛观察、用小脑袋思考，识别出游戏里可能藏着的“小危险”，牢牢记住和掌握保护自己的基本安全常识哦！本课难点：意识化为行动不只是知道安全知识就够啦，要把“注意安全”变成心里的小警钟。不管玩得多么开心、多么投入，都要时刻提醒自己遵守规则，保护好自己。小秘诀：越是兴奋的时候，越要提醒自己“慢一点、看一看”，把安全放在第一位！第8课：安全地玩小眼睛，选一选小朋友们，仔细看看下面的做法，哪一种是既开心又安全的呢？A.在操场上和同学比赛跑步

在操场这个安全的地方运动，既能锻炼身体，又能和小伙伴开心玩耍，太棒啦！B.爬围墙看风景

围墙很高，容易摔下来受伤，非常危险哦！C.拿铅笔打闹

铅笔尖尖的，会戳到眼睛或身体，千万不能这样做！小脑袋，想一想你最喜欢的游戏是什么？

在玩这个游戏的时候，需要注意哪些安全问题呢？和身边的小伙伴分享一下吧！💡小贴士：不管玩什么，都要先看看周围环境是否安全，保护好自己哦！推开知识的大门，在奇妙的绘本世界里，一起探索大自然的奥秘，学习如何守护我们美丽的绿色家园。第三单元绿色小卫士爱护自然认识花草树木，懂得植物是我们的好朋友。节约资源节约每一滴水、每一张纸，珍惜地球资源。垃圾分类学会辨别垃圾种类，让环境变得更整洁。第9课：小水滴的诉说水是生命之源，是地球上最珍贵的宝藏。小水滴正在告诉我们它的故事呢！我们的生活离不开水

