北师大版三年级下册数学第三单元《周长》教学课件（新教材）

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件北师大版三年级下册数学（新教材）第三单元周长什么是周长（1）情景导入什么是一圈？一圈有多长？稍息。立正。体育课目标：绕跑道跑一圈。开始！探索新知用彩笔描出树叶和数学书封面的边线。想一想，什么是边线？描一描，用手指沿着边线描一描，再用彩笔描在本子上。认一认，说一说。我爬过_____的长度就是树叶的周长。一周树叶一周长度就是树叶的周长。一周图形一周的长度就是图形的周长。小试牛刀开始结束从一个点出发，沿着图形边线运动最后又正好回到这个点，才是一周。从起点开始，到起点为止。、和爬过的长度是树叶的周长吗？×爬少了×没有沿着树叶边线×爬多了你能得到树叶和数学书封面的周长吗？与同伴合作，量一量。小组合作：1.想一想，可以怎样进行测量。2.说一说，在测量过程中遇到了哪些困难，你们是怎样解决的。1.可能有哪些测量方法？你们准备用哪种？2.选择哪些测量工具？3.小组内如何分工合作？你能得到树叶和数学书封面的周长吗？与同伴合作，量一量。议一议①测量不规则物体或图形周长的方法——绳测法。树叶的周长：10厘米。做一做②测量规则图形周长的方法——尺测法。18+26+26+18=88（厘米）26厘米18厘米26厘米18厘米说一说生活中其他物体的周长。课桌黑板树干蜗牛沿着图形的边线走一周，请将它们走的路线分别描出来。达标检测1.[教材P35练一练第1题]估一估，量一量。[教材P35练一练第2题]2.估计测量作业本封面的周长课桌面的周长你的鞋底的周长课堂小结不规则物体或图形的测量方法：绳测法。规则图形的测量方法：（1）绳测法；（2）尺测法。周长：物体表面或平面图形一周（一条封闭的曲线或折线）的长度是周长。第三单元周长什么是周长（2）复习导入描出数学书的周长。复习导入指一指下面图形的周长。正方形三角形平行四边形长方形探索新知描一描下面图形的周长。说一说，可以怎样测量它们的周长？绳测法尺测法不借助直尺，你能通过方格纸测量周长吗？1厘米1厘米数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？数一数。将自己的方法记录在本子上。说一说。和小组的同学交流讨论，看看有什么不同的方法。1厘米1厘米数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？图①中有24个小正方形，它的周长是24厘米。周长应该是图形的边线的总长度。（）（）（）1厘米1厘米20厘米18厘米22厘米从起点开始，一个一个数，到起点结束。数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？1厘米1厘米先数每边有多少个小方格的边长，就是几厘米，再将每边的长度相加。46464+6+4+6=20（厘米）3112113112113+1+1+2+1+1+3+1+1+2+1+1=18（厘米）4541111111114+5+4+1+1+1+1+1+1+1+1+1=22（厘米）一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？独立思考。算一算。你有什么好方法？240＋410＋200＋190＋560＝1600（米）算法一：答：_____________________。小公园的周长是1600米一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？240米560米410米190米算法二：190＋410＝600（米）560＋240＝800（米）600＋800＋200＝1600（米）答：_____________________。小公园的周长是1600米一条小路环绕着一个小公园，小公园的周长是多少米？笑笑一共走了多少米？达标检测1.[教材P35练一练第3题]140+230+160+200+170=900（米）笑笑一共走了多少米？达标检测1.[教材P35练一练第3题]140+160=300（米）230+170=400（米）300+400+200=900（米）答：笑笑一共走了900米。计算下面图形的周长。[教材P35练一练第4题]2.17+8+15=40（分米）22+26+36+18=102（米）5+8+8+5+9=35（厘米）4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周，它们走的路线一样长吗？[教材P35练一练第5题]3.前三只蚂蚁走的路线一样长，最后一只蚂蚁与前三只走的路线不一样长。发现：形状不同的图形，周长可能相等。课堂小结1.求多边形的周长就是求多边形一周的长度，即多边形所有边的长度和。2.如果在方格图中的图形的边线都在格线上，就可以借助数方格的边的方法得出图形的周长。第三单元周长长方形周长复习导入描出数学书的周长，说说你是怎么计算的。18+26+26+18=88（厘米）26厘米18厘米26厘米18厘米探索新知量一量，算出右面长方形的周长，说说你是怎么想的。132说想法算周长量一量123BCAD量出4条边的长度，再加起来。量出2条边，分别量出长和宽，再把2个长和2个宽加起来。量出2条边，先把1个长和1个宽加起来，再乘2.5cm3cm3cm5cm5cm3cm5cm3cm（点击右侧按钮出动画，再次点击测量效果消失。）量一量，算出右面长方形的周长，说说你是怎么想的。5+3+5+3=16（厘米）5×2+3×2=16（厘米）（5+3）×2=16（厘米）3cm5cm长方形的对边______。相等3cm5cm5cm5cm长＋宽＋长＋宽=周长长×2＋宽×2=周长BCAD3cm5cm3cm5cm1233cm3cm（长＋宽）×2=周长?