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文档简介
学案73辨析和正确使用熟语(含成语)——全面分析,多点关注复习目标1.准确理解成语含义,能在语境中准确填写。2.掌握辨析成语的方法,能够精准辨析。链接高考卷别所考成语题型命题特点2025·全国一卷莫名其妙无所适从大惑不解一头雾水成语选填(选择题)1.成语是近年来全国卷的必考点;2.所考成语大都是常见常用易错的成语,尤其是近义成语;3.放在大的语段情境中考查,做题的难度在于要结合语段的具体语境;4.值得注意的是,2022-2024年由选择题改为主观填空题,2025年采用选择题、主观题,这些题型变化,标志着考查重点由过去的近义成语辨析转向常见常用成语的积累运用,答案拟写难度加大。2025·全国二卷空穴来风成语的积累与运用(主观题)2025·八省联考①凤毛麟角②相得益彰请在文中横线处填入恰当的成语2024·新课标Ⅰ卷①因人而异②精神抖擞/精神焕发请在文中画横线处填入恰当的成语2023·新课标Ⅰ卷望其项背文中有三处表述不当,请指出并做修改2023·新课标Ⅱ卷①无计可施/一筹莫展②赞不绝口/叹为观止请在文中横线处填入恰当的成语考向一正确理解和填写成语——辨明语境,据义转化一、3步攻克成语填空题1.整体阅读文段,获得第一印象。一些空缺处在阅读的第一遍就能得出答案,这时候要看这个答案是不是成语,如果不是的话需要将其转化为成语。2.三角度分析成语所在句子。如果第一印象没有答出成语,就要研读句子,进行仔细分析。①分析其与前后语境在语义上是否存在转折、对立、近义的关系等,然后据此寻找成语。②注意固定搭配,有些成语有着固定的搭配和用法,如“浩如烟海”多形容文献、资料,不能和产品搭配;“司空见惯”“漠不关心”等不能带宾语。③抓住事物本身的特点,有时候残缺的语境需要根据被修饰的成分进行分析。如花是“姹紫嫣红”的。3.一检三验。一检书写是否正确,避免错别字的出现;一验答案是否为成语,二验意思是否完全吻合,三验成语代入后是否存在语病。二、4角度定所填成语1.明语境,抓语义转成语。填成语时,首先要弄清附近语境的意义,推断所填成语的大致含义,再把这个意思转化为储备的成语。(1)当入冬的第一场雪降临时,我便会与一群小伙伴投入雪的怀抱,我们在雪地里肆无忌惮地奔跑欢呼着,玩着各种各样的游戏,大家玩得
,都瘫坐在地上,而笑容却在嘴角盛开,欢笑声在空中久久回荡。
解析
文本是说大家玩耍后的状态是非常疲倦的,所以“瘫坐在地上”,可填“筋疲力尽”。(2)新一轮门票免费活动已一触即发,各大景区转型
,务必利用好这一“时间窗口”,积蓄能量,真正迎来属于行业的春天。
解析
后文说务必利用好“时间窗口”,可见时机难得,各大景区转型的形势已十分急迫,可填“迫在眉睫”或“刻不容缓”。2.明搭配,抓习惯用法。很多成语填空题考查成语的搭配。有些成语在语言表达习惯中有着固定的用法,平时积累成语时不要孤立记忆,要注意识记其常用搭配和习惯用法。(3)“荷花大曲”是宝应的名酒,以荷花来命酒名,可见宝应称为荷花城
。宝应有好几道名菜以藕为主要食材,如藕夹子、蜜饯捶藕和藕粉圆子。不会做这三道菜的厨师是找不到饭碗的。
解析
宝应以荷花命名酒和城市,强调其“荷花城”的称号与实际相符合,可填“名不虚传”“名副其实”“实至名归”。(4)眺望万顷碧波,水天一色,远山如黛,湖水安澜。这
的太湖山水,让人心潮久久不能平静。
解析
这里是在称赞太湖山水,所以应该用形容风光美丽的“风光旖旎”“风光绮丽”等。3.抓标志,理语义逻辑。有些所填成语的意思需要通过逻辑分析才能得出。这时就要格外关注语境中的关联词,解析语境强调的重点,这样才能找出合适的成语。(5)走进和田地区博物馆,细心的人们会发现,这里的展览并没有采用博物馆常用的通史陈列方式,而是
,通过文物展示与专家深度解读的方式,全方位改善展览效果。
解析
