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文档简介
四川省雅安市荥经县2025届三下数学期末监测试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.1吨铁和1吨棉花相比,()。A.一样重 B.棉花重 C.铁重2.500÷60=8……□,正确的余数是().A.2 B.20 C.2003.小鸟看到的形状是()。A. B. C.4.下面说法不正确的是()。A.正方形是特殊的长方形 B.四边形有4条边、4个角 C.不是四边形5.7月1日的前一天是(
).A.6月30日 B.6月29日 C.6月31日二、认真辨析,我会判。1.最大的三位数乘最大的一位数,积是三位数.(______)2.151×2的积的末尾有1个1.(________)3.千米∕时、米∕秒、米∕分都是长度单位.(____)4.一个苹果的重量是100千克。(_______)5.大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个.(_______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.最小的三位数比最小的四位数少1.(____)2.1×4+69=1×6+4×9.(________)3.一袋食盐重1千克,100袋食盐重1吨。(_____)4.1吨铁比1吨棉花重。(________)5.1.30元和1元3角一样多。(________)四、计算题。(28分)1.口算。8×50=400×7=630÷9=99÷3=48÷3=12×4=2.用竖式计算,带*的要验算。五、作图题。(8分)1.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.小华有一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了全书的几分之几?2.一块巧克力,小明把它平均分成了5份,送给同桌2份,还剩下这块巧克力的几分之几?3.学校乐器队有30人,合唱队人数比乐器队多18人,舞蹈队人数是合唱队的2倍,舞蹈队有多少人?4.同学们大扫除,3名同学擦15块玻璃,照这样计算,5名同学可以擦多少块玻璃?学校共有45块玻璃,一共需要几名同学?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】铁和棉花因为都是1吨,所以它们一样重;据此进行选择。【详解】1吨铁和1吨棉花相比,一样重。故答案为:A【点睛】此题考查1吨铁和1吨棉花的比较,不要被它们的表面现象所迷惑,既然都是1吨,就说明一样重。2、B【详解】略3、C【详解】略4、C【分析】根据题意,对各选项依次进行分析,进而得出结论即可得解。【详解】A.根据长方形的意义,两组对边平行,角为直角,根据正方形两组对边平行且相等,角为直角,即正方形是四条边都相等的特殊长方形,即正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形,故原题说法正确。B.由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫做四边形;它有四条线段,所以有四条边,四条边首尾相接,也组成了四个角,但不一定是直角;故原题说法正确。C.根据四边形的特征,四边形是由4条线段围成的封闭图形,四边形有4条边,4个角,是由4条线段围成的封闭图形,属于四边形,故原题说法不正确。故答案为:C【点睛】此题考查了长方形、正方形和四边形的特征,注意基础知识的积累。5、A【详解】根据每月的天数知道6月份有30天.二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【解析】略3、×【详解】根据以上分析知:千米/时、米/秒、米/分都可以作为速度的单位,原题说法错误.故答案为:×.4、×【详解】略5、×【详解】大于1.6小于1.9的小数有无数个.故答案为×.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】先明白最小三位数是10,最小的四位数是100,直接用减法列式解答后再进行判断即可.【详解】最小三位数是10,最小的四位数是100,100﹣10=900,所以最小的三位数比最小的四位数少900,故答案为×.【点睛】此题解答的关键是明确最小的三位数是10,最小四位数是100.2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】1吨铁指的是铁的质量,1吨棉花指的也是棉花的质量,同样是1吨的质量,1吨铁与1吨棉花相等,据此可判断。【详解】1吨=1吨1吨铁比1吨棉花重,故此说法错误。故答案为:×【点睛】重点注意1吨铁与1吨棉花比较的是质量,不是体积。5、√【分析】1元=10角,据此即可解答。【详解】1元3角=1.3元=1.30元,所以判断正确。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。四、计算题。(28分)1、400;2800;70;33;;16;48【详解】略2、1025;1009;716【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】验算:五、作图题。(8分)1、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题1、【分析】根据题意可知,用第一天看全书的加上第二天看全书的,即可求出两天一共看全书的几分之几。【详解】答:两天一共看了全书的。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。2、【分析】根据分数的意义可知,将一块巧克力平均分成5份,其中一份占它的,2份占它的。用1减去送给同桌的,即可求出还剩下几分之几。【详解】1-=答:还剩下这块巧克力的。【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。3、96人【分析】根据题干的叙述列式,乐器队有30人,合唱队比乐器队多18人,所以合唱队人数为人,舞蹈队的人数又是合唱队的2倍,所以合唱队的人数为人,所以合唱队的人数为96人。【详解】(30+18)×2=48×2=96(人)答:舞蹈队有96人。【点睛】本题主要考查加法乘法在实际问题上的应用,以及分析问题、解决问题的能力。4、25;9【分析】根据题意可知,3名同学擦15块玻璃,先用除法求平均
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