2026年平顶山市鲁山县四年级数学下学期期中学业质量监测模拟试题含答案

2026年平顶山市鲁山县四年级数学下学期期中学业质量监测模拟试题含答案注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．100米赛跑，果果用了14秒，小丽用了15秒，小虎用了16秒。（）跑得最快。A．小丽 B．小虎 C．果果2．一根水管第一次截去全长的，第二次截去余下的，这两次共截去全长的（）A． B． C． D．3．三（1）班学生喜欢跳舞的有13人，喜欢绘画的有15人，喜欢跳舞、绘画的共有22人。既喜欢跳舞又喜欢绘画的有（）人。A．9 B．7 C．64．外教老师周五要给7个班上外语课，每个班的学生都在39～43人之间，则外教老师这一天要给（

）个学生上课。A．273

B．301

C．273~3015．1997年7月1日，我国恢复对香港行驶主权，到2018年7月1日是恢复行驶主权（）周年．A．21 B．22 C．19 D．20二、仔细推敲，认真辨析。1．四边形有4条边和4个直角（_____）2．4.80元和4.08元都表示4元8角．（________）3．一袋水泥约重50千克。（________）4．5月1日的前一天是4月31日．____5．如果A×B＝C，那么C一定大于A、B．（___）三、仔细观察，我会填。1．5分米＝（________）毫米3千米＋5千米＝（________）米1时15分＝（________）分6600千克－600千克＝（________）吨28厘米＋12厘米＝（________）分米3厘米6毫米＝（________）毫米2．在（）里填上合适的单位名称。一支牙膏长15（________）。一箱香蕉重12（________）。一张床长2（________）。小华跳绳14下用了10（________）。3．309里面连续减去25个7,得数是（_____）。4．三年一位同学的身份证号码这位同学的生日是（_____），性别是（_____）。5．在横线上填上合适的单位名称。（1）一本数学书厚约8________，一辆卡车载质量5________。（2）小军50米赛跑用了9________，一个新生儿重3800________。6．25×4的积末尾有（_______）个07．在（）里填上合适的单位。（1）一袋面粉重约25（________），一个乒乓球重4（________）；（2）一支粉笔长约10（________），重约6（________）。8．三年三班有学生52人，订《小学生语文报》的有38人，订《小学生数学报》的有32人，每人至少订一份报纸，两份报纸都订的有（________）人。四、计算题。（28分）1．直接写出下面各题的得数。2．你会用竖式计算下面各题吗？