根据前面的“并没有……而是”可知,这里存在对立关系,说的是博物馆采用了新的方法,可填“另辟蹊径”或“别出心裁”。(6)《诗经》作为先秦官方和民间诗歌的总集,朗朗上口,颇具韵律,数千年来深受各个阶层喜爱,《关雎》等名篇更是
。
解析
这里是在赞美《关雎》,根据“更是”可知,程度上要比“朗朗上口”更进一层,故可填“脍炙人口”。4.圈词语,明对立近义。一方面,有些语段往往存在对立或者相反的关系,依据语境中某些词语或句子,可以找到对应的成语;另一方面,也有语段存在并列的成分或者相近的表述,依据这些内容,可以找出与之相近的成语。(7)中国画需要题跋。题与画每每相得益彰,好画还须有好题。题得好,对于画不啻是
。但反过来,假使题得不好,那真是佛头着粪,整个的画面都要被它破坏。
解析
找对立。这里的意思和后文的“佛头着粪”意思相反,且作宾语,可填“锦上添花”。(8)“玉不琢,不成器”,器与人皆通此理,对玉的雕琢不能
,对青年人才的培育也应该讲究因材施教。因材因性,把雕琢之功施于无形,方能获得出乎意料的效果。
解析
找近义。根据后文的“也”可知,这里说的是对玉的雕琢要根据每块玉的特点,与“因材施教”类似,所以雕琢玉要依其特征,不能“千篇一律”或“一成不变”。[边练边悟]
1.请补写出下列空缺处的成语。(1)(原创)英歌舞豪迈奔放,舞龙舞狮灵动威武,大锣鼓激昂震撼……巡游队伍由南向北在潮州市牌坊街表演,慕名前来观看英歌舞的游客早已将牌坊街围得
。
(2)(原创)杨滨瑜以平稳的节奏滑行,在弯道处,她巧妙加速,逐渐拉开与对手之间的距离。当她冲过终点线的那一瞬间,全场观众爆发出
的欢呼声,掌声雷动,现场气氛达到顶点。
(3)(原创)“菜农专线”,装满了民生温情。细微之处见真章,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,随着一项项惠民政策的落实、一件件民生实事的落地,群众的获得感、幸福感、安全感
。
(4)(原创)语文素养的积累是一个漫长的过程,短时间内难有
的效果,不能为了追求数量与速度而忽略了语言文字学习的真正规律。
(5)(原创)一条老街,文脉承古今。在平江历史文化街区,游客们听评弹,摇着苏扇信步老街巷,沉浸在独有的江南韵味里,传统文化让历史街区焕发出
。
(6)(原创)“数字化”与“老龄化”已成为两大
的浪潮,尤其随着两者的深入交叉、融合,各方需要在社会多元参与的基础上,携手前行、久久为功,让银发网民安心触网,乐享“云上生活”。
(7)(原创)近年来,随着生态文明建设不断深入推进,环境得到了根本性的改善,生态环保产业也实现了快速发展。“绿水青山就是金山银山”的理念已经
。
(8)(原创)点赞见义勇为并不等于鼓励冲动愚勇。当遇到地震等突发灾害时,如果慌乱之下
,不仅无法有效帮助有需要的人,还可能耽误宝贵的逃生时机,让自己和他人置身危险境地。
(9)(原创)作为“中华诗城”,奉节底蕴深厚,源远流长。古往今来,许多诗人词家对瞿塘峡、奉节、白帝城
,留下了诸多文化遗迹,仅诗词作品就有一万多首。
(10)(原创)乡村需要阅读吗?答案是
的。阅读丰富了农民的精神世界,凝聚了乡风文明的向善力量,让希望的种子在田野间生根发芽。
答案
(1)水泄不通(2)震耳欲聋/此起彼伏(3)与日俱增(4)立竿见影(5)勃勃生机(6)势不可当(7)深入人心(8)手足无措/惊慌失措/不知所措(9)情有独钟/青睐有加(10)不言而喻/毋庸置疑解析