每天起床要喝水，做饭、洗衣服、打扫卫生都需要水，水让我们的生活干干净净、舒舒服服。植物宝宝要喝水

小花、小草和大树，每天都要喝甜甜的水，才能长出绿绿的叶子，开出美丽的花朵，结出好吃的果实。动物朋友离不开水

小鸟要喝水，小鱼要在水里游，大象喜欢在水里洗澡。所有的小动物都需要水才能快乐地生活。💧水对我们非常重要，我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水！第9课：小水滴的诉说地球上的水资源虽然看起来很多，但可供我们直接使用的淡水却非常有限。在世界上的很多地方，土地干裂，人们正面临着严重的缺水困境，连日常的喝水、洗漱都成了难题。随手关紧龙头洗手、刷牙时别让水空流，用完水立刻拧紧水龙头，不让小水滴偷偷溜走。循环利用水源洗菜、洗水果的水可以收集起来，用来浇灌家里的花草，让水发挥更大的作用。节约每一滴水洗衣服的水可以存起来冲厕所，减少清水的浪费，节约用水，就是守护我们的家园。第9课：小水滴的诉说🌟本课重点：知水之珍贵让同学们认识到水是生命之源，了解地球上可利用的淡水资源十分匮乏，从而在心底树立起“节约用水，人人有责”的意识。❓本课难点：见行动之自觉不只是在课堂上知道要节水，更要学会在日常生活中发现浪费水的行为，并主动改正，把节约用水真正变成每天的自觉习惯。小水滴有话说：不要以为我们生活的地方不缺水，就可以随意浪费哦！地球上的水资源是有限的，节约用水从来不是一句口号，而是我们每个人每一天都要做到的小事和责任。第9课：小水滴的诉说好习惯我知道洗完手要把水龙头拧紧，不让小水滴偷偷溜走。这是保护水资源的第一步，也是我们每个人都能做到的小事哦！坏习惯要改正虽然自来水很方便，但水资源是有限的，绝对不能因为“免费”就浪费哦。每一滴水都来之不易，我们要好好珍惜！💡小小节水发明家除了随手关水龙头，你还能想到哪些节约用水的好办法呢？比如用洗菜水浇花、用洗脸水洗脚……快和身边的小伙伴们分享你的金点子吧！第10课：清新空气是个宝还有垃圾在“搞破坏”！除了工厂和汽车，随意焚烧垃圾也会产生呛人的黑烟，这些有害的烟雾飘到空气中，会让空气变得脏兮兮的。空气是我们的“好朋友”我们看不见它，却每时每刻都在呼吸它。清新的空气像甜甜的棉花糖一样，让我们感到舒服，身体棒棒，心情也更好！谁让空气变脏了？工厂烟囱里冒出的黑烟、汽车屁股排出的尾气，还有焚烧垃圾的烟雾，都是让空气生病的“坏家伙”，它们偷偷把有害气体藏进空气里。脏空气的“小脾气”吸了脏空气，我们会咳嗽、生病；路边的小花小草喝了脏空气，也会蔫蔫的，长不高、开不出漂亮的花。第10课：清新空气是个宝树木是天然的空气净化器，多植树造林，能让我们的空气变得更清新哦！多植树造林积极参与植树活动，爱护花草树木，让绿色植物帮我们净化空气中的有害气体。坚持绿色出行尽量少坐私家车，多坐公交车、地铁，或者骑自行车，减少汽车尾气的排放。不污染环境不随地乱扔垃圾，不焚烧秸秆和垃圾，减少烟雾和灰尘对空气的污染。节约每一度电随手关灯，少用电器，因为火力发电会产生废气。节约用电，就是在保护空气！第10课：清新空气是个宝🎈本课重点：认识空气的重要性让小朋友们知道清新的空气是我们健康的“好朋友”，了解空气污染会让天空变灰、让呼吸不舒服，明白保护空气就是保护我们自己。🧩本课难点：把想法变成行动不仅要理解汽车尾气、工厂烟雾是怎么让空气变脏的，更要学会在生活中做小事：比如爱护花草、节约用电，把环保的想法真正做到生活里。🌟小小环保员有话说：空气污染不是只有大人才需要关心的事，我们小朋友也是重要的一员哦！随手关灯、多走路少坐车、不乱扔垃圾，我们做的每一件小事，都在为地球的清新空气加油助力～第10课：清新空气是个宝01随堂挑战：谁是空气“小坏蛋”？A.植树造林树木是“空气净化器”，能吸收二氧化碳，放出氧气，是保护空气的好帮手哦！B.乘坐公交车上学公共交通能减少汽车尾气排放，绿色出行既节能又环保，是爱护空气的好习惯。C.在田里焚烧秸秆焚烧会产生大量黑烟和有害气体，像给天空蒙了一层脏脏的灰纱，会严重污染空气！02小小行动家：遇到污染怎么做？如果看到有人在小区里焚烧垃圾，你会怎么做呢？垃圾焚烧的烟雾比炒菜的油烟还要毒，会伤害我们的鼻子和肺，一定要想办法阻止哦！正确做法：勇敢“求助”！我们可以马上告诉爸爸妈妈、老师，或者小区的保安叔叔、管理员，让大人来及时制止这种污染空气的行为。第11课：我是一张纸纸主要是用树木等植物纤维制成的。我们日常使用的每一张纸，都可能来自于一棵挺拔的大树。树木是森林的重要组成部分，也是小动物们的家，更是地球的绿色卫士。💡节约用纸，就是保护森林，保护环境！作业本要双面使用写完正面写反面，不浪费纸张的每一面，让每一页纸都发挥最大价值。尽量使用电子稿，减少打印学习和工作中多使用电子文档，非必要不打印，从源头减少纸张消耗。收集草稿纸，背面继续用用过的纸张如果背面空白，可以收集起来当草稿纸，不要随意丢弃哦。不乱撕纸张，爱护每一张纸把纸张看作树木的化身，不随意撕扯、乱画，养成轻轻拿放的好习惯。第11课：我是一张纸看！废纸们在回收箱里排着队，准备变身成新纸张啦！神奇的变身术！