472×5＝208×6＝五、作图题。1．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。2．谁看到的?连一连。3．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题。（每题4分，共24分）1．小明从家出发经过商店到少年宫，一共有________条路线。请用你的方式表示出这些路线。2．有红、黄、蓝几种颜色的气球，其中红气球有8个，蓝气球有24个。（1）蓝气球的个数是红气球的几倍？（2）黄气球的数量是红气球的7倍还多6个，黄气球有几个？3．涛涛跳远跳了2.1米，乐乐比涛涛少跳0.4米，明明比乐乐多跳0.7米．（1）乐乐跳了多少米？（2）明明跳了多少米？（3）涛涛和明明比，谁跳得远？相差多少？4．有50人去划船，大船每条可以坐6人，租金8元；小船每条可以坐4人，租金6元，你认为怎样租船最合算？5．水果店有苹果505千克，上午卖出345千克，下午又运回267千克苹果，现在水果店苹果有多少千克？6．李老师早上晨跑．他沿着长是100米，宽40米的操场跑3圈，跑了多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】相同路程，时间短的速度快。比较三个人的比赛用时，用时最短的那个人跑的最快。【详解】14＜15＜16则果果跑得最快。故答案为：C。【点睛】相同单位的数比较大小时，比较单位前面的数字大小即可。2、C【详解】+（1）×＝＝＝，答：这两次共截去全长的．故选C．3、C【详解】略4、C【分析】根据乘法的意义，用每个班的学生数乘以班数可以求出外教老师一天需要给多少个学生上课。【详解】由题意可知：39×7=27343×7=301答案选：C5、A【详解】2018年7月1日﹣1997年7月1日＝21（周年）答：到2018年7月1日是恢复行驶主权21周年．故选A．二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角；故答案为：×．2、×【分析】单名数：只带有一个计量单位的数；复名数：带有两个或两个以上同类计量单位的名数；高单位、低单位：在同类单位中，较大的单位叫高单位，较小的单位叫低单位。把高单位的数改写成低单位的数：进率×高单位的数。【详解】4.80元=4+0.8×10=4元8角；4.08元=4+0.08×100=4元零8分；故答案为×。【点睛】此题涉及的概念：单名数、复名数、高单位、低单位。3、√【分析】常见的质量单位有吨、千克、克；1吨＝1000千克，1千克＝1000克，根据质量单位之间的换算进率、生活经验与数据大小进行判断即可。【详解】在日常生活中，一袋水泥的重量大约是50千克；故答案为：√。【点睛】本题根据质量单位间的换算进率，考查对质量单位与数据大小的灵活应用。4、×【详解】5月1日的前一天是4月30日，所以，原题说法错误；故答案为：×．5、×【解析】如1×5＝5，则C＝B．三、仔细观察，我会填。1、5008000756436【分析】分米和毫米之间的进率是100，厘米和分米之间的进率是10，厘米和毫米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000。千克和吨之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，据此解答即可。【详解】5分米＝500毫米3千米＋5千米＝8000米1时15分＝75分6600千克－600千克＝6吨28厘米＋12厘米＝4分米3厘米6毫米＝36毫米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。2、厘米千克米秒【分析】常用的质量单位有：克、千克；长度单位有：厘米、米、分米；时间单位有：时、分、秒，根据生活经验和数据的大小灵活选择即可解答。【详解】一支牙膏长15（厘米）。一箱香蕉重12（千克）。一张床长2（米）。小华跳绳14下用了10（秒）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。3、134【详解】略4、6月1日女【详解】略5、毫米吨秒克【分析】根据生活经验、对长度、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知（1）计量一本数学书厚应用“毫米”做单位；计量一辆卡车载质量应用“吨”做单位；（2）计量小军50米赛跑用的时间应用“秒”做单位；计量一个新生儿的重量应用“克”做单位；据此解答。【详解】（1）一本数学书厚约8毫米，一辆卡车载质量5吨。（2）小军50米赛跑用了9秒，一个新生儿重3800克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、2【详解】略7、千克克厘米克【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克；1厘米大约是食指的指甲盖的长度，由此填空。【详解】（1）一袋面粉重约25（千克），一个乒乓球重4（克）；（2）一支粉笔约长10（厘米），重约6（克）【点睛】本题考查的是质量单位和长度单位，了解质量单位和长度单位并根据实际生活经验是解题的关键。8、18【分析】用订《小学生语文报》和订《小学生数学报》的人数和，减去全班人数即可解答。【详解】38＋32－52＝70－52＝18（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。四、计算题。（28分）1、150；630；600；1800；69；48；36；82；9；8000；77；3；；；；【详解】略2、12.6；9.8

2360；1248

【分析】按照小数加减法列竖式的要求计算，小数点要对齐；多位数乘一位数，列竖式时把多位数放在上面。【详解】

五、作图题。1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。2、【详解】略3、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、6；路线见详解【分析】根据题图，从小明家到商店有2条路可以走，从商店到少年宫有3条路可以走，则根据乘法原理可知，小明从家出发经过商店到少年宫，一共有2×3种不同的路线。【详解】2×3＝6（种）则一共有6种不同的路线。如上图所示，小明家到商店的2条路分别为A、B，商店到少年宫的3条路分别为1、2、3。这6种不同的路线分别为A1、A2、A3、B1、B2、B3。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。2、（1）3；（2）62【分析】（1）用蓝气球的个数除以红气球的个数，就是蓝气球的个数是红气球个数的几倍。（2）用红气球的个数乘7再加6就是黄气球的个数。【详解】（1）24÷8＝3答：蓝气球的个数是红气球的3倍。（2）8×7＋6＝56＋6＝62（个）答：黄气球有62个。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算。3、（1）1.7米；（2）2.4米；（3明明跳得远）0.3米【详解】（1）2.1﹣0.4＝1.7（米）答：乐乐跳了1.7米．（2）1.7+0.7＝2.4（米）答：明明跳了2.4米．（3）2.4＞2.12.4﹣2.1＝0.3（米）答：涛涛和明明比，明明跳得远，相差0.3米4、租7条大船，2条小船最合算【分析】根据题意为了租船最合算让这50个同学尽量坐大船，余下的人数坐小船，并且没有空座位时要付的船费最少。【详解】根据题意50÷6＝7（条）……8（人）大船费用：7×8＝56（元）小船费用：8÷4＝2（条）2×6＝12（元）租金：56＋12＝68（元）答：租7条大船，2条小船刚好坐下50人时最合算，需要68元。【点睛