(1)语境强调观看英歌舞的游客数量众多,将牌坊街围得严严实实,可填“水泄不通”。[看搭配]大多考生都能想到“人山人海”“摩肩接踵”,但根据“围得”,二者都不能选用。(2)根据后文“掌声雷动,现场气氛达到顶点”可知,观众很激动,欢呼声应该很响亮或者一波接着一波,可填“震耳欲聋”“此起彼伏”等。(3)语境是说随着惠民政策和民生实事的推进,群众的获得感、幸福感、安全感并非一成不变,而是不断增加的,故可填“与日俱增”等。(4)根据前文“漫长的过程”可知,这里的“短时间”与之相反,是说不能有即时效果,故可填“立竿见影”,强调语文素养积累并非能在一朝一夕完成。(5)语境是说传统文化让老街区重新焕发出旺盛的活力,可填一个形容街区充满生命力的成语,如“勃勃生机”等。(6)“数字化”和“老龄化”都是当下社会发展中具有强大推动力、不可阻挡的趋势,可用“势不可当”来形容。(7)根据前文“随着生态文明建设……快速发展”可知,“绿水青山就是金山银山”这一理念随着生态文明建设的推进,已被民众理解并信服,可填“深入人心”等。(8)语境是说在地震等突发灾害的慌乱情况下,人们可能会因为过度紧张而不知道该怎么行动,可填“手足无措”“惊慌失措”“不知所措”等。(9)根据前文“作为‘中华诗城’,奉节底蕴深厚,源远流长”和后文“留下了……一万多首”可知,众多诗人词家对瞿塘峡、奉节、白帝城有着特殊的喜爱与眷恋,可填“情有独钟、青睐有加”等。(10)根据后文“阅读丰富……生根发芽”可知,“乡村需要阅读”这个答案是确定的、不用怀疑的,故可填“不言而喻”“毋庸置疑”等。
考向二正确解读和修改成语——联系句子,尊重习惯成语修改题实际上是成语辨析题的变式,答题时有两个关键点:1.除了明确所用成语的含义外,还需要通读句子,从句子含义上考虑运用的成语是否符合事理。2.句子中的某些成语,初读时感觉没有错误,但根据前后文仔细推理,就会发现成语使用有误。“成语能否替换”分析题答题思路第一步,从字面上对比两个成语的不同之处,差异的字词往往是答题的关键。如“如椽巨笔”“神来之笔”都是形容笔,差异在“巨”和“神来”上,前者形容大,后者形容巧妙,据此可以分析两个成语含义的差异。第二步,分析语境是什么,用不同的成语分别会产生怎样的表达效果,哪种表达效果是作者追求的。[边练边悟]
2.文中加点的成语“如椽巨笔”,能否替换成“神来之笔”,为什么?在绍兴街巷,不时“邂逅”鲁迅小说里的人物,是一种奇妙的体验。他们是一个个、一组组惟妙惟肖的雕像:臂挎竹篮、身形佝偻,悲苦羞怯的祥林嫂;头戴破毡帽、弯腰驼背,拘谨麻木的老年闰土;身着破长衫,一脸落魄迂执的身形高大的孔乙己……每次猝然相遇,总会让人出神良久。答案
不能替换。①“如椽巨笔”即像椽子一样的大笔,称颂别人气势宏大的文章或杰出的写作才能。而“神来之笔”指绝妙的文思或词句。前者更强调笔力雄健,有分量。②鲁迅先生文笔犀利,通过典型人物记录国家和民族的深重灾难,“如椽巨笔”更体现其文章的气势宏大。③同时,“如椽巨笔”更能表现作者对鲁迅先生感念和敬佩之情。解析
本题考查考生分析词语含义和表达效果的能力。第一步,明晰两个成语的意思。如椽巨笔,像椽子一样的大笔。用来称颂别人气势宏大的文章或杰出的写作才能,强调文章的气势和作者的才能。神来之笔,指绝妙的文思或词句,强调文思和词句的巧妙。“如椽巨笔”更强调笔力雄健,有分量。第二步,结合语境分析成语。根据原文“你也会不断感念鲁迅先生的伟大”“透过这一个个永恒的人物典型……另一种‘无韵之离骚’”可知,文段赞叹鲁迅先生通过刻画典型人物记录时代影像,他的作品具有穿透时空的魅力,侧重于表现鲁迅先生文笔犀利、文章气势宏大,强调作者对鲁迅先生的感念和敬佩之情,而不是评价鲁迅先生的文思和遣词造句。综上所述,不能替换。3.文中画横线的成语使用不恰当,请进行修改。随着移动互联网的发展普及,人们对①司空见惯的应用程序不再陌生,对花样百出的应用程序乱象同样也不陌生。一些不法分子盯上了这条“流量爆表”的网络主干道,各种不规范行为,对用户隐私和财产安全构成威胁,也给信息时代的“指尖精彩”蒙上了一层阴影。②方兴未艾的应用程序市场,决不能被违规App搞乱套。中央网信办部署开展“清朗·移动互联网应用程序领域乱象整治”专项行动,目的就在于加强移动互联网应用程序全链条管理,全面规范移动应用程序在搜索、下载、使用等环节的运营行为。步步为营、③紧锣密鼓,才能挤压不法分子的牟利空间、生存空间。答案
