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文档简介

新人教版六年级下册数学解方程专项练习题引言:打好方程基础,迈向数学高峰同学们,在小学阶段的数学学习中,方程是一座重要的桥梁,它将帮助我们更便捷地解决实际问题,也为初中乃至更高年级的代数学习奠定坚实的基础。六年级下册的解方程,是对之前所学知识的深化与应用。这份专项练习题,旨在帮助大家熟练掌握解方程的方法与技巧,提升用方程解决问题的能力。请同学们认真对待每一道题,仔细审题,规范书写,争取做到又快又准。一、知识点回顾与方法指导在开始练习之前,让我们简要回顾一下解方程的核心要点:1.方程的意义:含有未知数的等式叫做方程。2.等式的基本性质:*等式两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。*等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。3.解方程的一般步骤:*找出未知数,用字母(通常是x)表示。*根据题意,分析数量关系,列出方程。*运用等式的基本性质,求出未知数的值。*检验:将求出的未知数的值代入原方程,看左右两边是否相等。(检验步骤在草稿纸上完成,或口头检验)4.解方程的书写格式:解方程时,要先写“解:”,等号要上下对齐。二、基础巩固篇(共10题)亲爱的同学们,万丈高楼平地起,基础是关键。这一部分的题目较为基础,旨在帮助大家熟练运用等式的性质解方程。1.x+5=122.x-3=93.4x=204.x÷6=75.2x+3=116.5x-6=197.x÷4+2=58.10-2x=49.3(x+2)=1510.(x-5)÷2=3三、能力提升篇(共10题)当基础已经比较扎实,我们就可以挑战一些稍有难度的题目了。这部分题目可能需要进行几步运算,或者需要对题目中的数量关系进行更细致的分析。1.4x+6x=302.8x-3x=153.7x+8=5x+144.9x-4=6x+55.2(x+3)+3x=216.5x-(2x-1)=107.3x+2×7=408.(x+4)÷3=x9.6x-2.5×4=1610.4(x-1)=3(x+2)四、拓展应用篇(共5题)这一部分的题目更贴近生活,需要大家先根据题目描述,找出等量关系,设出未知数,再列出方程并求解。这能很好地锻炼大家运用方程解决实际问题的能力。1.一个数的3倍加上5等于20,求这个数。2.学校图书馆买来一些故事书,借给六年级4个班,每班借到x本后,还剩15本。已知学校共买来故事书103本,每个班借到多少本?3.小明买了3支钢笔和2本笔记本,一共用去28元。已知每支钢笔8元,每本笔记本多少元?4.长方形的周长是40厘米,长是宽的3倍,这个长方形的长和宽分别是多少厘米?(提示:设宽为x厘米)5.妈妈今年的年龄是小红的4倍,妈妈比小红大27岁。妈妈和小红今年各多少岁?参考答案与简要提示一、基础巩固篇1.x=7(提示:等式两边同时减5)2.x=12(提示:等式两边同时加3)3.x=5(提示:等式两边同时除以4)4.x=42(提示:等式两边同时乘6)5.x=4(提示:先两边减3,再两边除以2)6.x=5(提示:先两边加6,再两边除以5)7.x=12(提示:先两边减2,再两边乘4)8.x=3(提示:可先两边加2x,再两边减4,最后两边除以2;或两边同时减10,再两边除以-2)9.x=3(提示:方法一,两边先除以3;方法二,先去括号3x+6=15,再两边减6,最后除以3)10.x=11(提示:两边先乘2,再两边加5)二、能力提升篇1.x=3(提示:先合并同类项10x=30)2.x=3(提示:先合并同类项5x=15)3.x=3(提示:两边同时减5x,再两边减8,得到2x=6)4.x=3(提示:两边同时减6x,再两边加4,得到3x=9)5.x=3(提示:先去括号2x+6+3x=21,合并同类项5x+6=21)6.x=3(提示:去括号时注意符号5x-2x+1=10,合并同类项3x+1=10)7.x=4(提示:先算2×7=14,得到3x+14=40)8.x=2(提示:两边同时乘3,得到x+4=3x,再两边减x)9.x=4(提示:先算2.5×4=10,得到6x-10=16)10.x=10(提示:先去括号4x-4=3x+6,再两边减3x,两边加4)三、拓展应用篇1.解:设这个数为x。3x+5=203x=15x=5答:这个数是5。2.解:设每个班借到x本。4x+15=1034x=88x=22答:每个班借到22本。3.解:设每本笔记本x元。3×8+2x=2824+2x=282x=4x=2答:每本笔记本2元。4.解:设长方形的宽为x厘米,则长为3x厘米。(3x+x)×2=404x×2=408x=40x=5长:3x=3×5=15答:长方形的长是15厘米,宽是5厘米。5.解:设小红今年x岁,则妈妈今年4x岁。4x-x=273x=27x=9妈妈:4x=4×9=36答:妈妈今年36岁,小红今年9岁。温馨提示解方程

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