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文档简介

四川省眉山市2025届四下数学期末预测试题含答案解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.三年有30名同学,“六一”联欢会有20名同学参加大合唱,15名同学跳舞,如果没有人这两项都不参加,有(_____)名同学既唱歌又跳舞。2.有一根彩带,捆个礼品盒后还剩厘米。如果捆一个礼品盒用去厘米,这根彩带原来一共长(________)米。3.85kg—4000g=(______)g5m+50dm=(______)m4.一个长方形纸片的长是9分米,宽是8分米,如果剪一个最大的正方形,这个正方形的边长是(_____)分米,周长是(______)分米5.在下面的横线上填上合适的单位。(1)冬天早上小明起床穿衣服大约用时10_____。(2)一元硬币的厚度大约是2_____,50个一元硬币叠起来的厚度大约是10_____。(3)北京到上海的高速铁路长1318_____。6.下图是星期天上午的部分小停电通知,(________)小停电时间比较长;小明住在幸福小,他10:30从外面回到家,发现家里停电,他还要等(________)分钟才恢复供电。停电通知阳光小10:05~10:50幸福小10:15~10:557.用6个边长是1平方厘米的正方形拼成长方形,长是_____厘米,宽是_____厘米,周长是_____厘米.8.照这样排列,第32个是(__________),第108个是(__________)。9.用一段长为48厘米的铜丝做一个正方形,它的边长是(_____)厘米.10.小力和小齐是好朋友,他们俩年龄相同。小力的年龄是小力爸爸年龄的,小齐的年龄是小齐爸爸年龄的,(______)的爸爸年纪大些。11.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)180秒(________)3时5千克克(________)12千克二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.像3.1、5.5、0、0.1这样的数都是小数。(________)2.周长相等的两个长方形,它们的形状一定相同。(________)3.一个数的3倍是12,这个数是1.(_____)4.因为4×3=12,所以4,3是因数,12是倍数.(____)5.24是5的4倍.(_____)6.4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形,它的周长是12分米。(________)7.120×0<120+0(_____)8.三年(1)班男女生共40人,女生10人,女生人数是全班人数的。(______)9.5个三年小朋友的体重的和大约是1吨。(______)10.把一个圆分成5份,每份是它的。(______)。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.b的1倍可以写作b1.(______)2.两个城间的铁路线长为689米。(______)3.双层公交车下层有乘客46人,上层的乘客比下层多15人,那么双层公交车上有乘客77人。(______)4.有的轴对称图形没有对称轴.(____)5.用6个边长2厘米的正方形可以拼成一个较大的正方形。(_____)四、细心计算,认真检查。1.估算。76×9≈29×8≈503×7≈305×8≈2.脱式计算。34÷2×525+75×4(59+21)÷584÷7-67×(320-280)253×(30÷6)3.计算题。(1)(2)五、作图题。1.估一估、连一连.2.下面的图分别是谁看到的,连一连。3.正确连线六、解决问题1.商场里一台冰箱的价钱是一双运动鞋的9倍。这台冰箱多少钱?这台冰箱比运动鞋贵多少元?208元2.涂一涂,填一填。(1)涂上红色表示长方形的。(2)涂上黄色表示长方形的。(3)没有涂色的占长方形的()。3.下面是2017年2月份的日历,请你补充完整。星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六714(1)这个月份里笑笑的爸爸每工作3天后休息一天,妈妈每工作4天后休息一天。从这个月的1日开始工作算起,请用“○”代表爸爸的休息日,用“□”代表妈妈的休息日。(2)爸爸和妈妈共同休息的日子是()日。4.方便面每桶3元,面条每袋10元,大米每袋55元。

