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文档简介
大理白族自治州宾川县2025-2026学年数学三下期末复习检测试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.2022年冬奥会在我国上海举行,这一年的2月有(_____)天。2.把一个圆平均分成5份,其中的4份就是这个圆的(________)。3.在()里填上“>”“<”或“=”。200÷4(________)25×215×9(________)25×9(________)(________)4.如图,丽丽下午1:40到达电影院,她看第________场电影合适,还要等________分钟才开始。电影院第一场上午12:30——下午1:50第二场下午2:00——下午3:20第三场下午3:30——下午4:505.一列火车应该9:10到站,结果提早16分钟了,火车实际到站是________.6.在括号里填上合适的单位名称。一袋面粉重50(________);小明身高145(________);一张银行卡厚约1(________)。7.写出钟面上的时刻和经过的时间。8.根据207+124=331可以写出两道减法算式是:_____.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.小明和小华一起做作业,小明做作业用了小时,小华做作业用了小时,小明先完成作业。(_______)2.8个76的和与76的8倍的结果相等.(_____)3.小军自己吃完了一个蛋糕,可以说小军吃了这个蛋糕的,也可以说小军吃了这个蛋糕的._____4.时间单位之间的进率是100.(________)5.笑笑站在讲桌的旁边,可能只看到讲桌的一个面。(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.“295-108”的差大约是(
).A.100 B.200 C.3002.用4个不能拼成().A.正方形 B.长方形 C.圆3.下列图形是轴对称图形的是()。A.F B.Z C.W4.下列交通标志不是轴对称图形的有()A. B. C.5.下面哪个图中阴影部分不可以用分数表示?()。A. B.
C.6.一个因数是19,另一个因数是3,积是()A.30 B.60 C.45 D.577.下图中,甲乙两图形的周长相比,()。A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长8.2□×4的积是一个三位数,□里最小应填()A.1 B.2 C.3 D.59.图()中圈起来的小棒表示竖式中的进位“1”。
A.
B.
C.
10.如下图,下面图()是小女孩看到的。A. B. C.四、快乐填空。1.是(__________)个,3个是(__________)。2.在横线上填“﹥”、“﹤”或“=”。________180×5____810×5840÷3____840÷46000克____6千克3.32是8的(________)倍,32的8倍是(________)。4.有5行苹果树,每行8棵,又栽了2行,现在一共有(________)棵.5.是()个;()个是。6.一个长方形的长是28米,宽是12米,它的周长是(____________)米。7.民运动会开幕式于2019年9月8日举行,开幕式共分两个环节,第一个环节是运动员和裁判员入场,第二个环节是“中华民一家亲,携手奋进新时代”文艺演出,文艺演出是晚9:00开始,9:52结束,文艺演出用时(________)分。8.捆一个礼品盒,要留出20厘米来打结,捆这个礼品盒要用(________)厘米的彩带。9.十元零四分=________元(填小数)17.25读作________。10.2018年,小明是三年(1)班学生,学号是13,参加校运动会时,编号是201830113,那么这届校运动会编号是201850211的学生,他是________年________班,学号是________。五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。2.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。3.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:00六、解决问题1.三(1)班收集了86个矿泉水瓶,三(2)班收集的矿泉水瓶数量是三(1)班的3倍,两个班一共收集了多少个矿泉水瓶?2.淘气在计算10+□×5时先计算加法,再计算乘法,得到的结果是150。你能帮他算出正确结果吗?3.现有一根米长的绳子,第一次剪去全长的,第二次剪去全长的,还剩全长的几分之几?4.天山小学组织学生到博物馆参观,票价每人9元,248名学生,带2500元买门票,够吗?5.7栋楼有多少户人家?
