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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语。

shēngzì

zuǒyòu

hónghuā

yǒushí

kāidòng

wànyī

dòngchē

yòushǒu

二、积累运用

2、给下列加点的字选择正确的读音,并在下面画“

”。

(1)我觉得(děi

de)很困,得(děi

de)回家睡觉了。

(2)春天,小熊种(zhǒng

zhòng)下了一颗种(zhǒng

zhòng)子。

(3)我们在那片空(kòng

kōng)地踢足球。

(4)端午节到了,外婆包了一锅粽(zòng

zhòng)子。

(5)同学们在操场上打篮(nán

lán)球。

3、我会比一比,再组词。

请(

)住(

)着(

)国(

)

晴(

)主(

)看(

)因(

)

4、我会填。

例:一条(鱼)

(捉)迷藏(cáng)

一辆(

)

(

)故事

一匹(

)

(

)音乐

一座(

)

(

)游戏

一册(

)

(

)排球

5、选词填空(填序号)

A.册

B.棵

C.架

D.支

一(

)铅笔

一(

)书

一(

)树

一(

)飞机

6、1加一加,减一减,变新字。

木+子→()

禾+日→()

足+包→()

爪+巴→()

树-木→()

吓-下→()

您-心→()

草-艹→()

7、选字填空,并加上合适的标点符号。

(1)你要干什么去(

)

(2)你去过上海(

)

(4)我们一起做游戏(

)

(3)我的小刀哪儿去了(

)

三、语言扩展

8、按要求,完成练习。

(1)读一读,看图写一写。

例:荷叶圆圆的,绿绿的。

棉花_______,______。

(2)照样子,写一写。

例:小鸡吃虫子。

①妈妈摘果子。

小鸡在草地上吃虫子。

妈妈___________摘果子。

小鸡在草地上快乐地吃虫子。

妈妈_____________摘果子。

例:荷叶是我的歌台。

②天空是风儿的____________。

例:我们正忙着搬东西呢!

③_______正忙着_______________呢!

9、照样子,写句子。

(1)例:我很快乐,哥哥也很快乐。

______很_________,______也很__________。

(2)例:我多想去看看北京天安门。

我多想__________________。

(3)例:天一黑,我就不敢往外瞧。

______一______,______就____________。

(4)例:小鱼在水里游泳。→小鱼在水里快活地游泳。

蜜蜂在花丛中飞舞。→___________

10、连一连。

谁知盘中餐

入竹万竿斜

百尺竿头

始于足下

过江千尺浪

粒粒皆辛苦

种瓜得瓜

后人乘凉

小时不识月

红掌拨清波

千里之行

更进一步

白毛浮绿水

呼作白玉盘

前人栽树

种豆得豆

四、阅读与理解

11、读短文,回答问题。祖国多么广大大兴安岭,雪花还在飞舞。长江两岸,柳枝已经发芽。海南岛上,到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。

(1)短文一共有___句话。

(2)用“____”画出表示地方的词语。

(3)我会查下面的字。要查的字音序音节部首结构(jiě

ɡòu)江________________国________________

(4)想一想,补充句子。

校园多么__________________。

五、书写与运用

12、口语交际。

(1)小朋友,你喜欢讲故事吗?讲故事的时候,______要大一些,才能让别人听清楚。课后,请你给大家讲一个故事吧!你想给大家讲的故事是《______》。

(2)上美术课,你的绿彩笔不见了,你想问小明借,你会说:“______”小明很乐意地借给了你,你会说:“______”

13、我会看图写话。

提示:图中有谁?

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