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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读拼音,写词语。
才艺展示开始了,jùnqiào的女孩子们略带羞涩,给大家表演了模仿明星走红dìtǎn的情境;看起来bènzhuō的男孩子们一点儿也不jūshù,他们敞开yījīn,为大家表演了中国式shuāijiāo的精彩招式……同学们都露出了huìxīn的wēixiào。
二、选择题
2、下列加点字的注音完全正确的一项是(
)A.剔除(tì)
藤蔓(màn)
燕山(yān)
波罗的海(dì)B.坚劲(jìnɡ)
蒸融(zhēnɡ)
盐碱(jiǎn)
目瞪口呆(dēnɡ)C.汤匙(chí)
牺牲(xī)
石蕊(ruǐ)
万象更新(ɡēng)D.惆怅(chóu)
彻底(chè)
搜集(shōu)
沧沧凉凉(cānɡ)
3、下列词语字形完全正确的一组是(
)A.倾袭凄凉无暇顾及焉知非幅B.严竣唯恐随心所欲心平气和C.避免寂寞见微知箸一拥而入D.截然搅和翻箱倒柜司空见惯
4、1下列词组中搭配不当的一组词是(
)A.温暖的话语
温暖的手掌温暖的眼神B.沉重的打击
沉重的心情沉重的负担C.沉痛的心情
沉痛的教训沉痛的脚步D.苍茫的夜色
苍茫的大地苍茫的天空
5、下列与例词感情色彩不属于同一类的是(
)A.例:专心致志
同类词:朴实无华
精兵简政B.例:纸上谈兵
同类词:胆小怕事
懦弱可欺C.例:赴汤蹈火
同类词:大名鼎鼎
见风使舵D.例:井底之蛙
同类词:言而无信
两面三刀
三、非选择题
6、按要求写句子。
(1)中国女足那种拼搏奋斗、永不放弃的精神值得我们传承和发扬。(改为反问句)
______________________________________
(2)过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了(仿照例句所用修辞手法写句子)
_______________________________________
(3)诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。”(改为转述句)
_______________________________________
7、修改这段话中的六处语病。
同学们全神贯注聚精会神地看着我在毕业晚会上的即兴发言,激烈的掌声不断响起,听了我的发言,受益匪浅大家,很多同学都下定决心到中学后一定要改变自己的学习态度,保证以后无论遇到多大困难,还要努力学习。
___________________________
8、在下列的句子中填上合适的关联词语。
1.(
)今天是元宵节,(
)今天的北京特别热闹。
2.孩子们买各种花炮燃放,(
)不跑到街上去淘气。在家中(
)照样能有声有光地玩耍。
3.北京(
)是城市,(
)它也跟着农村一齐过年,(
)过得分外热闹。
四、日积月累
9、结合课内外阅读,完成填空。
1.诗中赏春:春天,万物复苏,“阳春布德泽,__________”;春天,草长莺飞,“___________,水村山郭酒旗风”;春天,让人流连忘返,“_____________,千万和春住”。
2.读书立志:“_________,快走踏清秋”,李贺一心报国,志向远大;“粉骨碎身浑不怕,__________”,于谦品格高尚,坚贞不屈;“____________,留取丹心照汗青”,文天祥爱国情深,不怕牺牲;“人固有一死,_________,___________”,司马迁坚韧不拔,追求生命的意义和价值,他们都是我们成长路上的榜样。
3.“____________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”是呀,实现中国梦必须弘扬中国精神。
4.“青,取之于蓝而青于蓝”让我们明白了_____________。
五、阅读与理解
10、回顾本课学习内容,完成学习单。这次,我看到了草原。那里的天
,空气
,天空
,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。①在天底下,
,而并不茫茫。②四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。③羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的lǜtǎn绣上了白色的大花。④那些
是那么róuměi,就像只用
,不用
,到处
,轻轻流入云际。⑤这种jìngjiè,既使人jīngtàn,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。⑥在这jìngjiè里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在huíwèi草原的无限lèqù。远处有一条迂回的明如玻璃的带子——河。草原人民到几十里外欢迎远客。他们穿着各色的yīshang,襟飘带舞,似一道cǎihóngsǎtuō地飞过来,到了mùdìdì,欢呼声,车声,mǎtí声,响成一片,(
)的草原热闹起来。蒙古包内,rèhūhū的奶dòufu摆上了,主客lǐmào地jǔbēi,一点儿不jūshù。鄂温克姑娘们虽然shāowēi有点羞涩,但还是(
)地给客人们唱民歌。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更gǎnrén,不管唱的是什么,听者总会露出huìxīn的wēixiào。1.根据文段中的汉语拼音,在方格里写出词语,注意把字写美观。