①改为“五花八门”(各式各样、层出不穷);②改为“欣欣向荣”(生机勃勃、如火如荼);③改为“环环相扣”(有条不紊、井然有序)。解析
第①处,司空见惯,指看惯了就不觉得奇怪。“人们对司空见惯的应用程序不再陌生”,已有“不再陌生”,此处用“司空见惯”会造成语义重复;“对花样百出的应用程序乱象同样也不陌生”与前句是并列关系,故此处是指应用程序形式、种类等很多。可改为“五花八门”(形容花样繁多或变幻多端)、“各式各样”(许多不同的式样或方式)、“层出不穷”(接连不断地出现,没有穷尽)。第②处,方兴未艾,指事物正在兴起、发展,一时不会终止。根据前文“这条‘流量爆表’的网络主干道”“信息时代的‘指尖精彩’”可知,此处语境是指应用程序市场蓬勃发展,生命力旺盛。而“方兴未艾”侧重事物处于发展的初级阶段,用在此处不合适。可改为“欣欣向荣”(形容草木茂盛,也形容事业蓬勃发展)、“生机勃勃”(形容充满生气活力,生命力旺盛)、“如火如荼”(原形容军容之盛,现用来形容旺盛、热烈或激烈)。第③处,紧锣密鼓,比喻正式或公开活动前的紧张的舆论准备。也形容准备工作进行得紧张、急促。根据“步步为营、紧锣密鼓,才能……”可知,此处的成语应和“步步为营”意思相近,形容行动谨慎,防备严密;且从前文的“全链条管理”“全面规范”也能看出此处是指专项行动条理清晰、有次序。可改为“环环相扣”(形容运作步骤安排得紧凑而有序)、“有条不紊”(有条理,有次序,一点儿不乱)、“井然有序”(形容整齐有次序,一点儿也不混乱)。考向三探究成语创新考法
2022年高考语言文字运用对成语的考查由多年来的客观题变成了主观题,强调的是在动态语境中考查成语的使用,所以一些地区的模考题在原有基础上进行创新探究,探索成语题新考法。考生若能从句子中发现语境(命题者)的暗示点,找到解题的突破口,解答试题自然不在话下。[边练边悟]
4.(分析成语的共同特点)文中两个画横线成语的运用有哪些共同特点?说说草滩吧。自然要从春天说起,从零零星星的鹅黄说起。米粒儿大的草芽拱出土层的时候,还异想天开地顶起一小撮泥土,像顶了一个小小的斗笠。草滩上,草不像嫩绿的时候那么内秀:到处乱跑,勇敢而又偏执;自信满满,甚至有一些疯狂。熟草蔓,单是这名字,就有鸡鸣、炊烟、羊肠小路的味道。在草滩上,它是熟练的偷渡客,巧舌如簧的媒婆。答案
①拟人:这两个成语原是形容人的,在文中则分别形容草芽和熟草蔓,给人以生动活泼之感。②贬词褒用:这两个成语都是贬义词,在这里表达积极意义,表现了作者对草的喜爱和赞美。(答对一点即可)解析
这两个成语都采用了拟人的修辞手法,赋予草芽和熟草蔓以人的行为和特征。如“异想天开”通常用来形容人的想法离奇、不切实际,这里用来形容草芽破土而出的独特方式;“巧舌如簧”则是形容人能说会道、善于狡辩,这里用来形容熟草蔓在草滩上的活跃。这样的描述更加形象和有趣。同时,这两个成语都是贬义词,在这里被赋予了褒义色彩,表现了作者对草儿的喜爱和赞美,增强了语言的生动性和表现力。5.(限制条件填写成语)请在文中横线处填入含有“兰”字的成语。学画之人,常以画兰为画法初步,画者往往在描摹中,墨迹毫端不知不觉地凸显了自我;也借兰叶葳蕤的线条,延伸拓展,洗礼一己心魄,澄怀观道,由丹青中,透射出永恒恬静的气象。所谓
①
,说的是女子高雅而美好;桂子兰孙,是称美他人子孙,一如
②
;而桂馥兰馨,则是比喻别人后嗣蕃昌,世德流芳;
③
,金喻坚,兰喻香,用以说明交情甚笃,这一切,显示兰是突出的,是真善美的化身。
答案
①蕙质兰心②芝兰玉树③金兰之契解析