量一量，算出右面长方形的周长，说说你是怎么想的。正方形的周长该怎样计算？量一量，算一算，说说你是怎么想的。利用前面的经验算一算。在小组内互相交流讨论。BCAD3cm3cm3cm3cm把4条边长加起来。3+3+3+3=12（厘米）4条边都是3厘米，边长乘4就可以了。3×4=12（厘米）边长+边长+边长+边长=周长边长×4=周长正方形四边都相等。正方形的周长该怎样计算？量一量，算一算，说说你是怎么想的。1.交流讨论。(2分钟)2.总结两种图形周长的简洁计算方法。长方形的周长=长+宽+长+宽=（长+宽）×2正方形的周长=边长+边长+边长+边长=边长×4说一说，如何计算长方形、正方形的周长？（3+5）×2=16（厘米）5厘米3厘米5厘米4厘米（4+5）×2=18（厘米）2×4=8（厘米）18+8=26（厘米）4厘米3厘米（4+3）×2=14（厘米）小试牛刀数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？4米6米4米6米4米6米?种植小组想靠墙围一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？利用长方形和正方形的周长计算公式解决实际问题时，要根据实际情况确定需要计算几条边的长度和，有时还要根据长与宽的位置分类讨论。4米6米4米6米4米6米124＋6＋4＝14（米）或4×2＋6＝14（米）6＋4＋6＝16（米）或6×2＋4＝16（米）答：①围法需要围栏14米，②围法需要围栏16米。种植小组想靠墙围一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米。可以怎样围？分别需要多长的围栏？量一量，再算出图形的周长。达标检测1.[教材P37练一练第1题]长方形3cm1cm3×2＋1×2＝8（cm）正方形2cm2×4＝8（cm）平行四边形3cm2cm3×2＋2×2＝10（cm）（3＋2）×2＝10（cm）或或（3＋1）×2＝8（cm）28×2＋15×2＝86（米）（28＋15）×2＝86（米）32×3＝96（米）篮球场的周长是多少米？篱笆长是多少米？或32×4－32＝96（米）或2.[教材P37练一练第2题]（1+3）×2=8cm（2+4）×2=12cm2×4=8cm3×4=12cm3cm1cm2cm2cm4cm3cm①②③④(答案不唯一)在下面的方格纸上分别画出2个长方形和2个正方形，并求出它们的周长。3.[教材P37练一练第3题]40÷4＝10（厘米）答：这个正方形的边长是10厘米。淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形，你知道这个正方形的边长是多少厘米吗？4.[教材P37练一练第4题]课堂小结长方形的周长=长+宽+长+宽=（长+宽）×2正方形的周长=边长+边长+边长+边长=边长×4第三单元周长相等的周长情景导入两只蜗牛兄弟要进行爬行比赛。它们速度一样，同时从起点出发，猜一猜，它们谁会先爬回起点？为什么？我们沿着长方形的边线爬一周。探索新知我们沿着长方形的边线爬一周。豆豆和丁丁分别爬了多少厘米？算一算，说一说。就是求两个图形的周长用你学到的知识，计算长方形的周长。4+2+4+2=12（厘米）（4+2）×2=12（厘米）5+1+5+1=12（厘米）（5+1）×2=12（厘米）它们爬的路线一样长,这两个长方形的周长相等。我发现，不一样的长方形，周长也可能相等。两个周长相等的长方形，它们一组长与宽的和相等。1.独立思考，画出符合要求的图形。2.同桌之间互相检查画的是否正确。3.说一说，你是怎样画的。4.观察所有同学画出的图像，说说你的发现。请你画出两个周长是24厘米的图形，并与同伴交流。长方形：（长+宽）×2=24长+宽=24÷2=12长+宽=周长÷212=11+1=10+2=9+3=8+4=7+5正方形：边长×4=24边长=24÷4=6边长=周长÷4观察同学们画出的图形，你有什么发现？一组邻边的和相等的长方形或正方形，其周长相等。你能画出周长是36厘米的图形吗？画一画，说一说。达标检测1.[教材P39练一练第1题](答案不唯一)下面哪些图形的周长是相等的？2.[教材P39练一练第2题]①②③④⑤⑥18厘米18厘米18厘米16厘米16厘米课堂小结一组邻边的和相等的长方形或正方形，其周长相等。第三单元周长整理与复习(1)知识梳理周长什么是周长长方形周长正方形周长周长的测量长+宽+长+宽长×2+宽×2（长+宽）×2边长+边长+边长+边长边长×4边长

=周长÷4长+宽=周长÷2绳测法、尺测法我的收获请你用自己喜欢的方式整理本单元学习的内容，并与同伴交流。生活中有哪些与周长有关的问题？找一找，说一说。小组合作：①一个人出题，找一找身边有哪些与周长有关的问题；②其他同学回答问题，并且说出具体的依据。栅栏一周的长度就是这块绿地的（）周长（）就是周长。封闭平面图形一周的长度量出正方形桌布一条边的长度，就能算出桌布花边的（）总长度求图形的周长就是求（）所有边的长度的总和在方格纸中画出图形，并计算周长。6×4=24（厘米）6635（5+3）×2=16（厘米）6+4+2+2+4+2=20（厘米）462242我的问题圆的边是弯弯的，它的周长只能用细绳围一围、量一量得到吗？问题银行第三单元周长整理与复习(2)巩固与运用【选自教材P41第1题】1.蚂蚁沿图形的边线走一周，请将它们走的路线描出来。【选自教材P41第2题】2.它们的周长分别是多少？量一量，说一说。【选自教材P41第3题】3.下边两个算式分别求的是哪个图形的周长？说一说。（7+2）×2（9+7）×24.如图，一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长多少米？【选自教