参考答案一、神奇小帮手。1、28【详解】略2、【分析】根据分数的意义,把一个圆平均分成5份,其中的1份是这个圆的,4份是这个圆的。【详解】把一个圆平均分成5份,其中的4份就是这个圆的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。3、=<><【分析】根据题意可知,(1)(2)将括号两边的算式计算出结果,再进行比较即可;(3)分子相同,就直接比分母,分母小的分数值就比较大;(4)分母相同,就直接比分子,分子大的分数值就比较大;据此解答。【详解】200÷4=50,25×2=50,200÷4=25×2;15×9=135,25×9=225,15×9<25×9;>;<;【点睛】本题考查两位数乘一位数,关键掌握分数比较大小的方法。4、二20【分析】丽丽到达电影院时,第一场已经快结束了,所以看第二场合适;第二场开始时间-丽丽到达电影院时间=丽丽还要等待的时间。【详解】她看第二场电影合适,还要等(2时-1时40分=20分钟)才开始。故答案为:二;20.5、8:54【分析】根据题意可知,用原来的到站时间-提前的时间=实际到站时间,分不够减时,从时上退1小时当60分,与原来的分相加,然后再减,据此解答【详解】9时10分-16分=8时54分;8时54分=8:54.故答案为8:54.6、千克厘米毫米【分析】根据实际生活判断重量和长度进行填空。重量重的用千克,重量轻的用克;长度较大的用米,长度较小的用厘米,长度很小的用毫米,总之需要根据实际生活以及数字的大小进行判断。【详解】一袋面粉重50千克,小明身高145厘米,一张银行卡厚约1毫米。【点睛】此题考查对长度单位和重量单位的认识,根据实际生活判断解答即可。7、11:20;25分钟;11:45;25分钟;12:10【分析】钟面上有12大格、60小格,时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分钟;经过时间=结束时间-开始时间;据此即可解答。【详解】第1个图时间是11:20,第2个图时间是11:45,第3个图时间是12:10;11:45-11:20=25(分钟)12:10-11:45=25(分钟)【点睛】本题主要考查学生对钟面知识和经过时间的计算方法的掌握和灵活运用。8、331﹣207=124,331﹣124=207【详解】用和减去其中的一个加数就是另一个加数,由此求解.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、√【详解】求几个相同加数和的简便运算,求一个数的几倍是多少,都用乘法计算.由此判断即可.3、√【详解】略4、×【解析】略5、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】估算时把295看做300,把108看做100,用整百数减整百数方法解答即可.【详解】“295-108”的差大约是1.故答案为B.2、C【详解】略3、C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.F不是轴对称图形;B.Z不是轴对称图形;C.W是轴对称图形;故答案为:C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。4、B【详解】略5、B【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫分数;根据分数的意义判断并选择即可。【详解】A.把图形平均分成2份,阴影部分是1份,可以用表示;B.图形不是平均分,不能用表示;C.把图形平均分成2份,每份有2个长方形,阴影部分2个长方形是一份,阴影部分可以用表示。故答案为:B【点睛】本题考查了学生对分数的意义的掌握和运用。6、D【详解】19×3=57故选D7、C【分析】通过观察上图可知,长方形的对边相等,中间曲线段是甲乙两图形的公共边,所以甲乙两图形的周长相等。【详解】根据分析可知,甲乙两图形的周长相等。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。8、D【分析】此题主要考查两三位数乘一位数的实际应用【详解】已知1□×4的积是一个三位数,4乘十位上的1得8,要使积是三位数,十位上的积必须要满十,而现在十位上是8,也就是个位上的积至少向十位进1.根据4的乘法口决,满二十的有:四五二十,四六二十四,四七二十八,四八三十二,四九三十六,而这些口决中最小的是四五十二,故□中最小应填2.故选D9、B【分析】24×3可写成20×3+4×3,用竖式计算先算个位,4×3=12,竖式中的进位“1”表示4×3=12中的10;据此解答。【详解】由分析得出:图中中圈起来的小棒表示竖式中的进位“1”。故答案为:B【点睛】解答本题的关键是要理解整数乘法的计算的方法,分清楚数字所表示的含义以及十进制计数法的进位。10、C【分析】小女孩看到的是牵狗人的背面,小狗的背面,且狗在小女孩左手方向,牵狗人在小女孩右手方向。【详解】是小女孩看到的;故答案为:C【点睛】关键是弄清小女孩看到的是牵狗人、狗的位置关系,判断出牵狗人和狗在小女孩的什么位置。四、快乐填空。1、5【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成8份,其中一份占它的,5份占它的。将一个整体平均分成5份,其中一份占它的,3份占它的,据此解答即可。【详解】是5个,3个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。2、<><>=【详解】略3、4256【分析】用32除以8,所得的商是几,我们就说32是8的几倍;32的8倍是多少,用32乘8即可。【详解】32÷8=4;32×8=256【点睛】本题主要考查求一个数是另一个数的几倍,要用除法计算;求一个数的几倍是多少,要用乘法计算。4、56【详解】略5、4;5;1【分析】分数的分子是几,就有几个该分数的分数单位。【详解】是4个;5个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。6、80【详解】略7、52【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】9:52-9:00=52分【点睛】熟练掌握经过时间计算方法是解答本题的关键。8、220厘米【分析】根据图形可知,沿棱长捆扎一圈,所需彩带的长度等于4条棱长+打结用的20厘米。由此列式解答。【详解】50×4+20=200+20=220(厘米)【点睛】此题解答关键是弄清是怎样捆扎的,是求哪几条棱的长度再加上打结用的。9、10.04十七点二五【详解】略10、五211【详解】此题主要考查了数字与编码的应用,弄清每个数位上的数字代表的意义是解题的关键,根据小明的编号可知,前四位数字代表统计年份,第5个数字代表年,第6、7两个数字代表班,第8、9两个数字代表学号,据此解答。五、作图题。1、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【解析】略3、【详解】略六
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