2.给加点字选择正确读音。
迂(yūyú)回
勾勒(lēilè)
豆腐(fufǔ)
襟(jīnjìn)飘带舞
羞涩(sè
shè)蒙(méngměng)古
缀(zuìzhuì)满
渲(xuān
xuàn)染
3.在文段横线上和括号里把课文内容补充完整。
4.文段按___________的顺序,先写了______________,接着写了_____________的情景。读了这篇课文,我感受到了_______________________。
5.下面最适合作为上面语段第一自然段标题的一项是(
)A.草原风光B.翠色欲流C.草原风俗D.动物世界6.结合课文内容,下列说法有误的一项是(
)A.第①句是选段的中心句,“一碧千里”概括地写出了草原辽阔、碧绿的特点。B.第⑤句和第⑥句都采用了抒情的表达方式。第⑤句直接抒情,第⑥句间接抒情。C.作者在写景中融入了自己的感情,这样写的好处是可以让景物具有人的思想感情。D.第①~④句直接描写了草原的美景。7.阅读时能从所读的内容想开去,读了“襟飘带舞”这个词语,让我想到的画面是:____________
读了课文第一自然段,我想到的诗句是:___________________
8.上面语段第3句中,“绿毯”是指_______,“白色的大花”指_______。羊群还可以比作什么?仿写句子。
_____________________________。
9.上面语段中第④⑤两句,第________句直接写草原景色的句子。第________句写作者感受的句子。想一想,在景中融入感受有什么好处。
________________________。
11、阅读。规矩①父亲没有多少文化,家里的规矩却不少,他总说:没有规矩,不成方圆。就拿吃饭来说:不管在哪里吃饭,大人不动筷子,小孩就不能动;吃宴席只能吃面前的菜,大人不夹菜给你,不准站起来夹;吃完饭一定要请别人慢慢吃才能离开座位。我们都很害怕他,守不住这些规矩是要挨打的。②我四年级的时候,妹妹上一年级。暑假的一天晚上,邻村在打谷场上放露天电影,那个年代,这可以算是我们的节日。晚饭后,爸妈下地干活,奶奶在家看门。父亲临走时嘱咐我们看完电影早点回家,还给了我们一角钱,允许我们买一小袋五香花生吃,这对于从来没有零花钱概念的我们来说,是令人兴奋的。③看电影的人很多,卖桔子汽水的和卖瓜子花生的小贩闻风而至。有一种两角钱一袋的桔子汽水,是用长长的塑料袋装的,桔红色。看着人家喝,我们心里很是羡慕。妹妹说:“哥,我想喝汽水。”我摸摸口袋里的一角钱,对她说:“汽水有什么好喝的。”其实我知道这是在骗自己,因为不光妹妹盯着邻居家孩子手里的汽水,我也时不时瞟一眼,甚至开始妒忌起来。过了一会儿,我实在撑不住了,汽水战胜了电影。一个大胆的念头出现了——父亲的工作是收电费,他的包里装着很多小面额的电费钱,少一角钱,许他不会发现。此刻,他的包就挂在家里自行车的后座边。于是我让妹妹站在那里别乱跑,自己悄悄回家,躲过了奶奶,从包里拿了一角钱。喝着不义之财买来的汽水,妹妹很开心,我也很享受。④汽水喝完,真的很满足,但我总觉得后怕。没几天,我的预感就兑现了。⑤第二天,第三天,父亲并没有发现包里的钱少了,我在不安中暗自窃喜。不想邻居家的孩子因为跟我闹矛盾,一气之下把我和妹喝汽水的事揭发了。于是我们的厄运到了:我们俩跪在门口,等待被打,身在颤,心在抖。妹妹年龄小,又是女孩,只跪不打,所有的责打都倾泻在了我身上。父亲轻易不打我们,但打起来让人受不了。⑥我不记得被父亲从门口竹丛中随手折来的竹竿抽打了多少下,只知道每一下都钻心得痛,每打一下,边上的妹妹也跟着震一下。在我们的求饶和邻居的劝说下,父亲终于停了手。一连十来天,我的后背因为道道口子无法正常睡觉,每天都是趴着睡,趴得难受了再坐起来,汗水让伤口的疼痛一刻也没有停歇过。疼痛让我记住了父亲定的一条新规矩:不该碰的东西绝不能碰,还有嘴不能馋。⑦工作之初,父亲又给我定了一条新规矩:踏踏实实干工作,不要投机取巧。我们兄妹俩一直深深记着,并遵照父亲的规矩行事,在各自的领域体现着家规的影响。⑧父亲的教育方式,也许是不符合儿童教育心理学的,那些规矩也没有一个字是写在纸面上的,都是在生活中不经意间建立起来的,但是我知道它们有用。那些到现在我都整理不全的规矩,都一股脑融在了我的血液里。1.请在文中用“﹏﹏﹏”画出“父亲”给“我们”定的有关吃饭的规矩。
2.第③~⑦自然段中,“父亲”给“我”定的两条新规矩分别是什么?
________________
3.请概括第③~⑤自然段的段意。
_________________
4.对第③自然段中“我实在撑不住了”一句理解不正确的一项是(
)A.“撑不住了”反映“我”内心经过了一番挣扎。B.这是动作描写,表现“我”看电影时间长,感觉累。C.这是心理描写,表现了“我”虽然说没什么好喝的,但一直惦记着那种汽水。D.“撑不住了”为下文“我”做出偷取“不义之财”的行动埋下了伏笔。5.“那些到现在我都整理不全的规矩,都一股脑儿融在了我的血液里。”为什么“我”整理不全这些规矩?“融在了我的血液里”是什么意思?
____________________
六、语言综合运用
12、综合性学习。
一年一度的“人大政协两会”在北京胜利召开,举国关注,万众瞩目。六年级(1)班准备以“奋斗的历程”为主题,开展综合性学习活动,请你参与其中,完成下列练习。
(1)请你围绕“奋斗的历程”这一主题设计两种活动形式。
________________
(2)请你给李芳小组搜集的歌颂中国共产党、歌颂新中国诗词汇成的诗集起个名字。
_________________
(3)在了解共产党的奋斗史
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