参考答案一、用心思考,认真填写。1、5【详解】略2、8【分析】根据题目可知,捆一个礼品盒需要75厘米,所需彩带的长度等于8个礼品盒的彩带长度+剩下的彩带长度200厘米,然后厘米换算成米,由此列式解答。【详解】8×75+200=600+200=800(厘米)800厘米=8米【点睛】先求出捆8个礼品盒所用长度再加上剩下的长度是解决本题的关键。3、8100010【详解】略4、832【详解】略5、分钟毫米厘米千米【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量冬天早上小明起床穿衣服所用的时间用“分钟”作单位,计量一元硬币的厚度用“毫米”作单位。用一个元硬币的厚度乘50,求出50个一元硬币的厚度。毫米和厘米之间的进率是10,据此将50个一元硬币的厚度换算成厘米。计量北京到上海的高速铁路长度用“千米”作单位。【详解】(1)冬天早上小明起床穿衣服大约用时10分钟。(2)一元硬币的厚度大约是2毫米。50×2=100(毫米)=10(厘米)则50个一元硬币叠起来的厚度大约是10厘米。(3)北京到上海的高速铁路长1318千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、阳光25【分析】(1)经过时间=结束时间-开始时间,据此求出两个小的停电时间,再比较大小。(2)根据经过时间=结束时间-开始时间,用幸福小来电时间减去小明到家的时间,求出他等待恢复供电的时间。【详解】(1)10时50分-10时5分=45(分钟)10时55分-10时15分=40(分钟)45分钟>40分钟则阳光小停电时间比较长。(2)10时55分-10时30分=25(分钟)则他还要等25分钟才恢复供电。【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式经过时间=结束时间-开始时间。7、6或31或214或1【详解】第一种情况如图,长是6厘米,宽是1厘米,周长:(6+1)×2=7×2=14(厘米);第二种情况,长是3厘米,宽是2厘米,周长:(3+2)×2=5×2=1(厘米);故答案为:6或3,1或2,14或1.8、【分析】由题意可得,循环出现的图形为:,图形排列的规律是:7个图形为一个循环周期,第32个图形:32÷7=4(组)……4(个),余数为4,就是循环的图形的第4个;第108个图形:108÷7=15(组)……3(个),余数为3,就是循环的图形的第3个图形,据此解答即可。【详解】32÷7=4(组)……4(个)108÷7=15(组)……3(个)【点睛】解决此题的关键:根据图形的排列规律规律解答即可。9、12【详解】略10、小齐【分析】根据题意可知小力和小齐是好朋友,他们俩年龄相同。小力的年龄是小力爸爸年龄平均分成3份取其中一份,那么小力爸爸年龄是小力年龄的3倍。小齐的年龄是小齐爸爸年龄平均分成4份取其中一份,小齐爸爸年龄是小齐年龄的4倍。【详解】小力和小齐年龄相同,小齐爸爸年龄是小齐年龄的4倍,小力爸爸年龄是小力年龄的3倍,所以小齐爸爸年纪大些。【点睛】此题考查学生对分数的认识,分母表示平均分,分子表示取了其中一份。11、><<>【分析】(1)(2)同分子的分数,分母大的分数反而小,同分母的分数,分子大的分数大;(3)根据1时=60分,1分=60秒换算单位比较;(4)1千克=1000克,先换算单位再进行比较;据此解答。【详解】(1)>;(2)<;(3)180秒=3分,180秒<3时;(4)5千克+8000克=13千克,5千克+8000克>12千克;【点睛】本题考查分数比较大小的方法,关键掌握时分秒之间的进率,克与千克之间的进率。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】0是自然数,也是整数,不是小数,据此即可解答。【详解】在3.1、5.5、0、0.1中,0是整数,不是小数,所以判断错误。【点睛】熟练掌握数的分类知识是解答本题的关键。2、×【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,当两个长方形的周长相等时,两个长方形的长与宽的和相等,不能确定两个长方形的长相等,宽相等,即两个长方形的形状相同。例如周长为16厘米的两个长方形,一个长5厘米宽3厘米,另一个长6厘米宽2厘米。据此判断即可。【详解】根据分析可知,周长相等的两个长方形,它们的形状不一定相同。故答案为:×。【点睛】熟记长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的周长大小和长与宽两个量有关。3、×【详解】略4、×【详解】因数和倍数是相互依存的,不是单独说哪个数是因数,哪个数是倍数.所以本题不能说12是倍数,3是因数;应该为12是3的倍数,3是12的因数.故答案为:×.5、×【详解】5的4倍应该是:5×4=20,不是1.原题说法错误.故答案为×.6、×【分析】如图所示,将4个正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长,再求出大正方形的周长。【详解】4÷4=1(分米)1×2×4=8(分米)则大正方形的周长是8分米。故答案为:×。【点睛】正方形的周长=边长×4,正方形的边长=周长÷4。7、√【详解】因为120×0=0,120+0=120,0<120,所以120×0<120+0,原题说法正确.故答案为正确.【点睛】根据0的运算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.8、√【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案为:×【点睛】考查了分数的意义,注意:一定是把这个圆“平均”分成5份。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、错误【解析】这道题主要考查了代数式的写法,b的1倍列式为b×1,一般把字母与数字相乘时,数字写在字母的前面,略乘号。【详解】b的1倍可以写作1b.故答案为:错误。2、×【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识:计量两个城间的铁路线长,结合数据689可知:应用“千米”做单位。【详解】根据分析可知:两个城间的铁路线长为689千米,所以原说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、×【分析】双层公交车上有乘客的总人数=上层乘客的人数+下层乘客的人数,其中上层乘客的人数=下层乘客的人数+上层的乘客比下层多的人数,据此代入数据作答即可。【详解】(46+15)+46=107,所以双层公交车上有乘客107人。故答案为:错误。4、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此解答即可.【详解】所有的轴对称图形都有对称轴,所以原题说法错误;故答案为:×.5、×【详解】略四、细心计算,认真检查。1、720;240;3500;2400【详解】略2、85;325;166;280;1265【分析】(1)先算除法,再算乘法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(4)先算除法,再算减法;(5)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(6)先算小括号里面的除法,再算小括号外面的乘法。【详解】34÷2×5=17×5=8525+75×4=25+300=325(59+21)÷5=80÷5=1684÷7-6=12-6=67×(320-280)=7×40=280253×(30÷6)=253×5=12653、(1);

(2)400000000000【分析】(1)先从个位算起,个位上只要是两个数相减的结果是4就可以,比如被减数个位是9,减数个位是5;再看十位,一个数减去6是9,这个数是15,所以被减数十位上是5;再看百位刚才十位计算时借了一个百,所以被减数百位上剩5,5减去一个数是0,这个数是5,所以减数百位上是5,据此解答。(2)根据多位数(末尾有0)乘一位数的计算方法可知,用一位数5去乘多位数8得出40,再添上原来的10个0即可。【详解】(1)竖式如下:(答案不唯一)(2)=400000000000五、作图题。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.2、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详

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