本题限定了考生填写成语的范围,即含有“兰”字的成语。①处,由横线后“女子高雅而美好”可知,要重点突出女子高雅而美好的品质,可填“蕙质兰心”。②处,根据“一如”可知,此空应填写与“桂子兰孙”语意相似的成语,即“称美他人子孙”的含有“兰”字的成语,可填“芝兰玉树”。③处,由“金喻坚,兰喻香,用以说明交情甚笃”可知,此处所填成语要含有“兰”字和“金”字,而且要有交情甚笃之意,故可填“金兰之契”。金兰之契,指交情投合的朋友。6.(分析成语含义、语境义)试解释成语“断章取义”的意思,并分析它在文中的具体含义。“相濡以沫”这一词出于《庄子》,鲁迅先生常爱引用它,只是断章取义,与这一词的上下文不大有关系。单就这一词看,是一个悲壮动人的场面。一群鱼失了水,干得要死,大家吐出口沫来,彼此互相沾润,借此延长大家的生命。鲁迅先生引用这一词,为的是他所处的环境正是一片干地,没有一滴水。他又见和他同在的人所处的是相同的环境,于是自然而然记起这句话。说它是口号,不如说它是信念。答案
①“断章取义”的意思是:不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句。②文中指鲁迅先生不顾“相濡以沫”在《庄子》中的语境,用其表达自己的信念。解析
本题考查考生理解成语含义和语境义的能力。“断章取义”是贬义词,但结合文本“说它是口号,不如说它是信念”可知,文中的“断章取义”不是贬义,而是指鲁迅先生不顾“相濡以沫”在《庄子》中的语境,用其表达自己的信念。7.(原创)阅读下面的文字,完成后面题目。(1)下列句子中的“一直”与文中加点的“一直”,意义和用法相同的一项是(
)A.你一直顺着往南走,就能看到一座桥。B.全村从老人一直到小孩无不欢欣鼓舞。C.沿着这条街一直向前走,你就能到达图书馆。D.我一直很喜欢吃妈妈做的红烧肉。D解析
本题主要考查对副词“一直”在不同语境中的意义和用法的辨析能力,以及对成语结构和修辞手法的理解。需结合原文中“一直”的语境,对比选项中“一直”的用法,判断其是否与原文相同。原文中“一直”表示动作或状态的持续性。A项,“一直”表示方向的持续性(顺着往南走),与原文用法不同。B项,“一直”表示范围的延伸(从老人到小孩),与原文用法不同。C项,“一直”表示方向的持续性(向前走),与原文用法不同。D项,“一直”表示时间的持续性(过去到现在都喜欢),与原文用法相同。(2)(分析成语结构)文中“冰消瓦解”是运用比喻修辞的对称结构的成语,意思是像冰一样融化,瓦一样破碎,形容完全消释或崩溃。像这样的成语还有很多,请写出两个和“冰消瓦解”结构相同的成语,并分析它们的含义。答案
烟消云散:比喻事物像烟雾和云彩一样完全消失。土崩瓦解:比喻彻底崩溃或溃散。解析
需明确“冰消瓦解”的对称结构(“冰消”与“瓦解”均为比喻性动宾结构),并据此联想同类成语,分析其含义时需紧扣比喻义。“烟消”与“云散”均为比喻性动宾结构。含义:像烟雾和云彩一样消散,形容彻底消失。“土崩”与“瓦解”均为比喻性动宾结构。含义:像泥土崩塌、瓦片破碎一样,形容彻底崩溃。考向四正确使用俗语年份卷别设问方式2023全国甲卷将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项正确使用俗语,是近年来高考“语言文字运用”板块命题的一大亮点。[答题指导]俗语属于熟语,主要包括谚语、歇后语和惯用语。谚语是指广泛流传于民间的言简意赅的短语。多数谚语的口语性强,通俗易懂,在形式上一般都用一两个短句来表达一个完整的意思。如“种瓜得瓜,种豆得豆”“饭后百步走,活到九十九”等。歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。歇后语由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”作用,像谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意。如“泥菩萨过江——自身难保”“竹篮打水——一场空”“船到桥头——自然直”等。惯用语是一种常用的固定词组,既有三音节为主的固定格式,又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩。它通过比喻等手法获得修辞转义。如“吃大锅饭”“半瓶子醋”“背黑锅”“穿小鞋”“磨洋工”等。[边练边悟]