我们平时写过字、画过画的废纸，并不是没用的垃圾哦。通过回收加工，它们可以重新变成洁白的新纸张，继续为我们服务。减少垃圾废纸不乱扔，垃圾变少了，我们的生活环境会更干净整洁。节约资源纸张是用树木做的，回收废纸就是保护森林，留住绿色的大树。保护环境回收利用能减少污染，让天空更蓝，空气更清新，地球更健康。💡小小行动，大大意义！从今天开始，让我们养成好习惯，把废纸轻轻送进“可回收物”的家吧！第11课：我是一张纸本课重点：纸张与环境的秘密让小朋友们知道纸张是用树木等原材料做成的，纸张的大量消耗会破坏森林环境。要从小树立“节约用纸，就是保护大自然”的环保意识哦！本课难点：养成好习惯，我能行！在日常学习和生活中，学会双面使用纸张，不乱撕乱画，并且把废纸收集起来进行回收。把节约和回收的想法变成每天都能做到的小事。环保小叮咛：纸张虽然看起来很普通、不贵重，但它背后消耗的森林资源、水资源和能源是无价的。每节约一张纸，就是在为地球种下一棵小树哦！第11课：我是一张纸做法正确！值得表扬打印资料时尽量双面打印，这样就能把一张纸当两张用，能节约一半的纸张哦！做法错误！要改正哦作业本只用一面太浪费啦！另一面也可以用来打草稿、做演算，让每一页纸都发挥作用。💡趣味小挑战：一起来算笔账！如果我们全班同学每人每天节约一张纸，那咱们班一天能节约多少张纸呢？如果坚持一年（按365天算），又能节约多少张纸呢？快拿起笔，和同桌一起算一算吧！第12课：我的环保小搭档保护环境不一定要做惊天动地的大事，我们身边的很多小物品都可以成为我们的“环保小搭档”。只要我们在生活中多用一点心，就能为地球妈妈减轻负担哦！帆布袋结实又可爱，能反复使用，是塑料袋的最佳替代品，购物出行超方便！♻️拒绝“白色污染”，我有帆布袋！水杯水壶自带水杯更卫生，还能喝到温水，再也不用浪费一次性纸杯啦！🥤多喝水，少用纸，健康环保我都行！手帕伙伴柔软的手帕吸水又方便，洗洗还能再用；还有充电电池，也能循环利用哦。🧻一张纸巾用一次，手帕电池用好久！小行动，大改变，让我们和这些“环保小搭档”一起守护美丽的地球！第12课：我的环保小搭档很多看似没用的“垃圾”，其实都是被放错地方的宝贝！只要我们动动小脑筋，发挥无限的想象力，就能把它们变成生活里超实用、超有趣的新东西哦。塑料瓶变身小花瓶喝完饮料的塑料瓶，洗干净后剪去上半部分，画上喜欢的图案，就是独一无二的桌面小花瓶啦！快递盒巧做收纳箱家里的快递纸箱不要扔，贴上贴纸、系上丝带，就能用来收纳玩具、书本，让房间变得整整齐齐。旧报纸创意纸贴画废旧报纸的纹理很特别，把它们撕成碎片，涂上胶水拼一拼、贴一贴，就能做出超有艺术感的纸贴画啦。争当环保小卫士：快和小伙伴们一起行动起来，用创意点亮生活，把变废为宝的小妙招分享给更多人，让我们的地球更美好！第12课：我的环保小搭档本课重点：认识与使用引导小朋友们认识布袋、玻璃罐、不锈钢杯等常见的环保替代品，学会在生活中主动选择它们，培养“废物利用、减少浪费”的环保意识。本课难点：习惯与影响不仅要自己坚持使用环保小搭档，还要把这个好习惯融入日常生活的每一天，更要勇敢地向家人和朋友分享，带动身边人一起保护我们的地球家园。环保小叮咛：一次性用品虽然用起来很方便，但会给地球妈妈带来巨大的负担哦！选择并使用环保小搭档，不是一件麻烦事，而是我们每个人爱护家园应尽的责任。第12课：我的环保小搭档随堂练习：下面哪一项是最好的环保小搭档呢？A.一次性塑料袋它很难降解，会造成白色污染，还会危害小动物的生存环境哦。B.一次性筷子制作它需要砍伐很多树木，会破坏森林，让小鸟失去家园。C.可重复使用的水杯它可以反复使用，能减少塑料垃圾的产生，是环保小卫士的好伙伴！小小环保设计师：环保不是一个人的事，而是一家人的约定。