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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
二、选择题
2、下列每组中多音字的读音都相同的是(
)A.屏息
屏幕
屏障
屏风B.折射
打折
折断
折本C.厌恶
可恶
凶恶
恶劣D.看护
看家
看门
看守
3、下面词语的书写与注音完全正确的一项是()A.剧说
盼望
昂(yáng)首东望B.大堤
犹如
山崩(bēng)地裂C.地振
屹立
人声鼎(dǐng)沸D.霎时
惯通
浩(hào)浩荡荡
4、加点词语使用不当的一项是(
)A.猫咪走路总是悄无声息的,怪不得能捉住老鼠呢。B.九十岁的李奶奶从窗子探出头来,喊小孙子吃晚饭,那声音响彻云霄。C.钱塘江大潮来时,那声音震耳欲聋,连大地都被震得颤动起来。
5、下列对加点字词的解释错误的一项是()A.故为精卫(因此)B.溺而不返(溺水,淹没)C.炎帝之少女(缺少女儿)D.合拢(合上,聚拢)
三、非选择题
6、按要求完成句子练习
(1)小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。(改写成反问句)
___________________________________
(2)过了几分钟,俄罗斯士兵在亚速钢铁厂外出现了。(缩句)
_________________________________
(3)你尊重别人。你会得到别人的尊重。(用关联词语合并成一句话)
_______________________________________
(4)修改病句:
A我最爱听的是流行音乐和网络游戏。
__________________________________________
B.本溪县的夏天是一个美丽的地方。
__________________________________________
(5)再好吃的食物,反反复复咀嚼还有什么味道呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________
(6)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵。(仿写比喻句)
______________________________________
(7)按一定顺序排列下列词语:挖坑
盖土
放树苗
浇水
管理
____________________________________
7、修改下面这段话。(有5处错误)
周老师是我们四(一)班的语文老师,她不但长得漂亮,并且对我们要求非常严厉。周老师每天要求我们读课外书,她经常对我们说:“阅读能力的提升,与是否广泛阅读有很大关系。”在她的督促下,我们课外阅读的数量和质量明显提高了。今年,张老师光荣地被评为“优秀教师”称号。我们为有这样的好老师感到自豪!
___________________________________
8、在括号里填入恰当的关联词。
(1)(
)奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,(
)整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。
(2)(
)不很快摧毁这个火力点,在黎明前(
)攻不下597.9高地的主峰。
四、日积月累
9、1根据课文内容填空
将下列句子补充完整。
(1)__________________,学海无涯苦作舟。
(2)天行健,____________________。
(3)诗是人类向未来寄发的信息,_____________________________________。
诗文美——诵读诗词、文言文,能使我们充分领略它的无穷魅力。
(4)文言文:胤___________,__________。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,__________。
(5)古诗:杨万里的“_______________,______________。”给人留下无限想象的空间,写出了乡村孩童的天真可爱;王昌龄的“________________,________________。”表现出诗人洁身自好的志向和品格。
(6)现代诗:冰心的《繁星》(七一)“这些事——是_____________:月明的园中,_____________,母亲的______。”体现了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨;艾青的《绿》“刮的风是绿的,_______________,__________________,_________________。”让我们春天到处都是绿色,天地万物都绿意融融,充满了勃勃生机。
(7)形象美——通过本学期的学习,我认识了很多人物、动物,有坚持不懈的黄继光、__________的雨来、______________的哈尔威船长和______________的母鸡……(填品质的四字词语)
五、阅读与理解
10、阅读下面的文言文,回答问题。宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.解释下面加横线字的意思。
(1)兔走触株
(
)
(2)因释其耒而守株
(
)
(3)冀复得兔
(
)
2.翻译下面的句子。
因释其耒而守株,冀复得兔。
____________________________________________
3.用原文说一说事情的起因、经过和结果。
起因:_______________________________________________________________
经过:_______________________________________________________________
结果:_______________________________________________________________
4.阅读这则寓言故事,你获得怎样的启示?
____________________________________________
11、阅读短文,完成练习。家乡的小山岗我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村,村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里,就像一条长龙,匍匐在家乡的原野上。山岗上栽满了杏树,每到初夏杏子成熟的时候,满树黄澄澄的杏子,总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃,小一点儿的待在树下,看着树上的小朋友吃得津津有味,馋得直流口水,他们便会朝树上的小朋友大声地喊:“给我摘一个,给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友,边吃边说:“就是不给你摘,就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:“你真坏,你真坏。”到了暑假,山岗上就更热闹了!孩子们吃过晚饭,在父母的带领下,一只手拿着瓶子,一只手拿着手电筒,三个一群,五个一伙,兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧,树林里,到处是人影,到处是灯光;你听吧,人影处,到处是笑声,到处是孩子们的叫喊声,你总能听到:“妈妈,我捉到一个!”“爸爸,这里有一个爬蚱!”家乡的小山岗,虽然很平凡,但它却是孩子们的乐园。怎么样?听了我的介绍,你一定喜欢上了这个小山岗吧!1.“气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔:‘你真坏,你真坏。’”这句话中“嘟囔”的意思是________,与它意思相近的词还有_____、_________
2.短文中画“”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
3.短文写的是_______、_______(时间)的乡村生活。
4.乡村生活趣事很多,给了“我”许多欢乐,短文中主要写了哪些趣事?请你简单概括一下。
_______________
5.短文的开头和结尾有什么联系?
________________________
六、语言综合运用
12、口语交际。
学校开展“爱眼护眼”保护视力专题活动,请你完成以下任务你就能成为学校“护眼大使”。
(1)关于保护视力,下列做法正确的是?(
)
A.
B.
C.
D.
(2)在平时的学习生活中要怎样做才能保护好视力?请你分条列出三点建议。
________________________________________
13、1习作。
笑,是世间最美的表情。你曾经见过哪些人的笑?是学生取得优异成绩时,老师欣慰的笑;是将马路打扫干
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