8.(2023·全国甲卷)(改编)将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是(
)事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。第一位教师是这样讲的:“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什么,只要是正当的、应该做的事,就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有这样才能得到成功。如果(
),工作还没开始就准备下失败的退路,那样一定不会成功。”A.干打雷不下雨
B.又吃鱼又嫌腥C.前怕狼后怕虎
D.首尾不能兼顾c解析
A项,干打雷不下雨:比喻只有声势,没有实际行动。B项,又吃鱼又嫌腥:比喻既要干坏事,又要保全自己的声誉、名节。C项,前怕狼后怕虎:形容顾虑重重,畏缩不前。D项,首尾不能兼顾:顾头顾不了尾,前后无法同时照顾。根据“如果……那样一定不会成功”可知,此处与“只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败”意思相反,指做事顾虑太多,应选用“前怕狼后怕虎”。9.将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是(
)除了平衡专注与放空的时间外,优化知识管理也是提升学习效率的重要一环。在信息爆炸的时代,碎片化学习成为常态。然而,有人对此持质疑态度,认为碎片化学习如同“(
)”,难以形成系统的知识体系。然而,最新研究成果却给出了不同的答案:只要运用科学的知识管理方法,如借助思维导图等工具进行系统整合,将零散知识化零为整,便能构建起稳固而完整的认知网络。A.吃不了兜着走
B.猴子掰玉米C.闭着眼睛捉麻雀
D.破罐子破摔B解析
A.吃不了兜着走:指出了问题,要承担一切后果。B.猴子掰玉米:歇后语,其目的语为“掰一个丢一个”,比喻做事没有计划或三心二意,最后两手空空。C.闭着眼睛捉麻雀:比喻盲目地行动。D.破罐子破摔:比喻有了缺点、错误,不加改正,任其自流,或反而有意朝更坏的方向发展。由“碎片化学习……难以形成系统的知识体系”可知,此处是说看似学了很多知识,实际脑中空空,学习效率很低,应选用“猴子掰玉米”。测评练案(时间:40分钟分数:32分)一、基础练1.(题型创新,转换成语)将文中画横线处文字转换为成语,使语言更加简洁典雅,但不可改变原意。(2分)在这个世界上,劳动是最古老而又永恒的旋律。它如同大地的脉搏,推动着人类文明的车轮滚滚向前。无论晨曦初露还是夕阳西下,劳动的身影总是A存在于每一个地方,它是我们生活的基石,是我们梦想的摇篮。劳动的价值,不仅仅在于它创造了物质财富,更在于它塑造了人的精神世界。在田野上,劳动是土地与生命的对话,是汗水与希望的交融,它让土地B充满了旺盛的生机,也让农人的心中充满了对未来的憧憬。答案
A无处不在B生机勃勃解析
A处,“存在于每一个地方”就是没有地方不存在,据此可想到成语“无处不在”。B处,由“充满了旺盛的生机”可想到成语“生机勃勃”“生机盎然”等。需要注意的是,替换的成语放在语境中应使前后连贯,不能出现搭配不当等情况。2.(2026·广西第一次质量监测)阅读下面的文字,完成后面的题目。苏东坡有太多的佳句,一些句子人们常常能够
①
。在中国诗歌的海洋里似乎很容易找到一些绝妙的句子,它们一到相宜的场合就不邀而至,好像这是一种
②
:按理就应该是那个样子,天生如此,谁也无法改动或超越。就像每个月份里按时出现的月亮和星辰一样,都有自己固定的位置,在那里出没和闪耀。这些佳句中有一部分是同一个作者,他就是苏东坡。苏东坡是引用率最高的中国古代诗人之一,这不得不令人叹服。而实际上这些引用不过是
