三年级科学下册复习练习题集

三年级科学下册复习练习题集亲爱的小朋友们，转眼间一个学期又快结束了。在这个学期的科学课上，我们一起探索了许多奇妙的科学知识，从植物的生长到动物的特征，从天气的变化到材料的奥秘。这份练习题集就像一次小小的探险，帮助你回顾我们学过的知识，看看谁记得最牢，理解得最透彻。准备好了吗？让我们出发吧！第一单元：植物的生长变化单元要点回顾本单元我们学习了植物的种子是如何萌发的，植物生长需要哪些基本条件，以及植物不同部分（根、茎、叶、花、果实、种子）各自的神奇作用。---一、我会填（请在横线上填上合适的词语）1.许多植物是从______开始它们新的生命的。2.种子萌发需要足够的______、适宜的______和充足的______。3.植物的根通常生长在土壤______（填“上”或“下”），它能吸收土壤中的______和______，还能起到______植物的作用。4.植物的______和______中有许多“管道”，它们能把根吸收来的水分和养分运送到植物的各个部分，同时把叶子制造的“食物”送到植物的其他地方。5.绿色植物的叶子在阳光下能利用______和______制造植物生长所需要的养料，这个过程叫做光合作用。二、我会选（请把正确答案的序号填在括号里）1.下列哪个不是种子萌发必需的条件？（）A.水B.阳光C.空气2.我们吃的马铃薯是植物的哪个部分？（）A.根B.茎C.果实3.植物生长所需要的“食物”主要是由（）制造的。A.根B.茎C.叶4.下列植物中，我们吃的是它果实的是（）。A.胡萝卜B.花生C.菠菜三、我会判断（对的打“√”，错的打“×”）1.所有的植物都是用种子繁殖后代的。（）2.植物的茎只会向上生长。（）3.叶子是植物进行光合作用的主要场所。（）4.给植物浇水越多越好。（）四、我会答1.请写出两种你认识的植物，并说说它们的种子是怎样传播的？（例如：蒲公英的种子靠风传播）2.植物的生长需要哪些条件？---第二单元：动物的生命周期单元要点回顾在这个单元里，我们观察了蚕的一生，了解了变态发育，还认识了更多动物的生命周期，知道了不同动物的繁殖方式和生长过程是多种多样的。---一、我会填1.蚕的一生要经历卵、______、______、成虫四个阶段。2.像蚕这样，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的生长发育过程，叫做______变态。3.青蛙的幼体生活在水里，叫做______，它用______呼吸；长大后变成青蛙，主要用______呼吸，皮肤辅助呼吸。4.母鸡孵出小鸡大约需要______天（提示：数字用汉字表示，如：十）。5.动物的繁殖方式主要有两种：______生和______生。二、我会选1.下列动物中，和蚕一样属于完全变态发育的是（）。A.蝗虫B.蝴蝶C.蜻蜓2.下列动物中，是卵生的是（）。A.猫B.狗C.鸽子3.刚孵出的小蚕要吃（）。A.嫩桑叶B.老桑叶C.什么叶子都可以4.关于动物的生命周期，下列说法错误的是（）。A.所有动物都会经历出生、生长、繁殖、死亡的过程B.不同动物的生命周期所经历的阶段可能不同C.动物的生命周期一旦开始，就不会停止三、我会连（把动物和它对应的繁殖方式或发育阶段连起来）猫卵生乌龟胎生蝴蝶幼虫蛹蝌蚪青蛙四、我会画（选做题）画出你最喜欢的一种动物，并简单标出它生命周期中的两个重要阶段。---第三单元：天气单元要点回顾天气与我们的生活密切相关。本单元我们学习了如何描述天气，认识了常见的天气符号，学会了测量气温、风向和风力。---一、我会填1.我们可以通过云量、______、______、风力和风向等方面来描述天气。2.气温是指空气的______，通常用______来测量，单位是______（用符号表示）。3.风向是指风______的方向，如北风是从______吹向______的风。4.降水的形式有很多，常见的有______、______、______等。5.天空中云的多少叫做______。当天空中布满乌云时，我们称之为______。二、我会判断1.天气预报只对第二天的天气有预测作用。（）2.一天中，气温最高的时刻通常在中午。（）3.风向标箭头所指的方向就是风吹来的方向。（）4.降水量的多少可以用雨量器来测量。（）5.我们观察到的天气现象都是短期的。（）三、我会认（写出下列天气符号代表的天气）（此处应有天气符号图片，文字描述代替）1.一个太阳的符号：______2.一朵云下面有雨滴的符号：______3.一个闪电的符号：______4.三个雪花的符号：______四、我会答1.测量气温时，应该把温度计放在什么地方比较合适？为什么？2.说说晴天和雨天，你分别喜欢做什么户外活动？为什么？---第四单元：我们周围的材料单元要点回顾我们周围的世界由各种各样的材料组成。本单元我们认识了常见的材料，如木头、金属、塑料、玻璃、纸、纤维等，并学习了如何比较和描述材料的特性。---一、我会填1.我们周围的物体都是由______组成的。2.常见的材料有______、______、______、______、纸、布料等。3.材料的特性可以从______、______、______、______、是否容易导电等方面来描述。4.像金属那样容易传热的材料叫做热的______导体；像木头那样不容易传热的材料叫做热的______导体。5.很多物体并不是由单一材料制成的，而是由______种材料制成的，这样可以综合利用各种材料的优点。二、我会选1.下列材料中，最容易吸水的是（）。A.塑料B.纸C.金属2.下列材料中，透明度最高的是（）。A.木板B.玻璃C.陶瓷3.用下列材料做成的勺子，在盛热汤时手柄最不容易烫手的是（）。A.不锈钢B.塑料C.铜4.下列物品中，主要利用了材料“能浮在水面上”这一特性的是（）。A.铁锅B.塑料救生圈C.玻璃杯三、我会辨（写出下列物品主要是用什么材料制成的，至少写一种）1.课桌：______2.矿泉水瓶：______3.铅笔：______（写出笔杆材料即可）4.运动鞋鞋底：______四、我会想1.为什么我们夏天喜欢穿棉质的衣服？（提示：从材料的特性思考）2.如果让你选择一种材料制作一个装热水的杯子，你会选择什么材料？为什么？---温馨提示亲爱的小朋友们，这份练习题集到这里就结束了。做完题目后，你可以和小伙伴们互相检查一下，或者请教老师和爸爸妈妈。科学的世界真奇