请你发挥奇思妙想，和爸爸妈妈一起，为家里设计一份独一无二的“家庭环保公约”吧！第四单元我会努力的相信自己能做到，找到适合的学习方法，坚持到底就一定能收获进步！让我们一起打开这扇成长的大门，探索学习的乐趣吧。第13课：我能行每个人都有独一无二的闪光点，相信自己的能力，你就是最棒的！发现优点我画画很好看，跑步特别快，还总爱帮助身边的小伙伴。多看看自己的长处，自信心就会慢慢跑出来哦！勇敢展示课堂上积极举手发言，学校活动里大方表现自己。每一次勇敢的尝试，都是在为自己加油打气呀！不惧困难遇到难题别害怕，深吸一口气，告诉自己“我能行”。相信自己能克服它，就已经成功了一半！对自己说“我能行”，就是克服困难的第一步！第13课：我能行✨本课重点帮助小朋友们建立自信心，学会用明亮的眼睛发现自己的优点，大声说出“我真棒”，勇敢肯定自己的每一个小进步。🌟本课难点当遇到困难、挑战，甚至不小心失败的时候，依然能鼓起勇气，不灰心、不放弃，坚定地相信自己“我能行”。小秘密：“能行”不只是成绩好哦！跑得快、画画美、会讲故事、乐于帮助朋友……这些都是独一无二的“我能行”！每个人都有属于自己的闪光点，要永远爱自己、信自己。第13课：我能行想法一：我有擅长的地方，我能行！虽然我数学暂时学得慢，但我的语文朗读特别棒，画画也很好看。每个人都有闪光点，我依然是个“能行”的好孩子。想法二：一次没做好=我不行？这次考试没考好，只是说明这部分知识还没掌握好，并不代表我什么都不行。找到原因，再努力练习就可以啦！小挑战：写下我的闪光点试着写下三个你的优点（比如“乐于助人”“跑步快”“爱动脑筋”），再想一想：我可以做些什么事，让这些优点变得更突出呢？把你的想法画下来或者写在本子上吧！第14课：学习有方法好的学习方法就像神奇的钥匙，能帮我们打开知识的大门，让学习变得更轻松、更有趣，效率也更高哦！看，认真听讲的小朋友最棒啦！做好学习计划，让每天的学习都井井有条，收获满满的知识。课前预习提前看看课本，把不懂的地方标出来，带着问题去听课，收获会更多哦。认真听讲眼睛看老师，耳朵仔细听，课堂上集中注意力，知识才能记得牢。课后复习及时回顾当天学的内容，巩固知识，把错题整理好，下次就不会错啦。规划时间制定简单的学习计划，什么时候学习、什么时候玩耍，安排得明明白白。多问多想遇到不懂的问题，多问几个“为什么”，开动小脑筋，探索知识的奥秘。第14课：学习有方法本课重点：掌握方法帮助小朋友们打开“方法百宝箱”，认识并学会使用几种简单又实用的学习小妙招，比如制定计划、整理错题、及时复习等，打好学习基础。本课难点：找准适配每个人的性格和习惯都不一样，难点在于引导小朋友观察自己，思考哪种方法最适合自己，并且勇敢尝试调整，让方法为自己的学习助力。记住：努力很重要，但正确的方法能让努力事半功倍！就像小兔子用蹦跳的方式跑得最快，小猴子用攀爬的方式摘到果子，找到你的专属方法，学习会变得更轻松、更快乐哦！第14课：学习有方法随堂小挑战：选出正确的学习方法！A.一心二用可不行一边看电视一边写作业，注意力会分散，作业容易出错，也记不住知识哦。B.先玩后学要不得先玩够了再写作业，玩累了就没精力学习，作业也会拖到很晚，影响休息。C.这才是好方法！课前预习找疑问，课后复习巩固知识，坚持这样做，学习会越来越轻松！头脑风暴时刻：我的学习小烦恼与小对策静下心来想一想，你觉得自己在学习上最大的问题是什么？是容易走神，还是不爱复习？快拿起笔，写下你打算用什么好方法来改进它吧！第15课：坚持才会有收获坚持是一种可贵的品质，就像图里的小朋友一样，每天跑跑跳跳，身体就会棒棒的！坚持练字，字会变漂亮一笔一划认真写，每天坚持练习，我们的字就会越来越工整、越来越好看，写出一手好字是很棒的本领哦！坚持跑步，身体会变强壮