③
,在苏东坡诗歌的绿色原野里,这不过是绽放的几片花瓣罢了。
请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案
①脱口而出/信手拈来②理所当然③冰山一角/九牛一毛/沧海一粟解析
第①空,根据下文“它们一到相宜的场合就不邀而至”“苏东坡是引用率最高的中国古代诗人之一”等可知,语境说的是人们对苏东坡的一些佳句太过熟悉,熟悉到人们可以轻易想到,可以随口说出来或拿来引用,故此处应填“脱口而出”“信手拈来”之类的成语。第②空,根据此空后面的冒号及冒号后的“按理就应该是那个样子……按时出现的月亮和星辰一样”可知,此处所填成语的意思应与“按理就应该是那个样子”接近,强调某件事的发生或存在是合乎逻辑或道理的,是应当如此的,故可填“理所当然”之类的成语。第③空,横线后说“在苏东坡诗歌的绿色原野里,这不过是绽放的几片花瓣罢了”,“绿色原野”强调苏东坡诗歌多,“这”指代的是前面的“这些引用”,“不过是绽放的几片花瓣罢了”和前面的“绿色原野”相对,强调少,再联系横线前的“不过是”可知,此处所填成语应表示众多中很少的一部分,故可填“冰山一角”“九牛一毛”之类的成语。3.阅读下面的文字,完成后面的题目。纵览古今,聪俊灵秀之人,于万万人中仅是
①
。虽然其落草之境大有参差,所行之事更是
②
,但都有一深蕴其中的共同特点,那就是“无争”。身居尘世,递生人海,面对争名逐利之潮起,竞心所牵,人人跻身其中,
③
,难免身不由己。唯“不争”者,结庐大隐之市,其精气内敛,定力自生,独能拥有完全之自我——顺乎天性行止,进退叩问心声,不为世俗所缚,免受他人役使,淡淡然率性而居,乃天地间一自在人耳。
请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)答案
①凤毛麟角(寥寥无几、屈指可数)
②千差万别(天差地别、迥然不同)
③随波逐流(随声附和)解析
根据空缺①处上下文语境中的“于万万人中仅是”“大有参差”等的提示,该处应填入的成语意思是形容少之又少,故可填“凤毛麟角(寥寥无几、屈指可数)”。凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。寥寥无几、屈指可数:形容数量很少,没有几个。根据空缺②处上下文语境中的“大有参差”“但都有一深蕴其中的共同特点”等的提示,该处应填入的成语意思是强调差别之大,故可填“千差万别(天差地别、迥然不同)”。千差万别(天差地别、迥然不同):形容差别很大。根据空缺③处上下文语境中的“争名逐利之潮起”“人人跻身其中”“身不由己”等的提示,该处应填入的成语意思是受潮流摆布,故可填“随波逐流(随声附和)”。随波逐流:比喻没有主见,随着潮流走。随声附和:形容没有主见,别人怎么说,自己就跟着怎么说。4.阅读下面的文字,完成后面的题目。“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!”在10月16日党的二十大开幕会上,习近平总书记
①
的话语,激荡在14亿多中华儿女心间。新时代,中国梦,寄托在每一个辛勤有力的肩膀上。脱贫群众的质朴笑脸、奥运健儿的矫健身姿、人民子弟兵的飒爽果敢、青年一代的朝气蓬勃……勤劳的亿万中华儿女,向着中国式现代化的美好前景,在
②
的国土上团结奋进,在新时代征途上辛勤耕耘,收获物质富足、精神富有的累累硕果,成为创造历史的主角。
请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)答案
①铿锵有力②广袤无垠(广阔无垠、辽阔无垠)解析
①语境形容习近平总书记的话语响亮有力量,可用“铿锵有力”。铿锵有力:指言辞或声音响亮有力。②语境形容中国国土广阔,可用“广袤无垠”。广袤无垠(广阔无垠、辽阔无垠):形容广阔得望不到边际,辽阔无边。比喻非常广阔。5.阅读下面的文字,完成后面的题目。年画,古称“门神画”,起源于汉代,盛行于明清。唐代之前的年画多为手绘年画;隋代后期,随着木刻书籍的出现,木版年画
①
;到了宋代,雕版印刷术日渐成熟,木版彩色套印年画走向普及。
我国的年画产地很多,素有“南桃(苏州桃花坞)北柳(天津杨柳青)”之说。到了清代中期——杨柳青木版年画全盛时期,杨柳青全镇连同附近的30多个村子,画店鳞次栉比,店中画样高悬,各地商客络绎不绝,是
②
的绘画之乡。一座弹丸小镇,“家家能点染,户户善丹青”。
请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)答案
①应运而生②名副其实解析
第①空,前面说“随着木刻书籍的出现”,说明木版年画的出现与“木刻书籍”有关,可填“应运而生”。应运而生:旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。第②空,语境说杨柳青“画店鳞次栉比,店中画样高悬,各地商客络绎不绝”,配得上“绘画之乡”这个名称,可填“名副其实”。名副其实:指名声或名称与实际相符合,也说名符其实。二、综合练阅读下面的文字,完成后面题目。(20分)“信口雌黄”一词,通常用来形容一些人说话很随意,①东一下西一下,张口就来,信口开河。那这个“雌黄”到底是什么呢?为啥用它来形容人胡说八道呢?大家可能很少听到“雌黄”,但对“雄黄”这种矿物质应该很熟悉,它是砷的硫化物——四硫化四砷,端午节喝的雄黄酒就含有雄黄。雌黄和雄黄一样,也是砷的硫化物,只不过它是三硫化二砷。古人发现,雄黄大多产于山的阳面,而(
A
),于是以雌雄来区分。雌黄质地比较软,跟石墨差不多。以前人们使用竹简书写,要是刚写没多久,可以沾水擦掉,干了也可以用刀子轻轻刮掉。纸张大量使用之后,因其太薄,容易被刮坏,换纸写又太费劲,②而写错字是不可避免的,咋办呢?这时候,(
B
)。雌黄的颜色和纸张接近,人们就把雌黄研成粉末,加水调和,然后用毛笔蘸着,把写错的字盖住,等干了之后再重新写字,雌黄在当时就相当于一种特殊的“涂改液”。除此之外,雌黄与雄黄一样,有解毒杀虫的功效,在古代炼丹时也是常用材料。而雌黄与胡说八道产生联系,则要追溯到西晋时期的王衍。王衍是当时有名的清谈家,说起话来滔滔不绝,③反而经常讲一些不着边际的理论,发现自己说错了,马上就改口,就像用雌黄修改错字一样随意。久而久之,人们就说他是“口中雌黄”,④意思是他说话就像随便涂抹雌黄改字一样,想怎么说就怎么说。慢慢地,“口中雌黄”这个说法就演变成了“信口雌黄”,用来形容不顾事实,随口乱说。6.(选项辨析成语使用正误)对于文中画线句子的分析说明,正确的一项是(
)(3分)A.句子①中,将“信口开河”改为“巧舌如簧”更符合语境。B.句子②中,“咋办呢?”不能删去,会影响句意的完整表达。C.句子③中,“反而”使用不当,可以换为“而且”。D.句子④中,“涂抹”与“抹布”的“抹”读音相同。C解析
A项,“信口开河”强调说话随意、毫无根据;“巧舌如簧”侧重形容人能说会道、善于狡辩。语境是说一些人说话随意、张口就来,用“信口开河”更合适,不能改为“巧舌如簧”。B项,“咋办呢?”是对前文“纸张大量使用之后,因其太薄,容易被刮坏,换纸写又太费劲,而写错字是不可避免的”这一情况提出的疑问,删去后,后文“这时候,雌黄就派上大用场了”依然能表达清楚意思,只是语气和引发读者思考的效果会减弱,并非影响句意的完整表达。C项,句子③中“反而”表示转折关系,此处“说起话来滔滔不绝”和“经常讲一些不着边际的理论”是递进关系,使用“反而”不当,换成“而且”更能体现语义的递进。D项,“涂抹”的“抹”读音为“
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